小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
足球都是眾多男孩子們喜愛的運動之一，許多小男孩子們都會找?guī)讉�小伙伴一起選一片長著青草的綠地上一起來舉辦一小場足球比賽。
看，那邊的幾個小男孩子也正在舉辦他們所謂的足球賽呢！
球場邊有一把長椅子正坐著各方的拉拉隊，孩子們把書包圍著兩邊，理所當然這里面就是他們的“球門”。
男孩子們一個個都分好了“職務”，先選了一個較高的孩子來當裁判。然后選了兩個比較有力量的男孩子當守門員，再把剩下的人分成紅黃兩隊，并選出了每隊的'隊長，其余的人便是各自的拉拉隊了。
那個小裁判，拿著足球站在場中間，神情很是嚴肅。突然，只聽見一聲口哨響，比賽開始了。兩隊的隊員們都似鷹一般，飛快的搶著裁判手中的足球。還是黃的速度快，搶到了足球，便很輕松的把球踢進了球門。
紅隊隊員們似乎很不甘心，但是他們并不放棄。
第二局又開始了，紅隊的隊員們很順利，球一路上很“平安”。到了快接近球門的地方，黃隊隊員使勁一踢，守門員一失神，球進了球門。頓時，黃隊的隊員們高興的都跳了起來，拉拉隊也不斷的歡呼。
經(jīng)過幾個小時的比賽，紅隊獲勝了。
黃隊的男孩子們并不是很傷心，倒是他們都舍不得離開球場 ……
小學生作文 篇2
放春假嘍！我與其他牛通社小記者一起興高采烈地上了車：“出發(fā)嘍！后岸，我來了！”沒錯，我們的目的地就是最美鄉(xiāng)村——后岸。
我們上了車，直奔臺州。一路上風景如畫，路上車輛你來我往，我感覺車慢得像螞蟻爬。不過風景十分美麗。路邊的花草樹木依然美麗如初，只是更加艷麗了。雖然風景美麗，但有些路段坑坑洼洼，把車子弄得“上躥下跳”，不少人的胃已經(jīng)開始“翻江倒海”了。
過了好久，終于到了。哇，這兒的風景不由得讓人眼前一亮。現(xiàn)在正值四月末、五月初，陽光明媚，春風得意。路旁鮮花欣然怒放，水邊綠樹成蔭，花紅柳綠，到處鶯歌燕舞。溫暖的春風夾雜著泥土的芬芳氣息迎面撲來，令人頓時神清氣爽。后岸真不愧是最美鄉(xiāng)村，風景如畫，果真名不虛傳啊！
午飯過后，盡管驕陽似火，但我們也早有準備：去爬天臺山。我們剛走到綠樹成蔭的.山腳下，便感到?jīng)隹於嗔恕Ｎ姨ь^仰望天臺山：山峰直插云霄，給人一種“危樓高百尺，手可摘星辰”的感覺。山上到處都是綠樹紅花，給人一種“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕”的感覺。我們開始爬山，一開始，大家都舉著相機左拍右照，爭先恐后的把這漫山遍野的美景留在這一瞬間。但后來累了，有的人就不知不覺被其他人撇在了后面。還有不少人興高采烈地一直跑在前面，我為了不掉隊，也氣喘吁吁、大汗淋漓地向前爬。
到了瀑布前，有許多人早已坐在巖石上觀看了。這瀑布猶如一條銀色的綢帶，從天際飛落在天臺山，在這兒歡快地流淌，快樂地歌唱著天臺山的美。這讓我情不自禁地想起了李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”突然，有人驚慌失措地喊：“快來啊！有人落水了！”我們都急急忙忙地圍了過去。有兩個女生應該是去接泉水，不小心滑下去的吧！幸好被幾個在旁邊的同學手忙腳亂地拉了上來。我暗暗告誡自己：以后千萬不要到水邊等危險地帶玩。好不容易爬上山頂后，我們已經(jīng)筋疲力盡了。不過山頂上的風景可真漂亮呀！
之后，我們還進行了“撕名牌大戰(zhàn)”、“涂鴉村涂鴉”等各種各樣的有趣活動，讓我們愉快地度過了這個陽光明媚的春假時光
美中不足的是，我們該回去了。我們依依不舍地上了車。我在心里念道：我還會來玩的，最美鄉(xiāng)村——后岸，我們后會有期！
小學生作文 篇3
在我的心目中，最敬佩的人時是交警叔叔、阿姨。
今年夏天，天氣非常炎熱。氣溫大多數(shù)在37度以上，有的時候還能接近40度呢！
有一天，我和爸爸去姑姑家里吃飯。我們一從空調(diào)屋里出來，就覺得一股股熱氣向我撲來，就像來到了大火爐里。這時，我來到了十字路口等紅燈，看到交警叔叔穿著統(tǒng)一的制服和黑皮鞋，戴著帽子和白手套，站姿像一顆挺拔的松樹，看起來英姿颯爽。他不停地揮動著手臂指揮交通，一會兒向左轉(zhuǎn)，一會兒又向右轉(zhuǎn)。我才在路口等了40多秒鐘，已經(jīng)出了滿頭大汗，真想回家趕快吹空調(diào)啊！可是看看交警叔叔，他還在烈日下指揮著交通，沒有擦一次汗。
我知道，叔叔是為了千千萬萬行人的安全才不怕苦不怕累的`。我真敬佩他為了人民無私奉獻的精神！
小學生作文 篇4
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學學習生活就要結(jié)束了，回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的老師，有我不愿舍棄的同學，有師生之間的情誼，有同學之間的友誼，有......
媽媽常對我提起我剛剛上學時的情景，她說那時的你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個幾乎與自己差不多大小的`大書包，手拉著手走進校園，當時的你們對學校充滿了渴望與陌生，既有對知識的渴望又有對周圍環(huán)境的恐懼。那時我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的，在她的諄諄孝導下我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。
上小學二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會成材，就不會成為祖國的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長為棟粱。
現(xiàn)在我們是小學六年級了，馬上就要知別我的母校了，想起來更加的不舍。六年的小學生活，老師，同學，我愛你們，我不想長大......
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