小學生作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
畫畫是我的課余愛好。每當我鋪開畫紙，拿起畫筆的時候。
心里總有一股說不盡的高興勁。這不，我又準備畫畫了。當我聽到老師說：“咱們畫個春天吧！”一片生機勃勃的春天景象便在我腦海里浮出來。于是，我的眼前展現出大樹、小草、花朵、河流……美麗極了！我害怕他們不見了，連忙拿起畫筆描繪起這幅春景畫：幾棵變了形的'樹畫出來了，樹干和許許多多的樹葉用深淺不一樣的顏色顯示出他們的層次；樹的旁邊有一個池塘，里面有幾只小鴨子，鴨子周圍有荷葉，還有蝌蚪、青蛙。看小鴨在池塘里游水、嬉戲，真有趣！
池塘邊有幾個小朋友在放風箏，他們有的放蜻蜓風箏，有的放蝴蝶風箏，玩得可開心了！我愛畫畫。因為有那一幅幅動人的圖畫，我童年的生活才會更加美好。
小學生作文 篇2
圣誕節到了，圣誕老人迎給我一支魔法棒，他告知我在圣誕夜揮舞魔法棒，就能夠實現我的愿望。我幾乎啟心極了，我說：“老爺爺，我有三個愿望，第一個愿望我愿望地球變成綠色；第二個愿望我盼望這些滅盡地動物都可能歸到我們現在生存的地球，所有的動物們和我們我類快活的生涯在一伏；最后一個愿望我希望動物和人類都可以永生不老。”圣誕白叟說：“孩子，魔法棒只能輔助你實現一個愿望，速鈍想想吧。”怎么辦？怎么辦？有了，我揮動魔法棒，大聲叫講：“就讓太陽變成綠太陽吧”。綠太陽，照得沙漠變成綠洲、荒灘變成草本……鄉市里底本灰色樓房穿上了“綠衣”，這樣地球就變成了綠色。小兔、小松鼠、小燕子等賴多佳多動物們都樂意跟我們寓居在一個樓里，老虎、獅子、豹子在森林里自在的游玩，就連恐龍、猛犸象也都回去了。人取天然協調相處，我們的家園從此綠意盎然、宜居暖馨，動物和人種也都生活的更久長了。
綠太陽實惡，我的愿看名現了，就連大己們的'欲望也皆真現了。當初天天外私帶著爾走路上下教，爸爸媽媽每地保持步言高低班咱們家購菜也用的是布帶子。在家面干到節儉每一度電，每一度水由我帶動野里的每一集體發展“綠太陽環保在身邊”舉動。
我想只有我們小敵人從小建立環保意識，自發愛惜環境我們就會領有美妙的家園。所以綠太陽就是最美的太陽！
小學生作文 篇3
看，那有一片荷塘。荷葉上荷花朵朵，如同一片絢麗的晚霞，在靜靜地蔓延。
突然想到了用這樣詩意的題目作為這文章的開頭，我著實興奮了一會。把它作為我對小荷的印象，真有說不出的妙處。
我可以說是小荷的老會員了，不過遺憾的是我還僅僅停留在初級。作文本上那可憐的145分和別人的幾千分比起來，似乎渺小的可憐，不足掛齒。因為我不怎么喜歡發言，所以我在小荷的朋友不多，很多都只是見面之交。盡管如此，很多人還是給我留下極深的印象。在這片荷塘里我只能摘取幾朵來賞析了。
秋思兒——她給我的印象很深，雖然很可能我在說完這話后，她也想不起來到底再哪里見過我。我寫過一篇作文，題目是《我也是一顆明星》。這篇文章是我一時心血來潮，在一個有月光的夜晚寫的。投稿后一度石沉大海，杳無音訊。本來我已不在抱什么希望，可是2個月后突然發現發表了，還有她的點評。我真的很感動，有一種看見曙光的感覺。后來還有一首小詩，她也點評了，并且說的很棒。
她很優秀，可以這么說吧。有段時間我和她發過紙條。她很善解人意。在我最沉默的那段時間里，她的確給了我很大的安慰。
秋落，這是個很詩意的.名字，我自從剛看到這個名字就這樣認為。他給我的作文點評后，我回復，毫不猶豫稱他“姐姐”。他好象很不高興的指出了這個錯誤，我趕忙道歉。后來我看到他給我的《一歲一枯榮》的點評后，長長的舒了一口氣。
這兒的風景美不勝收，這兒鳥語花香。我愿劃著船在著湖上永遠的停留。永遠，永遠
小學生作文 篇4
今天是我十一歲生日，爸爸送我一輛自行車。然后爸爸把我帶到了公園的空地上面，教我騎自行車。想想這是第一次騎自行車，心里面特別激動。
來到公園之后，爸爸告訴我你先把自行車往一邊歪一點，腳蹬上去之后另外一只腳再上去。我按照爸爸的說法試了一下，結果立馬摔得人仰馬翻。從地上爬起來，我揉了揉胳膊，對爸爸說，太疼了，要不明天再學吧。爸爸立馬板起了臉，告訴我：“做人要有耐心和毅力！”
聽了爸爸的話，我點了點頭，又開始了艱難的學習騎自行車的`嘗試。終于，經過了一上午的努力，我終于可以騎自行車了！最后我騎著自行車和爸爸一起回到了家里面。不僅學會了騎自行車，還學到了做人要有耐心的道理，今天真是有意義的一天。
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