小學生作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
有一個溫馨的地方叫做家，有一個幸福的地方叫做家，有一個充滿愛的地方叫做家。家是成長的搖籃，家是棲息的港灣
我有一個幸福快樂的家庭。我的奶奶和藹可親，十分地慈祥。我的爺爺老實厚重，總會為別人著想。我的媽媽不僅溫柔賢惠、而且熱情大方。我的爸爸很嚴厲，十分關心我們學習。我的哥哥很調皮，他總是欺負我。聰明伶俐的我是家里的掌上明珠，全家人都很喜歡我，同時我也是家里最大的笑點，起到了調節氣氛的重要。每逢過節的時候，是我們全家最溫馨的時刻。這個時候奶奶和媽媽做著各種各樣可口的菜，尤其是我最愛吃的荔枝肉。我們全家其樂融融地圍坐在桌子前吃飯，大家有說有笑吃的'可開心了。爺爺最愛的是他的雪津啤酒，你看他喝得滿臉通紅。爸爸一邊吃著菜一邊地看著球賽。我和哥哥這會兒可是搗蛋鬼，我和哥哥會偷偷地往爺爺的酒杯里加飲料不讓他多喝酒。我們也會在飯桌前盡情地嬉戲。這一刻我們全家都沉浸在幸�？鞓樊斨小�
這就是我的家，一個幸福快樂的家。我愛我的家。
小學生作文 篇2
我是一只美麗、有點男生味兒的小甲蟲。
今天，媽媽說：“寶貝，你長大了，應該自己去找食物了，不然你以后就要餓肚子了。”生性急躁的我好像屁股著了火，一個猛地跑出家門，一路上，我遇到了許多好朋友，第一個好朋友是小飄蟲莉莉，它熱切的跟我打招呼，并問：“你干嘛去呀，自以為是的我用高傲的眼神望著莉莉，我驕傲的說：“我要去找食物了，你行嗎？”莉莉用羨慕的眼神望著我，說：“我媽媽說，我只能在家門口轉一轉，不然會被那只會持強凌弱、 欺軟怕硬的人類抓到瓶子里關著，還會用可惡的手段讓”我們致命。”接下來我又遇到蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥，它們用看不起的語言排斥我：“小家伙兒，小心喲，你是找不到食物的。”聽到它們這樣說我生氣極了，我反駁的說：“我小怎么了，小了才容易逃，沒聽說小材大用嗎？我就可以小材大用，怎么了，不服嗎？”頓時，我聞到了一股很香的味道，我像無頭蒼蠅一樣四處亂找，最后，在一棵樹旁發現了蟲子的尸體，我高興極了，準備把它搬回去，可他太重了，怎么辦呢？一會兒后，聰明絕頂的我便想出天一無縫的辦法，我用兩顆尖尖的虎牙啃下兩顆樹條，做成兩個車輪，用草編了了一個小平板和拉的小條，做成小車。我費了九牛二虎之力才將它搬上車，準備拉回村子，我行駛在茂密的`森林里，帶著滿懷的好心情，走回村子，媽媽為我準備了一大盤蚜蟲，我全吃了，將這只蟲子的尸體分給別的蟲子。我躺在竹椅上，享受著太陽浴，直至夕陽親吻著西山的時候，珍珠鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。
我為我找回來食物而驕傲，這真是辛苦又快樂的一天呀！
小學生作文 篇3
星期天，媽媽和我坐車去源泉，山路彎彎曲曲，象一條盤旋的龍。沿著山路，開始了我們的快樂之旅。
太河之美 太河是我們必經之路，一靠近太河，空氣就多了一份清新的味道。水面上罩著一層薄薄的霧，遠處的山朦朦朧朧，隱約可見。太陽照著水面，水的微波晶瑩透亮，好象珍珠落在玉盤里，銀光閃閃，好看極了。水面象一面大鏡子，亮晶晶的。清脆的鳥叫聲使我心里更加舒暢。耳邊還不時傳來嘩—嘩—嘩的水聲，好象呼喚著岸邊的鳥兒。
太河真美啊。 索道之樂 來到源泉，站在二郎山腳下，向遠處望去，我看見很多藍色，黃色的小房子被鎖在一根鐵索上，在兩座山間不停地轉動。我奇怪地問媽媽：那些小房子里為什么沒有人？媽媽笑著告訴我：那不是小房子，那是索道。我迫不及待地對媽媽說：咱們去坐索道吧。媽媽爽快地答應了。
剛坐上去的時候，我心里特別緊張，雙手緊緊地握住扶手，生怕自己掉下去。過了一會，心里才慢慢變得輕松了。從高處往下看，一片綠色，中間還點綴著一朵朵紫色的小花，好象一個個紫色的`小燈籠掛在樹梢上，好看極了。遠處的群山，村莊，腳下的小橋，流水，仿佛是一幅淡淡的水墨畫。
風從耳邊輕輕吹過，舒服極了。
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