小學生的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
都說世上只有媽媽好，正如那句名言：沒有無私的自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
記得那是我上小學一年級的事，那天，老師布置的數學作業有寫《練習冊》，我在書包里怎么也找不到，心想：壞了，肯定忘學校了。這怎么辦呀?一轉念，我又想：反正老師也不是每個同學都檢查，她每次都是抽查，我不管了，不寫了。抱著這種僥幸心理我裝作鎮定的讓媽媽檢查，簽字。很快媽媽就發現問題了，問我為什么沒寫，我一副無所謂的表情對媽媽說：“反正老師也不檢查我的'，老師一般只抽查。”媽媽聽了我的話，嚴厲地說：“孩子，被別人信任是一種光榮，老師不檢查你作業，是因為相信你是好學生，如果老師明天抽查到你，而你沒寫，老師以后永遠都不會相信你了。想讓別人相信你要經過很多事，但讓別人不信任你，可能就一件事，做人一定要誠實，可信。”于是我拿起電話給老師說明情況，老師說：“你明天下課把《練習冊》補上就行了。”我把老師的話告訴了媽媽，媽媽說：“你看這不就解決了嗎?孩子，做人一定要誠實，這樣大家才愿意和你交往。
從此以后，我再也沒有撒過謊。
媽媽用她的耐心和愛為我指引前方的路，媽媽的愛就像一團火焰，始終讓我覺得心里很暖和。
小學生的作文 篇2
我們每個人都有十根手指，永不分離。一只手上的五只手指分別是大拇指，食指，中指，無名指，小指，這五根手指都十分團結，可是有一天它們因為討論那一根手指才是五指中最有用的手指這個問題而吵了起來。
大拇指說：“我是五指中最有用的手指，因為我為主人做的事情是最多的，是最辛苦的，所以我做最有用的手指是最合適不過的！”
食指聽了笑著說：“哈哈，你這個四肢發達，頭腦簡單的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢嘗試的冒險，而且主人可以寫字也是我的功勞，所以我才是最有用的手指。”
中指聽了說：“兩個粗人，一點文化也沒有，你們做的就算做得再辛苦，功勞也是我的，而且我做事是很機智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的！”
無名指又說：“你這個流氓中指，豎起就是鄙視人，而我是高貴的'，因為主人的首飾都在我這里，而且我還可以為主人打扮，所以我是最有用的。”
小指聽了說：“你這個無名氏，這里那輪到你說話！論資質，論才華，我認第二沒人敢認第一，而且我的工作是最細致的，所以我才是最有用的。
后來它們說著說著就打架了，最后手掌語重心長地說：“別打了，其實你們都各有所長各有所短，所以你們必須團結在一起才會強大的！”
小學生的作文 篇3
三年級時，我興致勃勃地學起了毛筆字。
每當我來到毛筆教室，站到門口，那撲面而來的墨水味深深地吸引了我，如同鐵般被教室這塊大磁鐵粘住了。每到星期五，我一想到明天就又要去練毛筆，就幸福得像一瓶汽水，一打開，所有的氣泡都沖到了上面，感覺渾身輕飄飄的，又有點甜甜的。
到了四年級，漸漸的，我失去了對毛筆字那瘋狂的喜愛，反而有點厭煩了，就跟所有人類擁有的性格一樣，喜新厭舊。這時，我的字已經成了全班最好的一個，就連那個“超級大師”也被我踩到了腳下。但我依舊對毛筆字提不起興趣來，甚至跟媽媽說我不想學了。
前幾天，班主任王老師讓我寫一幅關于讀書名句的字畫，我爽快地答應了。一回到家，寫完作業，準備起要用的.材料。我先去買了宣紙，隨后又去買了墨汁與毛氈。開始時先練習一下，熱熱身。就要開始寫正稿了，我用毛筆在墨盤里蘸了充足的墨。第一次寫作品，心里有點緊張，還有點小興奮。先寫“黑”字，我小心翼翼地一筆一劃地寫著。“呀，寫錯了！”我大叫一聲，一筆寫粗了。前面的努力都敗在這一筆上。這樣的字完全不合我心意啊！于是，又鋪開紙，重新從頭開始，我比剛才那張寫得更細致，更小心……
第二天，王老師把我的作品貼到了教室墻上。但是，字有點小，四周被雪白的宣紙、墻壁包裹著，一點也不醒目。雖然這樣，但還是有不少同學稱贊我的字：“高紫曈，你寫的字真好看。”“這個真是你寫的？不會吧？”……我心里喜滋滋的。
幸虧我當時沒放棄寫毛筆，不然，哪會有現在這堅持的果實呢？
小學生的作文 篇4
今天，在放學的路上，媽媽給了我一包香蕉片，我一邊吃一邊大聲說話，結果不小心一個香蕉片掉進了喉嚨里，我的'臉憋得通紅，使勁的咳嗽起來，好一會兒，香蕉片才咳嗽出來。媽媽告訴我不能一邊吃東西一邊大聲說話，這樣東西容易掉進氣管里，很危險的。小朋友，千萬記住了，不要一邊吃東西一邊大聲說話。
小學生的作文 篇5
發考卷拉!不知道誰喊了一聲，班上馬上就像煮開了鍋的水，七嘴八舌地議論開了。
有的同學開始猜測自己的成績，有的同學在胸口畫十字，還有的.同學正在做禱告。似乎這樣做上天就會讓你的成績刷地加上幾分。
老師來了，從他的臉上不難看出，這次的成績不太好。老師發考卷了，我真希望第一張就是我的，這樣我就可以早點知道我的成績。可我也希望最后一張才是我的，這樣我就可以遲點看到我可能不想知道的成績。
一個個我同學的名字念過去，接到卷子的同學一個個愁眉苦臉。突然，周靖宇!老師喊了一聲，我一個健步沖上去，接過卷子。再飛回座位，先用手指捂住分數，再慢慢的移開手指。啊!數學88分?!真慘啊!我平時數學成績都在95分以上，可這次……哎……
我手里揣著這張考卷，可心里像揣著一只兔子一樣。兩只腿也好象灌滿了鉛。我忐忑不安的會到家。媽媽問：考了多少分?我底著頭，眼睛不敢直視媽媽，低聲下氣地說：88。以為又會挨罵。沒想到媽媽居然平靜的說：沒關系，下次考好點就行了。來，靖兒。我來幫你看看你錯哪兒了。
我心想：下次一定考好。
小學生的作文 篇6
小區的花園里有非常多樹，但是我最喜歡的就屬我家樓下附近的那顆大榕樹了。
榕樹非常粗，4-5個小朋友也不能圍住它的樹身。樹的枝干有一條條榕須垂下來，像老爺爺的胡子。如果抓緊“胡子”的話，非常容易就能爬到大榕樹上去。要是不小心碰斷了它的厚葉子，就會冒出一些乳白色的`液體，非常惡心。
春天到來的時候，大榕樹會長出許多新的嫩紅葉子；葉子尖尖的卷起來，像一個個朝天的辣椒。
到了夏天，大榕樹的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個個小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細觀察是看不到的。
秋天，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了；現在果子都掉完了，枝干也變粗了。
冬天，大榕樹還長得像春天那么茂密，這是為什么呢？原來我們深圳是亞熱帶地區，天氣非常熱；所以深圳沒真正的冬天，冬天與秋天差不多。
這棵不起眼的大榕樹，不管是春夏、還是秋冬，永遠是那么的生機勃勃，我喜歡它。
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