小學生的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
今天是中秋節，爸爸特地買了幾大盒子月餅，帶著我和媽媽回到了老家。
來到老家，我們走遍了各個親戚，有姑媽，有姨奶，又向他們送去了一盒盒的月餅，一聲聲的祝福。祝他們福如東海，壽比南山。
到了晚上，我們出去吃飯，安排了兩大桌子，大人一桌，小孩一桌。我們又買了一大瓶果汁，倒在了杯子里。
我們開心的笑著，把自己的杯子和別人的杯子碰在了一起，發出輕微的“叮叮”聲。我說了一句“祝‘酒’詞”：祝哥哥姐姐學習進步，祝弟弟妹妹天天快樂！
我想到應該讓更多的人分享我們的快樂，于是，我們打開窗戶，朝著外面大喊“中秋節快樂！”喊了N遍后，我們累得坐在了椅子上，忽然，我們聽到了樓下一個聲音的回應：“謝謝你們！祝你們也快樂!”我們都高興的從椅子上蹦了起來。
我們又把寫有“中秋節快樂！”的小紙條夾在了樓下汽車的雨刷上，當夾完最后一張時，我們不約而同的擊掌歡呼。
我們幾個小孩坐在爸爸的.車上，偷偷地笑，想到車主高興的展開紙條時，我們笑得很甜。
今晚的月亮格外圓，今晚的月餅格外甜，這是最最難忘的中秋節！
小學生的作文 篇2
今天是外婆的生日，又是中秋節，我早早的期待著出發去金漁灣農莊了。
金漁灣農莊我以前也去過，很漂亮，很好玩。但每次去，我還是會被那里的`景色吸引，也總是玩不厭。
今天，我們早早的到了那里，先到山上去摘板栗，一路上，我看到許多像榴蓮般渾身長刺的小球兒，我好奇的問媽媽：“那是什么呀？”，“那就是板栗呀。”媽媽笑容滿面的說：“板栗的原形就是這樣的”。只見媽媽拿了一個刺猬般的東西走了過來，啊！是剛才那種小球，媽媽小心翼翼的掰開，馬上就看到我認識的板栗了。然后我們分頭行動，一個上午下來，裝了滿滿幾籃的板栗呢！
中午，我們吃飯前點了蠟燭，唱起了生日歌，外婆還許了生日愿望，我一直拍著手，大家說著、笑著，真是開心。
祝外婆身體健康，壽比南山！
小學生的作文 篇3
小明和小剛是雙胞胎兄弟，他們今年8歲了，穿綠色上衣的是哥哥小明，穿紅色上衣的是弟弟小剛，他倆很淘氣，也很聰明。
有一天，他倆在家里玩一個水果盤，玩著玩著把水果盤掉地上摔碎了。哥哥小明把碎盤子撿起來要扔到垃圾桶里。弟弟小剛說：哥哥，別扔，你等我一下。
弟弟小剛從房間里拿來幾只畫筆和一盒涂料，對哥哥小明說：哥哥，我們用這個碎水果盤涂鴉吧。
他倆把碎的水果盤放到桌子上認真的涂畫，一會兒就涂完了，他倆把碎的水果盤涂成了兩條漂亮的小魚，哥哥小明涂的小魚張著大嘴，弟弟小剛涂的小魚嘴巴尖尖的。他倆把小魚粘到了墻上，兄弟倆一邊看一邊說：看看我們的'涂鴉多漂亮啊！
小明和小剛真棒，他們能把廢棄的物品重新利用起來，既美觀還環保，我今后也要向小明和小剛學習利用廢棄物。
小學生的作文 篇4
童年的生活豐富多彩，生動有趣。最難忘的是三年級時，的那個“愚人節”
清晨，同學們陸陸續續來到學校。愚人節的“節目”正式開始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的.沖我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我帶球突破，接連晃過對方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機一動，指著他的鞋叫到“喂，你的鞋帶松了。”這招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機晃過他，將球推進了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧。”哈哈愚人節的第一份大禮送出了。
放學回家，我在盤算著下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢洶洶地向我走來，虎著臉問：“說桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過。”老媽繼續“逼問”：“是不是你拿去上網了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！
如今我上高年級了，學習任務越來越重，再也沒有快樂過愚人節的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！
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