實用的小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
又是一個新的學期、新的開端、新的起跑線。以前的成績不堪回首，因為它已經成為歷史。我們讓一切從頭開始。現在我已經從小學生變成中學生，意味著我從一個兒童成長為一個小大人，這不僅代表我長大了也代表有很多事我應該自己去面對了。不能像小雞沒有志向，而要像一只雄鷹。
小學的時候我對學習總感覺無所謂，不知道學習的重要性。所以整天游手好閑、無所事事。老師布置家庭作業不按時完成。上課走神，要不就在在下面做小動作。所以導致我的.學習一落千丈。如今到了中學，可以說我的命運全掌握在初中這三年。我無論如何也不可以對我那么不負責！
所以我打算：改正所有的惡習，更改學習態度和方法。
小學生作文 篇2
十月的金華陽光燦爛。一天，涼爽的秋風把我們送到了青春公園。
走進公園大門，抬頭望去，一座高大的假山聳立在我們的眼前。
我們沿著假山左旁的石階往上走。走上石階，是一大片的.“金毯子”。
我們放下書包，開始在公園里尋找秋天。我們來到果樹旁。這里有黃澄澄的大橘子，像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。好一派迷人的秋色。
我又看見了天。秋天的天是那么的藍，那么的美麗。秋天的天是那么的純真，那么的可愛。秋天的天是那么的美好，那么的迷人。
轉眼間，一個快樂的上午過去了。我雖然離開了青春公園，可是它的美麗景色卻還在我的腦海里回蕩。
小學生作文 篇3
我的母親經常和我說一個詞：嘗試。所以，一般遇到新事物，我總會去嘗試一下，這些嘗試總會給我帶來許多收獲，尤其是五年級寫小說的那次嘗試令我難以忘卻。
就在上學期，我們班有位同學寫小說的消息傳開后，大家都對他表示崇拜，我回家后向我的母親說了這件事，母親聽后，笑著對我說：“你也可以去嘗試啊！”我一聽心想，是啊，我也可以去嘗試一下，但可能因為覺得自己寫作水平不怎么好，嘴上說的卻和心里想的截然不同，我支支吾吾地說“我可能寫不好吧”。母親立刻反問：“為什么寫不好？不去嘗試一下，你怎么知道寫不好呢？”我仔細一想，這也對啊，不去嘗試一下，怎么知道寫不好呢？于是，我一邊思考，一邊走回我的'房間。
既然下定決心寫小說，下一步就得選擇題材了，好題材可是十分重要的，我動員我所有的腦細胞，斟酌了半天，始終定不下來，哲學我寫不了，科幻我嫌太俗 …… 寫什么好呢？最后，我憑著自己的愛好，才將小說題材定了下來。要知道一個好開頭就是吸不吸引讀者的關鍵，開頭也一定要慎重考慮。好不容易將這些難題全部擺平了，幾天后，我順利地開始寫內容了，可好不容易在寫了幾個章節之后，我興奮地從頭讀了下來，可結果令我大失所望，有好多問題要改正，我覺得比較煩，就有點想退縮了。母親是一個善于觀察的人，沒過幾天，便看穿了我的心思，用慈愛的語氣你對我說：“既然已經寫了，就要堅持下去啊，我看過你寫的文章，我覺得你寫的還是不錯的，或許你覺得自己寫的不怎么好，這就更應該堅持了，你不是常說，要在逆境中磨練自己嘛？”我聽了，一言不發，但在心中，已下定決心，堅持下去，堅持就是勝利！
我順利地將這部小說寫完了，在同學中得到較好的反響，我感受到了成功的喜悅。這次寫小說的嘗試，將推動著我跨越一個又一個困難的山丘。
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