小學生的作文300字

小學生的作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　連著幾天陰雨，天終于晴了。可因為操場剛修完，通往教學大樓的那條過道依舊是坑坑洼洼、泥濘不堪。同學們來到學校，一會兒是這個踩到大坑，趔趄摔倒在地，一會兒是那個腳底一滑，來了個四腳朝天。同學們都望而生畏，簡直把這條必經之路當做了危險的“百慕達”，李玲看在眼里，急在心里。

　　這天，李玲在教室里又想起了那危險的“百慕達”：這條路這么危險，又是必經之路，同學們經常被它搞得鼻青臉腫，我得想一個辦法……啊！對啦!如果在這道上鋪墊上一層塑料紙不就行了。于是，她向幾位同學說出了她的想法，幾位同學都贊同，他們決定，今天放學就去買一大塊塑料布，第二天清晨就把它鋪上去。

　　第二天，同學們來到學校，發現危險的“百慕達”上多了一層塑料紙，他們不再小心翼翼不再心驚膽顫地過這“百慕達”，而是開開心心，蹦蹦跳跳的走過。李玲和她的那幾個同學見了，露出了滿意的`微笑。后來校長知道了，表揚了李玲和她的同學，而李玲卻歉虛地說：“沒什么，這是我應該做的。”

　　李玲這種無私奉獻的精神值得我們學習，她是我們的榜樣。

小學生的作文300字 篇2

　　寒假到了我非常開心，還沒放假時心裡非常非常的想要放假，但放假之后有時會覺得很無聊很想上學，有時覺得放假好開心很不想上學，希望寒假能放久一點。

　　寒假時我有參加學校的排球冬令營，第一天我就沒去學校，第二天去學校剛開始要掃地，掃完地要去籃球場集合做體操，做完體操時就去校外跑不跑大約一千公尺，跑完回來時好喘又非常累，休息完要跳繩，前跳一百、后跳一百，我們跟老師說我們好累，老師說跳繩可以增加彈性，要跳高時就可以跳得比較高，跳繩完就開始練排球老師就說六年級的男生和女生練舉球和殺球，五年級男生和女生還有四年級一起練殺球，練完球休息一下老師又開始分組下去練習比賽，到最后比賽完老師就說下課了每個人都分別回家，有的是給父母開車或騎摩托車載回家的，有的是自己騎腳踏車回家的，我寒假還有參加嘉義大學慈光社舉辦的冬令營我也覺得很好玩。

　　寒假期間我有參加學校的兩樣活動，也有出去外婆家玩有空時也順便寫功課將功課完成，我覺得我的.寒假生活過得非常快樂但有時又覺得好無聊，總之我的寒假生活過得也算非常非常的快樂。

小學生的作文300字 篇3

　　你看了這個題目肯定會想：“哎喲！這個人還不會騎自行車。”錯了，這是我以前學自行車的經過。

　　那一天，我叫爸爸把自行車搬下樓去，（因為自行車在家放著）然后再叫媽媽帶著我去一個比較寬闊的地方慢慢教我騎自行車的方法。我不耐煩的說：“夠了，夠了，別說了，叫我騎上去試一試。”不過我一上去就把握不好平衡，很快就摔下來了。試了幾次都是這樣，我有些沮喪但我不能沮喪，因為我想起了一個名言：“世上無難事，只怕有心人。”我主動叫媽媽教教我。“好嘍！我有些進步了！”

　　“功夫不負有心人”我就這樣一點一滴的進步著，媽媽也為我的進步感到感嘆。隨后，我對自行車有很大的信心能把它學好。我又試了幾下“哎”我有一點兒找到感覺了，我不像路上的.人想停下來就停下來，而是走一段路才會歪。

　　終于我學會了，我很高興，媽媽好像比我更高興。媽媽開心的問我：“你的下一個目標是什么？”“學自行車帶人。”“學會了呢？”“我要開飛機。（一句玩笑話）”媽媽笑了，我也笑了。

小學生的作文300字 篇4

　　今天，外面在下著毛毛細雨，沙，沙，沙。秋天的雨把小草的身子涂滿了一層層綠綠的顏色！小草說：“秋雨，謝謝你把我變得很嬌嫩！” 秋雨回答到：“小草不用謝！這是我應該做的。”秋雨又來到梨樹面前把黃黃的顏色給了梨樹。梨樹激動地對秋雨說：“秋雨，你不選別的梨樹卻選我。真是太謝謝你了。把我結出的果子變得很好吃！真是太謝謝你了！” 秋雨說：“不用謝，這是我應該做的。”于是梨樹用身體一搖，搖了幾十個梨子，它對秋雨說：“秋雨，這些梨子全給你吃了！”秋雨高興地說：“梨樹，助人為樂是我應該做的。我還是不要這些甜甜的.梨子吧！”梨樹說：“秋姑娘你就收下這些香甜的梨子吧！”秋雨沒有辦法就收下了這些香甜的梨子了。于是梨樹喊到：“秋雨萬歲，秋雨萬歲”

　　秋雨于是又去幫蘋果樹變紅，又去幫柿子樹涂上一層又一層的橙色。又去幫青青的辣椒變成紅紅的辣椒了。還有去幫人類澆花呀等等。

小學生的作文300字 篇5

　　時間就像沙灘上的沙土，風一吹，便灰飛煙滅了。六年說著其實挺長，其實這六年轉瞬即逝，我們馬上就要畢業了，在這六年，我們之間發生了多少難以忘懷的事情。

　　在這六年里，我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級的的時候：在三年級暑假末，我的腳不小心扭傷了，到了學校還是沒好，當時媽媽把這件事請給了老師說，具體的我也不知道，我在上鋪，也沒有跟老師說要換到下鋪去睡。就在開學的那天晚上，老師忽然來到了我的宿舍，讓我和下鋪的`同學換了換位置，當時我就覺得心里暖暖洋洋的，我也沒有跟老師提腳受傷了，不能在上鋪，要跳到下鋪，老師要管四十二的同學，還要單獨想著我。

　　從那以后，老師每天叮囑我讓我記得噴藥，每天都來問問我腳請了點沒有，每次上操的時候都不讓我去，早上跑步的時候讓我單獨回到教室里。同學們也來幫助我，上廁所的時候這個扶著我，那個摻著我，都給他們說了我沒事但是他們還是要幫助我。在老師和同學們的不斷照顧下，我的腳也慢慢的好了，我也能和同學們一起做事了。

　　那件事情令我至今難忘，現在想想心里還是暖洋洋的。

小學生的作文300字 篇6

　　小時候我的媽媽總是指指點點的告訴我，這是海棠花，那是牡丹花……但是，我都不感興趣，卻對桂花情有獨鐘。

　　小時候的院子里便有許多的桂花樹，我喜歡和小伙伴到下面去撿桂花。桂花總是散發著淡淡的清香，她不像玫瑰那樣艷麗，不像梅花那樣堅貞不屈，她只是默默無聞的把自己奉獻給人間。

　　桂花的花很小，只有你在樹叢中仔細地找，才能發現那小小的黃花，她像個亭亭玉立的仙女一樣，卻很害羞。

　　我的`媽媽從來不讓我去摘桂花，只讓我在地上撿，雖然香味是差了些，但是我的媽媽說過公物不能破壞。于是，我經常在地上撿桂花，裝在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出來的茶很香，也很甜，沁人心脾。

　　之后，我們便搬家到了上高。我們學校里也有幾棵桂花樹，八到九月時，便是桂花給我們帶來清香的時候。每當上課時，都會有縷縷清香從窗戶飛過，飛到教室里聽我們朗朗的讀書聲。我猜，她也喜歡學習。

　　一天上學，我忍不住靠近桂花樹去瞧了瞧。呀！上面有許多淡黃色的小花，可愛極了。她又為這個校園添滿了生機！

　　在我的童年記憶中，家鄉的那顆桂花樹占據了大部分。現在，我依舊喜歡桂花。喜歡她的十里飄香，喜歡她的默默無聞。

小學生的作文300字 篇7

　　我有一個表哥，他的臉圓圓的，頭發短短的，水汪汪的大眼睛叫人看了難以忘懷。

　　我的表哥有幾個特點。

　　他愛哭。以前中午放學后，我們都要到奶奶家吃飯，可是如果爺爺在吃飯時說他幾句，就他會一臉的不高興要是在這時爺爺還不停嘴，表哥就會“開閘放水”，大哭一場，爺爺就會對奶奶說：“你看！都是你給寵壞的.。”然后爺爺奶奶就會吵起來……唉！真沒辦法。

　　他很幼稚。每次我們大家一起出去聚餐，吃完后如果大人們在聊天，他就會邀我們一起玩一些很幼稚的游戲。比如“兩只小蜜蜂”“拍拍你的手”等。天啊！我還以為他只有幾歲，可是他已經十多歲了。

　　他愛開玩笑。有一次，他要我和哥哥（雙胞胎）賽跑，他來當裁判，比賽開始了，他說：“聽好了，‘預備，開不始！’”我們聽見聲音就跑，他卻大叫：“喂！我還沒說開始呢！回來。”哎！害我們白跑，我們垂頭喪氣地回到原地，“始不開”我們一聽，沒跑，“開得始”我們還是沒跑，他卻又說：“喂！我都說開始了，你們怎么不跑，你們是怎么一回事啊！害我叫得這么辛苦。”

　　看！這就是我的表哥。

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