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實用的成長的作文600字4篇(精)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文600字 篇1
歲月荏苒，在跌跌撞撞中，我已長大，而驀然再回首時，卻發現過去的歲月在時間的磨洗下已經改變了形象和色調，呈現出他們在我生命中的本來面目。
十歲那年夏天，在伙伴的慫恿下我爬上了自家的墻頭，兩米多高的墻，在"疊羅漢"下可以輕易爬上。可是怎么下來？伙伴們在哄笑聲中逃之夭夭，留下了一個欲上不能欲下不得的我。遠處的夕陽，那金色的圓盤猶如一張狡黠的笑臉，在滿目的不屑中，毫不猶豫地跳了下去，帶著無情。終于，帶著哭腔，懷著恐懼地喊著：“爸，爸，幫幫我。”老爸一臉鐵青地從后門出來，瞟了一眼高墻上戰栗的我，轉身回屋，冷冷地丟下一句：“自己下來！”也許，我當時徹底絕望了。一顆心如同夜幕，慢慢地籠上黑暗，不停地下落卻碰不到底。“爸——爸——”我一聲又一聲地叫著，一聲比一聲微弱。終于，夜幕完全變成黑色。我才明白，沒人會再來幫我了，只有靠自己了。于是，我緊緊抱住墻頭，在斑駁的磚縫間一步一步往下移。本應該是安全落地的，可腳下一滑，跌了下去，胳膊剎時劃了幾道血痕。扶著墻踉蹌著走進屋內，恰巧碰著父親拿著紗布迎上來。他把紗布扔給我，還添了句：“洗干凈傷口再包。”轉身，留下無情的背影。我相信，笨手笨腳的我，當初包扎傷口是世界上最丑的。但那一次的傷痛所獲得的卻是最有價值的。
后來從母親口中得知，那晚，父親在窗口一直看著墻頭上的我。怪不得我一進門就碰上手上拿著紗布的父親。我問父親，他只要伸出那雙大手，我輕輕往下一跳立馬就可以下來，也不用受皮肉之苦，為什么不幫我呢？父親淡然一笑，說：“自己可以做到的'，為什么要依賴于別人的幫助呢？”
那一晚，我長大了，因為我擁有了那一份無畏與父親悄然的愛。現在，父親和那墻頭的一夜已經深深烙進了我的生命，讓我走向自立，讓我成長。
成長的作文600字 篇2
揚起微笑，迎著清風，背上書包，邁著輕快的步伐踏進了我將在這里生活三年的學校。校園里充滿著青春的朝氣，彌漫著書的芳香，洋溢著學習的快樂。她就是平江十二中。
校園環境樸素而美好，盡管沒有高大的教學樓。但綠色隨處可見，到處整潔。我最喜歡校門口的那個花壇，每天晚上都要到那里去散步。這花壇為我們精彩的學習生活添了一道靚麗的風景。我們一天的好心情就從這開始啦！
記得七年級下學期的一個晚自習，天氣很悶，班上很吵，一直沒有安靜下來。樓上一位任教初三的老師下來，狠狠地教訓了我們一頓，然后把身為班長的我叫了出來。我懷著一顆無比恐懼的心，走到這位老師跟前。
我知道接下來將會是一場狂風暴雨，畢竟前奏已經是電閃雷鳴了。那位老師向我了解事情的`經過，然后對我說了幾句令我至今還記憶猶新的話：“你身為班長，就要擔負起責任。你的班主任把這個職位交給你是因為她信任你。如果你連班上的紀律都維持不了，還當什么班長？你既然站在這個位置上，就要認真負責啊！”
他的語氣很沖，但卻句句在理。那個晚上，我久久不能平靜。也就是從那個晚上起，我懂得了責任是什么？能力是什么？懂得了做人要有擔當，懂得了原來十二中的老師這么的負責。從此，我對他們發自內心的敬佩。生活中，總有那么一個人會讓你改變對某些事物的的看法。
目前，十二中的校園環境依然很艱苦，沒有高大挺拔的教學樓，沒有柔軟的橡膠操場，沒有先進的教學設備。但她正在快速的成長，她總是盡她的能力給我們最好的、最熱情淳樸的一面。
十二中，我將在這里度過我的三年歲月，在這里譜寫我青春的樂章，在這里升華我的人生。十二中啊，今天我以你為榮，明天你以我為傲！
成長的作文600字 篇3
讀完《茉莉天使的成長圣經》，我被小茉莉的那種開朗的性格，樂觀的精神深深地鼓舞著，仿佛快樂門就在自己的身邊，周圍的人和事都是快樂門的引子。
小茉莉加入學校鼓號隊是快樂的；蹦蹦跳跳地去上殷老師的聲樂課，是快樂的；因為皇冠金魚死了，而敢于和黃爺爺說真話，是快樂的；在學校和同學的'友誼，是快樂的；在家里愛爸爸媽媽，是快樂的……
是的，每個人都有一扇快樂門，只要我們耐心地去尋找，去發現，快樂可以是挑戰、拼搏、奮斗、奉獻，快樂也可以是真愛、恩慈、希望，其實煩惱和快樂是可以互相轉換的。
上次，因為粗心大意，數學考試沒考好，只考了丟臉的七十八分。我感覺老師看我的目光中包含著責備，同學們的笑，都是在背后嘲笑我。我坐在課桌旁，一直低著頭不敢看老師和同學。回到家，我又慌忙把試卷藏起來，生怕父母看到了之后責罵我，這件事一直讓我消沉了好幾天。現在想想，考試考了七十八分不正是說明學習有問題，傷心、自責又能起什么作用呢？關鍵是自己認識到了自己最大的缺點——粗心，我應該高興才對埃
哎！又要上鋼琴課了，上完課回家之后還要練許久。我心里一邊嘀咕，一邊極不情愿地踏進鋼琴教室。現在想想，自己也真傻，學鋼琴不但可以自己陶冶情操，而且也是一種知識和技能。別人不會的我會，多神氣，多自豪。再想想，假如我想學家里沒有錢或者找不到老師那該是多么傷心的一件事啊！
原來，快樂真的無處不在，我也很容易就能找到我的快樂門。正如小茉莉寫的詩：快樂不是難題，無需尋尋覓覓。快樂，無處不在，只要心態積極……
同學們你們找到自己的“快樂門”了嗎？
成長的作文600字 篇4
在幼兒園的時候，我參加了許多活動，但有一件事最令我難忘，大家聽我慢慢道來……
一天早晨，我同往常一樣來到幼兒園，突然聽到老師在叫我，于是邁著沉重的步子走到老師的跟前，心里有些忐忑不安。這時心中的小人開始打架了，白色的小人大吼道：“你一定要去呀，這說不定是好事，要是壞事，也要勇敢地承認錯誤。”小黑人不服輸，辯論道：“萬一是批評就糟糕了，趕緊逃吧！”在斗爭中，我最后還是贊同小白人的想法，只好硬著頭皮去見老師了。一見面，萬萬沒有想到，老師和藹地對我說：“你想學武術嗎？”“武術”？不正是我最喜歡的運動項目嗎？我一聽，猛然點點頭，看來是天上掉餡餅了，還能掉到我頭上來，我正喜悅地幻想時，老師又說出了更令我欣喜若狂的話：“你的同學林昊洋和林宇輝正在訓練，他們要在畢業典禮上表演！”這真是個驚喜啊！這么說我也可以在畢業典禮上表演中華武術嘍！
于是，周末，我們就一起去練武術了。體育鍛煉十分辛苦，練習武術就更加費體力和精力了。在訓練場里所有人都在扎馬步，心中的'小人又鬧騰起來，小黑人大叫道：“這些動作太難做了，我才不做呢！主人，咱們趕緊逃吧，別在這給自己找罪受了！”這一番話讓我堅定的心差一點兒就動搖了。小白人也站了出來：“可是，要知道，那些在舞臺上的人都是臺上一分鐘，臺下十年功的呀！”這種想法使我又堅定了起來，我一定要堅持到下課。我們練習做了一字馬、扎馬步、弓步壓腿、踢腿等艱苦的訓練，直到最后，終于下課了，我伸了伸一個大大的懶腰。小人的話一直在心里回蕩著。不久以后，畢業典禮就到了，我施展了自己所學的武術技藝，贏得了觀眾的陣陣掌聲，光榮畢業啦！
心中的小人有時候把我推下水，有時候把我拉了起來，當我跨越了障礙時，不知不覺中就長大了。
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