小學生作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
奶奶家有一只活潑可愛，生氣勃勃的小貓。它的"衣裳"是咖啡色與白色相間的。遠遠望去，就好像一團咖啡色的小球在地上滾來滾去。可愛的小貓50字
小貓的腦袋圓圓的.，豎著一對尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天總是瞇成一條縫，可是到了夜里，簡直就像兩顆閃光的寶石，發出幽幽的藍光。
白天，小貓喜歡睡懶覺，不管你怎么叫它，它還是趴在原地一動不動，眼睛瞇成一條細線，繼續是睡懶覺。可是，要是抓起老鼠來，它就瞪著"綠燈籠"似的大眼睛，東瞧瞧西看看，時不時還在房間里巡視。真像是一位堅守崗位的巡警，時時準備著戰斗。它的動作又非常麻利，簡直就跟閃電一樣。
儲存室里面放著臘肉，奶奶平時都不讓小貓進去。有一次，小貓跑進了儲存室。剛開始我們都不知道小貓哪去了。后來，我去儲存室拿東西的時候，突然發現柜子邊上有一條咖啡色的尾巴。我連忙走了過去，原來是小貓。它正雙爪捧著臘肉，津津有味的吃著。你見了，絕不會責備它，打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！
我愛奶奶家的小貓！
小學生作文 篇2
今天，我非常開心。因為老師要帶我們去長崗山公園春游。在路上，同學們有說有笑，嘰嘰喳喳地說個不停。到了長崗山公園，我們放好東西，就開始吃東西了，吃完東西，我們玩了一會兒，只聽老師說：“拍照片了！”我就好像一支箭一樣跑過去，開始拍照片了，同學們擺出了各種各樣的姿勢，大家一起喊：“茄子！”老師按下了快門，留下了我們快樂的`照片。
長崗山公園綠樹成蔭，鮮花盛開，小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，像在歡迎我們來長崗山公園玩。
有的小朋友在玩陀螺，有的小朋友在玩放大鏡……，不知不覺，回去的時間到了，我們依依不舍地離開了長崗山公園。
小學生作文 篇3
在一個鮮花盛開，小草青青的花園里，住著一只活潑可愛的小兔，叫“白白”，它和媽媽一起過著幸福的生活。
有一天，兔媽媽說：“白白，你現在已經長大了，該做點事了，森林那邊有塊蘑菇地，你自己去采點蘑菇回來吃吧！”小兔爽快地答應了。
它背起籃子唱著歌，又蹦又跳，喜滋滋地來到了蘑菇地，“哇！蘑菇太多了”。正當它高興地采著蘑菇的時候，忽然，它看到了一只又大又兇的大灰狼朝它這走來，小免想：“不好！大灰狼要吃我了，我得想個辦法，不然，我就沒命了。”小兔左思右想，終于想到了一個好辦法。它趁大灰狼朝它逼近的`時候，把一個又大又新鮮的蘑菇放進嘴里，一邊吃，一邊在地上打滾，“呀，我的肚子好痛呀！……”大灰狼一聽，心想：“這只倒霉的小兔，可能吃了毒蘑菇，萬一我吃了它，一定也會中毒。”于是走開了。
小兔見大灰狼走遠了，趕緊背起蘑菇向家里跑，心想：“好險啊！差點沒命了，以后遇到事情一定要多動腦。”
小學生作文 篇4
我們都知道，分享就是將一份快樂變成兩份快樂，與朋友們之間分享生活中的趣事，也就是將我們的快樂分享。
在我與我的朋友相處之間，我們都習慣性的分享我們各自身邊的趣事。我與朋友雖然很長一段時間里都沒有時間見面，但是只要一見面，我們之間的話就仿佛說不完一般。每次與朋友聊天的時候，我們倆人都是哈哈大笑的。
或許就是因為我們懂得分享，所以我們之間的.友誼才會一直走到現在。分享讓我收獲了一個人生摯友。
在我們生活中，可以分享的事情有很多，只要我們用心，并且懂得分享，我們的生活也將變得不一樣。
我家里每次弄小吃的時候，都會多做出一些出來。小時候的我還問過媽媽，為什么要這么做，媽媽只是朝著我道：“因為我們要懂得分享，將這份小吃去送給你的領居阿姨。”媽媽回答了我的問題，接著我按照媽媽的吩咐端著這一盤小吃去敲開了領居家的門。
領居阿姨在瞧見我手上的吃食時，忽而笑了，阿姨朝著我道：“真是個乖孩子，幫我去謝謝你的媽媽。”我開心的回來看家，回了家后，媽媽突然又朝著我道：“你剛剛將食物送給了領居阿姨，你有什么感受？”“我感覺很開心。”我想也沒想的就朝著媽媽道，因為我的心里確實很開心。
很多年里，我家與領居家的關系都很好，并且一有什么好吃的東西，都會相互分享。常常的不是領居阿姨送給我家一些東西，就是我家送給領居阿姨一些東西。在分享之中，我們都贏得了一個好領居，只要家里有什么需要幫忙的事，我們都會主動去幫助。
分享讓我在一個和諧美好的環境中長大，也讓我學會了分享。
【小學生作文】相關文章：
小學生作文08-13
小學生的作文08-07
小學生作文08-12
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
等小學生作文06-13
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
精選小學生作文02-21