小學生的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我內心深處最感謝的人是媽媽，因為10年以來，媽媽為我付出了許多許多。
從我記事起，我的體質很差，喝藥就是家常便飯，有時藥很苦，媽媽就會千萬百計地哄我喝藥，萬一有發***的情況，媽媽就會整天守在我身邊，生怕我會***焦似的，老是用濕毛巾把我抹來抹去，把她弄得氣喘呼呼，滿頭大汗，但還是要不斷重復地給我降溫，現在回想起來，覺得很感動。
媽媽在生活中也是我的啟蒙老師，從我第一次穿衣服、穿鞋子、洗澡等都是媽媽一步一步、一點一滴地教我掌握這些基本自理知識。
在學習方面，媽媽也很尊重我的'選擇，總是得到媽媽的引導，就拿這次我想參加少年奧林匹克數學比賽來說吧，20xx年11月24日早上，媽媽起床就去報名了，當她到報名點時，工作人員就名額已滿，但是媽媽不甘心，又跑到別的報名點，結果答案是一樣的。媽媽就這樣來來去去折騰了一上午，回到家時，她的腳底起水泡。看到媽媽憔悴的臉容，疲倦的身子，我感到很心痛。
媽媽在生活中無微不至地照顧我、愛護我;在學習中不斷地幫助我、鼓勵我，我心中的那份感恩永遠無法用語言來表達。媽媽，我永遠愛您!
小學生的作文 篇2
在我的生活中，我小時候學騎單車的情景最難忘。
那天，我正在房間里看電視，爸爸忽然對我說，是時候讓我學騎單車了。我非常迷惑，因為我一早就會騎“四輪單車”了，爸爸什么都沒說，我和他一起來到放單車的地方時，眼睜睜地看著爸爸把兩個“輔助”的輪子拆了，他把只剩下兩個輪的單車搬到樓下的小區里，對我說：“你該學學怎么騎二輪單車了。”我心里迷惑不解：兩個輪子不是一坐上去就倒嗎？我帶著不解的心情看著爸爸示范。
爸爸的大單車像是被施了魔法似的.，怎么騎都不會倒。我心里正暗暗奇怪時，爸爸停下單車跟我解釋如何控制車頭才能讓車不偏向一邊，不偏向一邊就不會倒。我一聽，馬上恍然大悟，心里的一個個疑團立刻解開了。我覺得學習騎單車這件事情非常有趣，便跟著爸爸學了起來。誰知學習騎單車也不是那么容易的，我一次次地失敗，一次次地摔倒在地上，一次次地跌得鼻青臉腫，大腿出血，但是我依然沒有放棄。后來，我越來越熟悉二輪單車的性能，慢慢地我已經可以像爸爸一樣熟練地騎單車了。
只要是我認為有趣，有必要做的事，就一定會堅持去做。通過這件事，我司出一個道理：做事一定要堅持，只要堅持一直去做，最后就一定會成功。
小學生的作文 篇3
綠色的葉子，矯健的枝干，這就是我們常見的——樹。
說起樹的.作用，真是無人不知、無人不曉。樹一生都在為我們服務著。它能吸收二氧化碳，散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風沙，當呼呼的大風吹向我們時，它毫不猶豫地站在我們面前，為我們擋風;樹還能綠化環境，讓我們的周圍變得更美麗。樹不但可為我們服務，也可為小鳥服務。它讓鳥兒在它的枝上做窩，有個舒適的家;它還能......
由此，我想的很多、很多......
首先是母親。母親把我們辛苦地撫養大，花掉的多少心血，而自己就像樹那樣索取得很少，卻毫無怨言。
樹讓我想起的老師。老師每天按時給我們上課，把知識都傳給的我們，自己得到的薪水卻很少，但從不吭一聲、怨一聲。
樹像辛勤的農民。他們辛苦播種，當種子結成的糧食時，農民們不是自己吃，而是把它們交給的別人，自己留下的很少。
樹呀樹，你不但自己給別人服務，還陶冶著別人的品質。因此，我要對樹兒說：“樹兒樹兒，你真好!”
小學生的作文 篇4
今年的“六一”兒童節馬上就要來臨了。我想度過一個充滿笑聲的“六一”節。
在六一節的清晨，下了一場白茫茫的大雪，但天氣還是暖洋洋的。我穿著白色的套裝，與我的許多好伙伴一起，在白雪皚皚而空無一人的公園里玩雪我們打雪仗、堆雪人、做雪糕，玩各種好玩的游戲。打雪仗我最開心了，因為別人找不著一身白衣的'我嘛！中午，我們到肯德基里免費痛快地吃喝了一頓，然后在肯德基里瘋玩。下午，我們帶了零食，一同在公園的雪地上開展了慶祝“六一”的活動。我們有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，剩下的就一邊品嘗零食，一邊品味節目了。陣陣掌聲和歡笑聲傳向遠方。接著，我們在公園里運動起來……
累了一天，早點休息吧！這時，雪也開始融化了。第二天迎接我們的，又是一個晴朗的好天氣。
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