實用的小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
小學生活已揚帆遠航，迎接我們的是中學生活。在我的心里，終有一種留戀和不舍。如果再讓我做一回小學生......
如果再讓我做一回小學生，我會好好學習，不為以后留遺憾。我在小學時學習態度不好，簡直是差極了(但是我成績一直名列前茅）如果我小學時力爭鳳毛麟角，就不會被現在的老師說我基礎不好了。
如果再讓我當一回小學生，我會認真預復習。小學時我都是學完本課的`就完事，導致我到現在為止拼音還昏昏然（別笑�。┪乙欢ㄕJ真學習，端正學習態度，努力預復習，力爭鳳毛麟角。
如果再讓我做一回小學生，我會認真完成作業，以前我總是在老師檢查的前幾分鐘寫，還有事寫完忘了帶作業，多次被老師評為“細心少年”。
如果再讓我做一回小學生，我會少吃或不吃垃圾食品，如今的我因吃垃圾食品的上了治不好的蕁麻疹，雖多次治療，還是只增刺撓不減痘痘。根除更想都不用想了。
如果再讓我做一回小學生，我一定會在下課午休中溫習功課，以前我不是在賣點買垃圾食品，就是在操場上玩游戲.講笑話。再后來我被評選為大隊干部，就是在樓梯口站崗。
如果再讓我做一回小學生，我一定熱心幫助同學，這點我一直做得不好。幫助同學們做題，我一定是：“這道題很簡單，你怎么這么笨?應該......”沒等我說完，問我題的同學一定走開去找別人了。
咦？這不是在中學也應該做的嗎？把握現在，引領未來，才是最智慧的。
小學生作文 篇2
我的家鄉是浙江省下面的個小縣城，她有個好聽的名字-金平湖。被稱金平湖，是因為平湖地里位置優越，全年降水充沛，物產豐富，我愛我的家鄉！
但是盡管平湖是個好地方，但是在以前，人們的生活也是蠻貧窮的，不過，現在，人們的生活那是芝麻開花-節節高了，我家就是個很好的例子。
奶奶說，很早以前，爺爺奶奶很窮，家里只有間小小的房子，在媽媽出生的時候，竟然連買白糖的葡萄糖的錢也沒有，奶奶直說，媽媽小時候是很苦的，而且，奶奶覺得內疚，沒有辦法給媽媽提供好點的條件 。
后來，爺爺奶奶努力工作，終于把房子翻建了，造了座漂亮的新瓦房，那個時候，這座瓦房在村里是數數二的漂亮，講到這里的時候，奶奶的臉上充滿了笑容，眼睛里透露出來股自豪感!在爺爺奶奶辛勤勞動下，家里的條件越來越好了，后來又翻建了樓房，可惜那個時候職業中專要擴大，我們家列入拆遷范圍，不然，我可能可以看見我們家的老老房子了！
再后來，我們家又造了新房子，這次是3層的洋房哦，我就是在這幢漂亮的老房子里出生的。在這幢房子里，我度過了無憂無慮的童年時光，媽媽要上班去掙錢，所以我和姐姐是奶奶辛苦帶大的`，謝謝奶奶！我們長到5、6歲的時候，爺爺就經常帶我們去兜風，我們經常去的地方，是恒大名都斜對面的公園，哪里有塊大大的，用鵝卵石鋪的地方，我們在哪里奔跑，跳躍！到現在，經過到這個地方，我就回憶無窮，我懷念這里！如果時光能夠倒流，該多好啊！
現在，我長大了，老家也拆遷了，原來老家的地方造起來了高樓大廈，變得更漂亮了，當然，我們家也裝修的比老家更漂亮了！爺爺奶奶就是不工作也有養老金拿，整天臉上笑開了花，我們現在的生活像蜜樣甜！
小學生作文 篇3
在昨天下午的班會課上，開始老師講了一些本校對安全知識的重要性，使每一位學生的家長都要有一個重新的認識。對孩子的安全問題更加重視，更加珍愛生命，才能把危險甩的遠遠的。
在這班會課上，老師讓我們觀看了：近些年來全國的溺水事件的圖片。那圖片里一幕幕悲痛的場面，真讓人揪心，讓人心酸。那些無情的小河、池溏……帶走了那么多青春少年和一些年幼無知的兒童，他們還未看到花花世界上的好多美景，還未來得即報達父母的'養育之恩，還未成為國家的棟梁……就被 那些無情的河水帶到了另一個世界。
通這次班會，我深刻地體會到了陔子的安全，重在于父母的關心和學校的教育，如果平常父母多給孩子點嘮叨（嘮叨就是給子講些安全知識，什么是危險的地方，什么不是危險的地方。），經常多給孩子點關愛（關愛就是指關心孩子的言行和舉動，觀察是否有反常的動態。），父母更應該多和孩子交流。這樣孩子才會遠離危險，避免那些不安全的事件發生。
為了孩子的安全，家庭的幸福，從今天起，讓我們共同行動起來，重視對孩子的防溺水安全教育吧！只有我們教育了，我們的孩子才會珍愛生命，遠離危險。
最后，我要告誡大家：要使我們的孩子健康快樂成長，我們做為父母必須做好孩子的安全監管工作。
小學生作文 篇4
笑有許多種，大笑、微笑、苦笑、傻笑，還有皮笑肉不笑。我今天要說的是興奮、高興的笑。
九月一日，一個熟悉而陌生的面孔出現在西師附小四（2）班的教室里。這就是全班男生（除三、四年級轉來的新生）心目中的.一顆閃爍的星星——張豪。 張豪這次回來，大家的興奮遠遠超出三年級焦蘊菁回來時的高興。 張豪——這個和我們一樣由DNA和蛋白質組成的生命，怎么能受到如此高的評價？這個問題你可能能在下文中找到答案。 歸根到底，就是張豪那種熱情、幽默的個性使大家不得不佩服，喜歡。 張豪回來了，大家笑了，這種笑代表著高興。
九月二十九日，又一個明星的身影出現在同樣的教室里。她是全班女同學心目中的偶像——張莉琦。 張莉琦受到大家廣泛關注的原因百分之八十是因為她是從澳大利亞回到中國來的。 張莉琦的性格開朗，熱心腸。還是個不折不扣的辯論高手。張莉琦回來了，大家笑了，這種笑代表著喜悅。
俗話說的好——笑一笑，十年少。我祝愿全天下的人們嘴角經常蹺一蹺。 也送給自己、張豪還有張莉琦一句話：“認準目標，就要狂熱的追求”。
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