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三年級日記

時間：2024-02-09 07:58:12 日記大全我要投稿

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三年級日記

　　不知不覺中一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的三年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級日記

三年級日記篇1

　　幾天前，傅法龍告訴我們一種野菜——馬稷草，它就生長在我們小區的后院。這種野菜有一個特點，那就是能吃。于是，我們便來到后院，準備一起拔野菜。

　　姥姥先讓我們記住一點，一定要把野菜連根拔起，要不然，就不好吃了。剛提醒完，我們就飛快地跑向草坪。我們翻翻這，看看那，仍然一無所獲。但是，俗話說得好，堅持就是勝利!我們繼續找了下去。突然，我發現了一種莖是紅色的、葉子是橢圓形的'植物。我便詢問姥姥這種植物是不是野菜。“是。”姥姥回答說。于是，我便開始拔野菜了。我一開始用了一種十分笨拙的方法——直接用手連根拔起。但是，即使這樣，也拔不了多少。后來，我改變了策略：先用一塊鋒利的石頭把土鏟松，然后，用“鏟子”輕輕把它挖出來。就這樣，我們一起挖了許多野菜。

　　這次拔野菜，我不僅嘗到了甜頭，也懂得了“一分耕耘、一分收獲”的道理。

三年級日記篇2

　　生命的頑強，生命的寶貴----------題記

　　生命是什么呢？

　　絕境生還的小貓

　　前幾天，我在電視報道中看到，在玉樹地震發生后的21天，在一片廢墟中，救援隊隊員的生命探測儀顯示廢墟中還有生命的跡象，救援隊隊員經過幾個小時的艱難挖掘，在一個由土塊，磚頭形成的一個空隙中，還藏有一只小貓，當小貓見到光明，沖著救援隊“喵喵”的叫了兩聲，像是說“謝謝”，然后抖了抖身上的泥土，就跑出來了。這是一個奇跡，一個創造生命的奇跡，試想，在一個沒有食物，沒有水源的環境中，是什么讓小貓活下來的？

　　我想：小貓在當時的環境中，所關心的是自己要設法活下去，為此必須和惡劣的環境搏斗。我知道這就是生命的頑強，生命的寶貴！

　　磚縫求生的小草

　　在我家窗外的'一個小花壇中，花壇的附近是用約5厘米厚的花磚鋪成的，花壇的四周是用水泥砌成的，隔壁的阿姨前幾年種了一種叫做十香菜的草，花壇中種著一棵桂花樹，樹下一點陽光也不見，可十香菜卻長得郁郁蔥蔥，去年，十香菜被人拔掉了，今年，我卻發現，在距離花壇約50厘米處的花磚縫中，悄悄地探出了幾叢十香菜，磚縫中，沒有泥土，沒有陽光，是什么讓十香菜生存下來呢？

　　我想：十香菜用生命搏斗，同花磚爭雄，經過頑強的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。我知道這就是生命的頑強，生命的寶貴！

　　在小草與花磚的爭斗中，我讀懂了頑強！在小貓和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！所以，我們要熱愛生命，讓有限的生命體現出無限的價值，創造一個屬于自己的繽紛世界。

三年級日記篇3

　　前幾天，我們去參加拓展活動。我們坐車來到智明教育基地，那里很好玩的。日記二年級日記

　　先進入眼簾的是一片大操場，那里有很多車，過了一會兒，車沒了，所有班級的人都站在那。教官開始介紹了，他們的稱號有的'是“灰太狼”，有的是“狂風”，還有的是“流星”等。

　　開始分隊了，一個班分三個隊，我被分到了最后一個隊，教官讓我們寫隊旗，男生們想了一個“狼牙特戰隊”，這是隊名，口號是“狼牙、狼牙、勇闖天涯；狼牙、狼牙、勇闖天下。”

　　開始游戲了，我們玩無規電車，每個人用氣球連接，看誰先到終點，誰就勝利。我們玩一會兒類似的游戲，就去吃飯了。吃完飯，我們去游樂園玩，游樂園可好玩了，有踩的，有趴的。時間到了，我依依不舍地離開了游樂園。

　　然后我們去認識植物，你別小看植物，它可厲害了。該去做標本了，我們撿些樹葉，上樓了。我以為很難，其實很簡單。該回學校了，教官們教我們一首歌，我又依依不舍地離開基地。

三年級日記篇4

　　10月1日天氣晴

　　過往東甌遍饑荒，棄作方知易米難。今朝溫州皆腹曖，自助浪費生意難。

　　生活在今朝的家鄉，無比感謝祖輩師長的辛苦付出。生活在如今的時代，有什么理由不努力？有什么理由抱怨？

　　走在家鄉的街頭。旁邊林立的`商鋪和水。隨處都有的公園。我愛家鄉。

三年級日記篇5

　　今天，媽媽帶我去了萬福街的“開心大巴”兒童職業體驗城。在“開心大巴”里有一個個仿真的場景，可以體驗到許多種職業，有體檢中心的醫生、消防隊員、孕嬰師、宇航員等。

　　我最愛吃蛋糕，立刻被“烘焙館”吸引住了，我決定體驗蛋糕師的工作，親手做蛋糕。“烘焙館”里的阿姨幫我系好圍裙，戴好套袖，再戴上一頂蛋糕師的小帽子，瞧，我多像蛋糕師啊!開始學習做蛋糕了，我照著老師的樣子，在蛋糕的上面和四周抹上奶油。抹奶油看著簡單，可要是想把奶油抹的'均勻，還真是不容易。我慢慢地轉動蛋糕的底座，小心地把奶油棒上的奶油抹到蛋糕上。抹好奶油后，老師讓我用果醬在蛋糕上畫上自己喜歡的圖案，我畫了一只可愛的小兔子：黃耳朵，紅眼睛，還穿了一條粉紅色的連衣裙。

　　蛋糕做好了，我興奮地捧給媽媽看。媽媽夸我做得真棒，我的心里美滋滋的。

三年級日記篇6

　　“這個圖畫我怎么畫不出來呀?”任子賢大聲喊道。我們這是在干什么呢?哦，原來我們正在上刮畫課呢。

　　老師拿著幾張黑色的刮畫紙走了進來說：“今天我們來玩一玩刮畫。”大家聽了喜笑顏開，都迫不及待地等著老師發紙和筆。我們個個全神貫注，正當我們準備開畫的時候，老師說：“大家注意，畫的時候先用鉛筆起稿，再用竹筆畫上去。”話音剛落，我們就躍躍欲試地開動畫筆畫我們的大作了。

　　可是我在畫的時候不時地東張西望，看看別人畫得怎么樣。我一瞧：有的同學畫鯊魚，有的畫蝴蝶，還有的畫房子……同學們個個畫得活靈活現，栩栩如生。我突然有了靈感,就馬上動筆,最后我畫了一片蔚藍的大海，還有個人在海邊釣魚。“只剩十分鐘啦!快點兒畫呀!”老師提醒道。“哦不，我還沒有畫完呢!”我焦急萬分地喊道。

　　漸漸地，別的同學都提交了他們的作品。這時的.我滿頭大汗，快變成一只熱鍋上的螞蟻了。就在離下課只有一分鐘的時候，我終于畫完了最后一個圖案。看著我手上漂亮的杰作，我欣慰地笑了。

　　今天這節課讓我非常難忘：畫畫要靜下心來全神貫注地對待，而且還需要有耐心和細心，這樣才能完成一幅滿意的作品。