小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
我的爸爸中等個子，雖然有點近視，眼睛卻很有神，嘴比較大，下嘴唇很厚。爸爸精明能干，有自己的公司，打扮起來很帥，只是很少笑，公司里的人都很佩服他，家里的'人都有點怕他。
小時候，有次過年吃餃子。剛剛端上桌的餃子熱騰騰的，我著急吃，抓起一個放進嘴里，結果“哇”地一聲就吐地下了。媽媽趕緊過來哄我。我一邊哭一邊說：“餃子壞！餃子壞！把餃子扔出去。”媽媽心痛我，馬上說：“好好好，媽媽把餃子都扔出去，咱不吃了。”爸爸聽了，皺著眉大聲說：“沒你這樣慣孩子。扔什么扔，必須都吃掉！”我撇撇嘴，不敢再說什么，低著頭，把媽媽吹涼的餃子一個一個全吃了。看我吃完了餃子，爸爸把我抱到膝蓋上，給我講餃子的傳說，還有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我抬著頭望著爸爸的臉，小小的心里充滿了疑惑：爸爸怎么和剛才不一樣了呢？
三年級下學期時，期末測試我沒考好，家長會后老師找爸爸談了談。爸爸回到家，臉陰沉沉的，把我狠狠地批了一頓。接下來的整個暑假，我一天也沒玩上。爸爸給我制定了詳細的學習計劃，每天都排得滿滿的。晚上，從公司下班回來，爸爸連水都顧不上喝，先把我在家做的題檢查一遍，錯的題單獨抄在一個本上。吃過飯，就拉著我坐在桌前給我講題。有時我很心疼爸爸，就說：“爸爸你去休息吧，我自己能行。我改完了再拿給你看吧。”爸爸搖搖頭，說：“不，不行。我看著你改我才能放心。”就這樣，爸爸每天督促著我，時間久了，我自己也養成了良好的學習習慣，爸爸才漸漸放下心來。
其實，爸爸對我嚴厲就是對我愛。我不會讓爸爸失望的。
小學生的作文 篇2
轉眼間，來到了20xx年，我和小芮都成了科學家。有一天，我們把恐龍DNA轉到雞蛋里，做成了一個很大的“恐龍雞蛋”。時間一天一天過去了，終于培育出一個很大的小公雞，過了一個月，它長成了一個N大的公雞。這只公雞又大又壯，冠子像血一樣紅，土黃色的'眼睛像兩個路燈一樣大，還有一張月牙形的咖啡色嘴巴。它的翅膀就像兩把巨大的羽毛扇，它的尾巴像掃把一樣，一下就把雞舍掃的干干凈凈了。
有一天早晨，我們發現公雞不見了！就立馬跑出去找，后來，在廣場找到了它。它的周圍圍了好多人，有游客，有新聞記者，還有交警。有的在和它合影，有的在拔它羽毛，還有人躲在遠遠的地方議論。我們走過去，得意洋洋的把公雞叫回了家。
從此以后，我們就成了名人。
小學生的作文 篇3
我養過一只小兔子，它叫心心。
它的眼睛朱紅發亮，像兩顆晶瑩透亮的小玻璃珠；身上的毛潔白無瑕，毛茸茸的；尾巴是烏黑烏黑的，像一顆寶石鑲嵌在心心的身上似的。它十分愛吃，以致于胖得沒邊了。
心心吃飯的時候可有趣了。它吃飯時，總是勉勉強強用兩條后腿支起身一子，接著歪歪扭扭地走到食盆前。心心一來到食盆旁，就如餓虎撲食般地撲向胡蘿卜，好像餓極了似的。一拿到胡蘿卜，心心就狼吞虎咽，我看見了，就又給了心心一些。信心吃跑時，肚子比原來大多了，圓溜溜的，就像肚子里裝了一個大湯圓似的。有時候肚子撐得很脹，看起來就要歪倒一邊的感覺，走起路來還 不平衡呢！
有一次，我看心心在吃午飯。好像胡蘿卜太多了，于是，我就拿出了兩根，怕它撐壞。要知道，心心可是“盡職盡責”地把飯吃完的，無論撐還 是不撐，心心都是把飯盆給舔得干干凈凈的，所以常被撐壞。可是心心一點都不善解人意，只當是我要搶了它的胡蘿卜，就兇巴巴地盯著我，還 對我齜牙咧嘴的，好像在說：“快把胡蘿卜還 給我！這是我的`！你不能吃！也不許吃！不然，我就讓你嘗嘗我的厲害！”可是，我吃軟不吃硬，對它那兇巴巴的表情一點都不畏懼，反而覺得很好玩，于是我就對心心說：“怎么，還 想咬我？你還 不夠格呢！”說完，我搬來一把椅子，坐在上面，悠然自得地咬著胡蘿卜，時不時地還 瞅瞅心心。但，每一次的瞅一眼，都會被心心以更兇惡的目光給瞪回來。終于，我站了起來，因為我已經把胡蘿卜吃完了，要去洗手了。我以為心心還 是會硬碰硬，但等我回來，心心卻突然用可憐巴巴的目光望著我，我有些動搖了，但又馬上變回了鐵石心腸。心心好像發現了我的變化，又接著撒嬌，一會兒把肚皮露出來，一會兒用身子蹭我的腿，一會兒長耳朵輕輕擺動……我受不了心心的撒嬌，只好又給了它一根胡蘿卜，心心才罷休！
心心真是個一個小吃貨！
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