小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。
這首關于新年的詩歌，新年里我們會干什么呢？
我和媽媽幫著爸爸包餃子，忙上忙下的。我專心包著餃子，終于，一個餃子完工了，可是我發現媽媽包的餃子像一個胖乎乎的娃娃，而我包的餃子像一個瘦瘦的小猴子，到底怎么回事？媽媽說：“因為我第一次包餃子，所以不熟練，以后多包一會兒就好了。”吁嘣”原來現在外面在開煙花聯歡晚會呢？我和媽媽趕緊走過去，一束束煙花串上天空，有的像人們的.笑臉，有的像綻開的紫羅蘭，還有的像只可愛的小白兔……多姿多彩，形態各異的煙花激起了人們對新年的喜愛、激情。
我喜歡過大年，因為它給我們帶來了無窮的快樂！
小學生的作文 篇2
前幾日，我游玩了美麗的揚州。揚州果然名不虛傳啊！今天，我就當回小導游，給大家介紹介紹吧。
第一個景點－－瘦西湖。“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”，這是詩人李白贊美揚州的詩句！一到瘦西湖，我的眼前全是綠色：湖水是綠的，小草是綠的，山也是綠的.......。天空被這些綠色“染”得更加透明了。瘦西湖里面的美景可多了。二十四橋橫跨在湖面上，象一道彩虹掛在天空。它長24米，寬2.4米，有24根欄桿，還有24個臺階。它可有名了，好多關于揚州的詩詞文章中都有提到它。五亭橋就更有趣了，橋上有五個相連的`亭子，從高處看下去，就像一朵蓮花，因此五亭橋又稱蓮花橋。
第二個景點－－個園。它為什么要稱個園呢？因為園子里種滿了竹子，園主人又非常喜歡竹子，而且每一小枝的竹葉都有三片，組合起來很象個“個”字，現在你知道個園名稱的來歷了吧！接下來，我們就去參觀個園里最神奇的景色吧！那是用不同的石頭疊成的春、夏、秋、冬四季的假山。你想過哪個季節就去哪個“季節”。春、夏、秋、冬中最好的要屬秋天了，我們走過紅色的回廊，就能看到一座假山，走進假山，我就覺得涼快極了。轉來轉去，我發現上面有個窟窿，窟窿下面 還 放 著一張石桌。原來，秋天時坐在這兒喝酒，桂花會掉下來，落在酒中，酒就會變得更香了！
風景如畫的揚州在我的腦海里會一直保存下來。
小學生的作文 篇3
我在這個假期學會一樣生活本領，那就是做米飯。
首先要盛米，爸爸告訴我裝滿一量杯大概就是一個人吃的，我便盛了三量杯；第二步是淘米，爸爸給我說水比米多出來一些就行了，然后手伸進去轉一轉，把漂在水面的大米弄下去，把粘到一起的大米弄開，再倒水，重復兩遍；最后放比大米多出一倍的水，我照做了；爸爸又叫我把電飯鍋的內鍋外側用抹布擦干，這樣才不會短路，要不然會發出刺刺拉拉的響聲；這下就可以把電飯鍋的'內鍋放進電飯鍋了，然后蓋上蓋子，把電源插上，再把開關一按，就Ok了。
接下來等上二十分鐘，就可以吃上香噴噴的米飯啦！
做米飯最重要的是放水，一定不能放多或放少，放多了，米飯就太軟了；放少了，米飯就太硬了，所以放多少水是非常重要的，但我心里還是沒底，就叫爸爸在旁邊幫我看一看，所以我做了一個星期的米飯都是軟硬合適，松軟可口。
爸爸給我說，他小時候沒有電飯鍋，也沒有電磁爐，而且那時候的米的質量很不好，里頭有沙子、稻草，甚至還有小石子！于是就多了一道工序：把米里的沙子、小石子沙出來，做米飯的時候我奶奶還要在火爐旁邊守著，因為火不能太大，也不能太小，要不然會焦，或者煮不熟的。我吃著自己做的米飯就是香，心里甜甜的
小學生的作文 篇4
我們班里有三個樂觀有默契的陳，簡稱“三陳”。因為陳錦瀟最小，所以叫小陳；因為陳芊宇最大，所以叫老陳；因為我第二大，所以就叫大陳。
我們“三陳”喜歡一起跳長繩接龍。因為大的要讓小的，所以陳錦瀟當“龍頭”；因為大的又要領頭，所以陳芊宇當“龍體”：因為前兩個都有一人了，所以我只好屈居“第三者”了。我們跳繩時很有默契，十秒就全部跳過去，好像是跑過去似的'。
我們“三陳”還喜歡一起打乒乓球，我和陳芊宇更厲害，就先打，陳錦瀟最后打，他還每次都被我和陳芊宇打下去。
這就是我們班里的那三個樂觀有默契的陳。
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