小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
吃完團圓飯，我們一家人圍著電視機看“中秋聯歡晚會”。晚會可好看了，當電視里表演彈古琴的'時候，我一下子興奮了起來，立刻跑去撥動我的古箏，我彈得如高山流水，媽媽笑著說：“下次就能在電視上看到我了。”
一曲彈罷，開始表演舞蹈了，我隨著阿姨們一會跳“挑水舞”，一會跳“抖抖舞”，把大家笑得喘不過氣來，這真是一個快樂又美好的中秋節!
小學生作文 篇2
幾個星期前，我們家發生了一件很可怕的事，那就是我差一點被一個陌生的人抓走了。
記得是那一天，我走在回家的路上，這時，突然走出來一個陌生的叔叔，他差不多有四十多歲。這個陌生人對我說：“小姑娘，我是你爸爸的`同事，你爸爸有事，讓我來接你回家。”我覺得這個人我沒見過，所以我仔細想上次爸爸帶我去見的同事，里面跟本沒有他。突然，從我頭里涌出來一個念頭：這個人會不會是一個拐騙小孩子的人。為了斷定，我想了一個好方法，我對叔叔說：“叔叔我爸爸每次都是開小車的，他這次是不是還開小車。”陌生人說：“是的。”這下我就知道他是個壞人了。
我該怎么辦？陌生人連忙拿出一個糖果喂我吃，我著急的說：“叔叔，爸爸不讓我吃糖的，你忘了嗎？”陌生人說：“不好意思，我忘記了。”我對叔叔說：“爸爸每次都讓我給他買煙，我們先去給爸爸買煙吧！”陌生人生氣地說：“快點，你爸爸都等不及了。”我們剛走進小店我就大叫一聲：“小剛叔叔，打個電話問一下爸爸今天要買什么煙。”陌生人聽了，緊張地跑走了。
生活中會遇到很多危險，你們要沉著冷靜的面對，解決困難。
小學生作文 篇3
那是一年級暑假中的一天。
那天，爸爸中午吃完飯，就對我和姐姐說：“你們中午如果睡覺，我下午就帶你們去游泳。”我和姐姐一聽可高興了。雖然我很高興，但我又擔憂爸爸會不會騙我和姐姐，所以半信半疑。但我還是乖乖躺下睡覺了。
下午三點多，我和姐姐起床了，聽媽媽說爸爸去田洋東了。我以為爸爸很快就會回來了，所以內心暗喜。時間過得好看，轉眼六點多了，可爸爸還沒回家，我和姐姐就跑到門口，望向田洋東，希望爸爸能快點回來。時間一分一秒地過去，爸爸依然沒回來。六點四十分了，爸爸還沒回來，我和姐姐頓時死了心，回家洗澡去。
當我和姐姐洗完澡，已經是七點十分了，這時爸爸回來了，我生氣地對爸爸說：“哼！爸爸，你不信守承諾，不誠實。”爸爸什么都沒有說，只是一笑而過。
那天，我很不愉快。
小學生作文 篇4
文明，這是一個多么優雅的詞語呀！但又有幾個人做得到呢？現在我們已經步入了21世紀，而小學生是21世紀的主人，我身為一名小學生要告訴大家，文明其實很簡單，就是規規矩矩，心胸寬廣一點，以誠待人，這樣你就步入了文明人的行列。所以，文明從我做起！
交通，這是一個現代化，又多么危險的詞語。交通雖不是一個新名詞，但在21世紀汽車方便快捷，道路四通八達，都說明這是一個具有現代氣息的新名詞。但，交通事故卻頻頻不斷，一個個鮮活的生命就因此而終結，他們的家人悲痛不已，但血的代價并沒有停止交通事故不斷發生的`腳步。你只要不酒后駕車，不超速、超載，不闖交通信號燈，認真遵守交通規則，這樣的悲劇會少許多。所以，交通從我做起！
禮讓，這是一個多么高尚的詞語。但人們從來不用行動來表示它。給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓個座是多么簡單的動作，但人們卻認為誰搶到座位誰就坐。如果你開車出去，兩輛車狹路相逢，只要拐個彎兒，就可以避免人員傷亡的事故發生。但兩車互不相讓，橫沖直撞，絲毫沒有讓步的跡象。你只要起身讓個座位，多走幾步路就是禮讓了。所以，禮讓從我做起！
“我”不僅指我自己，也指全國千千萬萬個小學生，只要讓“文明、交通、禮讓從我做起！”成為實實在在的社會風氣，社會將變成美好的人間！
文明交通禮讓，從我做起！
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