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小學生作文300字
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
規則保證著人們的工作、學習和生活的平等。
今天，我來到小花園，整個小花園的空氣是多么清香，沒有一點嘈雜的聲音，讓人心曠神怡。
我騎著滑板迫不及待的`沖進花園�！拔埂�，我停下腳步，看著那個規則木板，又看著那個人，我想著：“為什么叫著我，難道我違反規則了？”我呆呆的看著那個人，他一副嚴厲的眼神看著我，鄒起眉頭對我說：“不能帶滑板�！蔽矣挚纯茨莻�規則牌，上面確實寫著不能帶兒童滑板入園，但我還是固執己見繼續躍躍欲試帶滑板沖進去，但又被那個人阻止了，我瞪起眼來，仔細看了看那個人，怎么看都像一個規則守護使，但他的臉上，皺紋深深地，怎么看都是一個老人，我也不甘示弱，憑他，也想阻止我，就他那老骨頭，肯定一撞就倒了，但我又不敢去撞，害怕周圍的人看見。一番激烈的思想搏斗之后，我終于還是放下滑板，安靜的走了進去。
爸爸說，無視規則，對抗規則的人將受到規則的懲罰，我以后一定要遵守規則。
小學生作文300字 篇2
我十分討厭數學考試，因為粗心這個“老朋友”老是在我身邊潛伏著，一到數學考試，它就“挺身而出”，給我惹麻煩。
粗心這位“朋友”像寄生蟲一樣，從一年級開始，就和我“形影不離”。
這不，五年級復習的那幾天，老師要我們進行復習考試的時候，粗心見大顯身手的機會到了，立刻在我做題目時，開始“暗中施法”。
做好了題目之后，它便鉆進我的腦子里，讓我將幾道對題改成了錯題，接著又讓我洋洋得意，出現一種馬上想交卷，不想檢查的心態，又說：“你一定能做對的.，不用檢查了，這次肯定滿分，不用起疑心，快交卷吧！”
于是，我就信心滿滿的交了卷。結果只考了85分。
第二天，老師再次考試，粗心又要來煩我了，我可不想再吃它的苦了，便立刻警戒起來，生怕它再來我的腦袋中“大鬧天宮”了。
果然，粗心采取了一系列的行動，可還是沒能跳過我的防線，灰溜溜地走了。我也謹慎地交了卷。
結果，考試成績一公布，我考了98分。想到自己可以擺脫粗心的困擾，我萬分高興。
暑假過后，我們就要升入初中了，在走出小學這扇門，跨入初中這扇門時，我不禁思緒萬千，在準備跨入初中的門時，我能不能和仔細這位“朋友”的關系更好呢？
小學生作文300字 篇3
現在正是中秋十月，正是收獲的時期。我的收獲是關愛。那是一個星期五的下午，正是放學的'時候。外面天正在大哭著，雨水滴到了窗戶上，好像一只只小蟲子想爬進來。終于放學了，我來到了學校門口，而我一直看不到我的媽媽。我來到學校門口還沒見到我的媽媽。雨好像譏笑我似的落在地上。
我又回到了教學門口等待著，仿佛所有的聲音都沒了，只有雨落在地上的聲音。這時，我看到了媽媽。我看到李媽媽身上濕淋淋的，我也沒說什么。我跟著媽媽上了電三輪，媽媽把兩把傘給了我。我用其中一把為媽媽打著，可是又有幾滴雨滴在媽媽身上。回到了家，媽媽的身上都變得濕淋淋的。媽媽說：“你先回屋吧，我自己把電車開進屋�！蓖鴭寢屆β档纳碛埃冶亲右凰�......
母愛是無私的，我像一朵小花，她像一片樹葉為我遮風擋雨。
小學生作文300字 篇4
我們身邊有許多讓我敬佩的人，其中，我爺爺一絲不茍的精神讓我特別敬佩。
我的爺爺是個七十幾歲的農村人，他從前是個工廠的`廠長。他退休后在家里沒事干，便學起了畫畫。
一天，我看到爺爺面帶微笑地拎著兩袋東西回家。我好奇地打開袋子一看，里面有一盒顏料、一卷紙、一個調色盒和幾支筆。只見爺爺把顏料倒進調色盒里，又往調色盒里加了點水……一切準備都完了后，爺爺高興地笑了。
爺爺開始畫畫了，他畫的是鵝。他鋪開第一張紙，拿起筆畫了起來。畫完了，他拿起畫看了看，說：“不行，再來一張。”說完，爺爺鋪開了第二張紙，拿起筆又畫了起來。他有時工筆細描，把鵝的每一個部位一絲不茍地畫了下來，有時揮筆速寫，很快畫出了水紋。畫完后，爺爺拿起了紙，滿意地笑了笑。
正當我以為爺爺要畫完時，突然，爺爺皺起眉頭說：“呀，那里畫錯了。不行，再來一次�！睜敔斢咒侀_了第三張紙畫起來……就這樣，一次又一次，一張又一張，爺爺終于畫出了他自己滿意的鵝。
我一直站在旁邊看著。爺爺畫畫這種執著、一絲不茍的精神真是值得我們學習啊！他是我最敬佩的人。
小學生作文300字 篇5
國慶里，我和表哥的頭發長得很長了讓人看起來很亂，所以爸爸媽媽帶著我們來到了理發店。這次理發很奇怪，有兩個理發師來幫我理發呢!
我們剛來到理發店，就看見有個年青的女孩坐在那里看電視，見我們進去就熱情地招呼我們，這時我心想：“這個女孩一看就知道是個新手，千萬不要幫我理發呀!”爸爸媽媽也對她的技術很不放心，于是忙問：“那個師傅不在嗎?”那女孩回答：“她出去了，所以我先幫他理�！庇谑撬瓦x擇了先跟我理發。
她拿起刀開始跟我理發了，她剛開推刀那聲音驚天動地，好想那推刀也知道她技術不好故意捉弄她似的。她一刀下來卡住了我的`頭發害得我痛死了，所以爸爸媽媽就說：“算了吧，還是等那個師傅來了再理吧!”我聽了高興及了。
過了幾分鐘，高手來了，這下我可高興了，我也不用再受苦了，她拿著推刀輕松自如讓我感覺很舒服，而且兩分鐘就搞定。我才知道理發看起來很容易，但對于新手來說要賺這五塊錢就很難了。這讓我聯想到了學習，讓學習成績好的同學寫作業就很快，但讓學習差的同學來寫作業就很慢，所以學習和做事一樣都需要多練、多學、多聽，否則做什么事都做不成。
小學生作文300字 篇6
“上活動課了，上什么活動課呢？”“是不是像上次B班品茶的活動課一樣有趣呀！”……教室里的同學們七嘴八舌地議論著。原來活動課的主題是“正話反做”呀！
老師點了幾個同學去表演給我們看。只聽見“舉起你們的——左手�！崩蠋熋摽诙�。表演的'幾個同學紛紛舉起了右手，可我們班的許珠強不知所措，站在那一動不動，結果被淘汰了。
選第二組了，我們班的數學學習委員——程慧，把手舉得高高的，像是要給我們班爭光似的。第二組還不如第一組呢，不一會同學們就一個個被淘汰了。最后只剩下我們班的程慧和五（3）班的一位男同學了。只見我班同學個個在為程慧鼓勁，我見了，也說：“程慧，加油��！”老師出題了：“向前走三步�！眱晌煌瑢W聽了，立刻轉身向后退三步，可后面是墻，根本沒路走。他們倆同時拿第一，真是“兩個第一——不分上下”��！
第三組，最有趣的要數謝粟奕了，她沒表演幾下就被淘汰了。老師說比左眼，同學們都做對了，閉了右眼。老師說閉右眼，舉左手，沒想到的是，謝粟奕竟然說她的左眼閉不上，就被淘汰了。
這樣的課堂真是太有趣了。我喜歡這樣的活動課，更喜歡課堂上同學們的歡聲笑語回蕩在我的耳畔。
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