小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
在我7歲的時(shí)候，奶奶家里養(yǎng)了一只可愛(ài)的、討人喜愛(ài)的小狗。
它每天都會(huì)在家門(mén)前等著我放學(xué)回家，它的名字叫拉拉，因?yàn)樗莻�(gè)小女孩，所以我們給它取了這個(gè)名字。你們想了解它嗎？如果想的話，就認(rèn)真聽(tīng)好了。
它有三角形的小鼻子，上面還有兩個(gè)小鼻孔，它有一雙大大的眼睛，它的眼睛像一顆大大的、美麗的珍珠；它的嘴巴尖尖的，里面只有幾只牙齒；它的'尾巴雪白雪白，美麗極了；他還有一副強(qiáng)大的、肥肥的身體，他的身上還很多毛。
拉拉每天都很早起床，因?yàn)樗惨ァ皫保晕覀円仓缓迷缇推鸫搽S后就陪它去上“廁所”。
拉拉平時(shí)出去的時(shí)候都會(huì)被別的小狗欺負(fù)。記得有一次晚上，我們?nèi)ズ蠡▓@遛狗，之后幾只小狗來(lái)欺負(fù)它了，它斗不過(guò)，只溜回家了。
小學(xué)生的作文 篇2
她，穿著樸素的衣著，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張和善的臉，臉上總是掛著微笑，微笑時(shí)會(huì)露出一口潔白無(wú)瑕的牙齒。看著她那張臉，你們一定知道她很愛(ài)笑吧。對(duì)了，她就是我們的班長(zhǎng)——吳明慧。
有一次，課間活動(dòng)，我們一起玩（仙魔）游戲。她和周潤(rùn)是魔，我和徐夢(mèng)雅是仙。周潤(rùn)這個(gè)魔當(dāng)?shù)眯暮菔掷保齾s優(yōu)柔寡斷，正當(dāng)我與她搏斗之際，周潤(rùn)一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)把我一把推，而我沒(méi)有防御，她把我一把推，我就很自然的往前面倒了下去，而吳明慧正好站在我前面。所以吳明慧也被壓了下去，“嗙”的一聲，我和吳明慧兩個(gè)人全都躺在了地上，周潤(rùn)把吳明慧拉了起來(lái)，我原以為吳明慧會(huì)落下珍貴的“金豆子”，可誰(shuí)知，她非但沒(méi)哭，還哈哈大笑，說(shuō)：“我和黃巧燕同歸于盡了，下面就看你和徐夢(mèng)雅的了。你可一定要戰(zhàn)勝她，不要輸給她，不然你這個(gè)‘蝴蝶粉’就真的`敗給了‘蜻蜓點(diǎn)水了’嘍！”聽(tīng)完她這話，我和周潤(rùn)都不約而同地笑了。
這就是我的班長(zhǎng)。一個(gè)活潑可愛(ài)，寬宏大量的人。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是臘月二十四，按照傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，家家戶戶都要大掃除，人們打掃房子、清洗家具、整理房間……
早飯后，媽媽就“武裝”得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，在墻上、天花板上揮來(lái)?yè)]去，我想那一定很好玩兒，就跑過(guò)去想要試一試。媽媽看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“快出去，別在這兒搗亂！你看這里多臟啊！”可是……我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，望著媽媽不停地忙來(lái)忙去，又不知道自己能干些什么？這時(shí)媽媽說(shuō)：“你幫媽媽整理那些玩具，好嗎？”我一聽(tīng)這真是個(gè)好主意，就高興地干了起來(lái)。我先把凌亂的玩具收集在一起，然后給玩具分類(lèi)，積木、拼圖、兵器、毛絨玩具……這樣一類(lèi)一類(lèi)分好后，再把它們裝進(jìn)準(zhǔn)備好的.箱子里，最后把這些箱子都放在玩具桌下面。哈哈，大功告成了！
媽媽看到我收拾得整整齊齊，高興地說(shuō)：“你真是媽媽的好幫手！”
小學(xué)生的作文 篇4
我們邁著整齊的步伐走出校門(mén)，剛走到學(xué)校南邊，眼前一亮，一個(gè)小型的噴泉展現(xiàn)在眼前。
看啊!晶瑩的水珠組成一個(gè)個(gè)大大小小的噴泉。有的直沖到十幾米的高空又落下來(lái)，落到菊花上;有的打著轉(zhuǎn)兒，好像兩條水龍?jiān)跔?zhēng)奪一顆大珍珠;有的則像天女散花一樣，輕飄飄地灑在菊花的花瓣上。
看，那些美麗的菊花：有的.含苞待放，花苞里隱隱透出淡淡的粉色;有的蓓蕾初綻，絢麗的紫色;有的正在盛開(kāi)，紅艷欲滴;有的抽出幾片細(xì)長(zhǎng)的花瓣，亭亭玉立;還有的像個(gè)小絨球，黃黃的煞是可愛(ài)。這么多種花擺成了一圈又一圈，百花爭(zhēng)奇斗艷，千枝萬(wàn)朵都是那樣絢麗。在水的映襯下，菊花顯得更加?jì)赡邸⒚利惪蓯?ài)。
看到這些，我不禁想到：鮮花再美，少了水的陪襯與滋潤(rùn)，也會(huì)大煞風(fēng)采的，就像我們一樣，我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，但如果沒(méi)了辛勤的老師——園丁，我們也不會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，因此，尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教誨，才能茁壯成長(zhǎng)。
其后，我們繼續(xù)往南走，來(lái)到轉(zhuǎn)盤(pán)路，看到了兩條由蔬菜、水果品承德蛟龍，又看到了一個(gè)大佛，上面趴著五個(gè)小孩。由此折向東走，我看到了幾個(gè)木偶，然后又折向北走，看見(jiàn)了一個(gè)正在開(kāi)屏的孔雀和一只飛翔的天馬，然后又向西，在一個(gè)拐彎處照了兩張合影，最后又回到學(xué)校。
今天，我不僅看到了美麗的高雅的菊花，還明白了一個(gè)道理，收獲可真不少。
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