小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
星期三下午，我上了一節特別的語文課。
上課的時候，老師和我們做了一個有趣的游戲——神奇的.飲料。在游戲開始前，老師嚴肅的說：“我對大家有個要求，請大家仔細地看，仔細地觀察。”
游戲開始了，老師首先把一個水壺拿到桌子上，然后又把蓋子打開，拿出兩紅兩綠四個小紙包，我想：里面是什么呢，難道是酸梅粉？我瞧瞧了同桌，他也是緊鎖眉頭，估計也在猜到底是什么吧。
老師一包包打開倒進水壺，可能是怕倒不干凈吧，還不停地用手指彈動包裝紙，然后用勺子攪一攪。同學們都是一臉迷惑，這時老師拿起一個杯子，一飲而盡，看老師的樣子，像是酸酸的感覺，同學們的好奇心都被調動起來，老師問：你們想不想喝？我們異口同聲地說想，老師給我們一人一杯，老師邊發邊強調，拿到以后先不要喝，觀察觀察什么顏色什么味道。最后老師才讓我們喝，而且還要一點一點地喝，我喝了一口，細細品嘗，好像沒有味道，“咦，老師不是加了東西了，怎么什么味道都沒有？”我感到詫異。
同學們有的在小聲議論，有的還在一點點地品嘗，老師嘴角上揚，笑著看著我們，“誰來說說飲料什么味道，你覺得老師往水里放了些什么？”同學爭先恐后地回答，答案也是五花八門，有的說像漱口水，有的說有股藥的味道，有的同學竟然說是白開水……到底是什么呢，結果真是出乎大家的意料——就是一杯白開水。
這真是一壺神秘的水，給大家帶來了這么多驚奇。
小學生的作文 篇2
從前，有一條小魚，本來這條小魚是幸福的，快樂的，可是它游到水面一看，啊！我的.爸爸和媽媽怎么躺在河面上了，它游過去問：“爸爸，爸爸你快醒一醒”。它又游過去問媽媽，你怎么了？媽媽說：“我一起在家里看電視，一群人剛剛把污水倒在我們家里，我們就被污染了”。你趕快逃走吧！小魚痛苦的說：“好”。因為小魚的媽媽讓小魚趕快逃走，小魚就逃到了河底的深處，小魚游來游去，忽然，它聽到了一聲呼叫聲，小魚轉頭一看，原來是我的哥哥，它問：“哥哥，怎么了”。哥哥說：“小魚我們趕快逃吧！”小魚問：“到底怎么了呢？”哥哥說：“有紅色的水朝這邊來了。”小魚沉默了會說：“好的!"那我們走吧!
還好，小魚和哥哥逃過了這個災難，它和哥哥拼命的游到海里較遠的地方，然后居住了下來。
小學生的作文 篇3
我媽媽的表情可真是多變。
當我考了一百分的時候，媽媽的臉就像一朵綻放的.牡丹花。抱起我轉了好幾圈還左親親我，右親親我，親的我滿臉口紅。
當我做錯事的時候，媽媽的臉就像天上的烏云，馬上就要打雷啦！這時媽媽皺起眉頭看樣子想吃了我似的。
媽媽有時也會哭，當電視劇里的主人公不幸遭到死去的時候，媽媽的臉又像才幾個月大的小孩子哭哭啼啼的。
媽媽什么時候會笑開懷呢？就是媽媽看見我和爸爸穿上她買的衣服時，就會笑開懷。
怎么樣，我媽媽的喜、怒、哀、樂很多變吧？
小學生的作文 篇4
很久，很久以前的一個春天，百花爭艷，草長鶯飛，四溢芳香。這時的一切都是如此的神圣，如此的美麗，好一個世外桃源！
可是，在這茫茫的大地上，誰也不會注意到兩束身份，命運都有著天壤之別的小花：一束身處在一個做工精致的盛滿法國茉莉香水的玻璃杯里，天天倍受主人的青睞，漸漸地，它成為花王國中最高貴的一種花——香水百合。但在它對面的陽臺底下的茅廁旁，冷不丁的冒出來一束無精打采的小花，它身處茅廁，天天都要忍受著一股臭味的熏陶，可它仍然潔身自好，它心里始終保持著一種信念：“上帝是公平的”。
當人們走在這條幽靜的小路上時，只會抬頭仰望那朵招人喜愛的.香水百合，有時甚至還會請求它的主人，允許自己上去沾染一下它那迷人的芳香，可對于茅廁，他們則是避而遠之，對于那朵孤寂的小花，則更是不加理睬。
就這樣，一日復一日，不知過了多長時間，那朵曾經被主人寵愛有加的香水百合不知到了何方。也許是身處的地位太高，被風吹走了吧；也許是如同香妃一樣，散失了香味，不能引蝶，而被人拋棄了吧；也許是太過于愛慕虛榮，想要向人們展現自己的風采，卻一不留神，栽到了茅廁里吧。都不得而知。而另外的一朵小花在這些天內，頑強拼搏努力，長成了一大束世上僅有的好花，它若輕輕搖曳，就好似佳人翩翩起舞的妙景，使人們留連忘返，再也不顧它旁邊的惡臭了。
后來，竟然有人把它當作世上難有的奇花異卉，放入了保護行列。當有花記者采訪它時，它只是嫣然一笑，說：“上帝是公平的。”
是啊！上帝是公平的，他對你關上了一扇門，也就一定會為你打開另一扇窗，而往往上帝就是我們自己。
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