小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
離我家很近，有一家超市，售貨員是一位年輕的阿姨。她和藹可親，臉上總是帶著笑容。
5月9日這天是母親節，下午，天氣有點熱，我走進了這家超市，想給媽媽買點節日禮物。正當我在柜臺前走來走去挑選禮物時，超市里來了一位特殊的客人。說他“特殊”，因為他看上去只有十一二歲，身體很瘦弱，卻戴著一副大墨鏡。我在心里暗想：哼，裝酷！
只見他走到柜臺前，手在柜臺上摸摸索索了一陣，然后歪著頭大聲問：“請問有玉手鐲嗎？”
售貨員阿姨聞訊走到了他的跟前，和藹的問：“孩子，你為誰買手鐲？”
“我給媽媽買的，今天是母親節，我想讓媽媽高興一下！”那個男孩從口袋里摸出一些零碎的錢幣，放到了柜臺上。看上去，最多也不過三五元錢。
售貨員阿姨從旁邊的柜臺里拿出一副綠色的晶瑩剔透的手鐲，遞到了那個男孩的手里：“孩子，這是一副綠色的手鐲，拿回家你媽媽一定會喜歡的�！比缓�，阿姨象征性地從柜臺上拿起了幾元錢，把剩下的那些錢又塞進了男孩的手中。男孩接過手鐲和錢，連聲說著謝謝，慢慢轉身，好像很小心的走出了超市門。
看到這一幕，我感到非常納悶，那個男孩拿的手鐲少說也要幾十元，為什么阿姨只留了他那么點兒錢，而且錢連數也沒數呢？我把我的疑問說給了阿姨，阿姨告訴了我事情的`來龍去脈。
原來男孩在六歲時生了一場大病，雙目幾近失明，成了盲童。他的母親為了掙錢給他看病，到處找活干，卻不幸在一個建筑工地干活時摔傷了腰椎，癱瘓在床。這個盲童就承擔起了照顧媽媽的重擔。今天這個特殊的節日，阿姨為小男孩的孝心所感動，所以半賣半送給了小男孩那副手鐲。
這個下午，我從小男孩和阿姨身上學到了很多，這個母親節，讓我難忘！
評析：
這是一篇反映真善美主題的文章。文章短小精悍，寥寥的七百字卻反映出了人間大愛。文章以母親節這天“我”的所見所聞為線索。因為“我”的好奇，才了解到開始認為是“裝酷”的男孩原來是個自強自立的盲童。文中我們看到了盲童對媽媽的孝心，媽媽對盲童的偉大的母愛，以及售貨員阿姨對盲童的無私的關愛，而因為選取的時間正好是母親節，讀來感到更有意義，也更有說服力。這一切源自小作者敏銳的觀察力。結尾點題，升華了中心。
小學生作文 篇2
今天，我在一棵樹邊發現了一只很可愛的小貓。
不幸的是它媽媽生了病，死在了它的旁邊。于是我把它抱到一個安全的地方，我把家里的一條小魚喂給它吃。它全身雪白，有長有一雙敏銳的耳朵，白白的`牙齒，而且它有三對長長的胡子。爸爸說：“它從高樓跳下來也不會死，因為它腳掌里有一種象海棉一樣的東西�！钡人酝炅唆~，我就把這只可憐的小貓放了，讓它回歸大自然。
小學生作文 篇3
清晨，媽媽喊我起來去看日出，我還沒有睡好，但還是不情愿的起來了。起來后，我想，“太陽應該從東北方升起來，所以我來到了河壩。
開始，天空還是一片淺藍的，非常的淺，就像白色的一樣。過了一會兒，那里出現了一篇金光，金光的范圍在慢慢的擴大，光也越來越亮。我知道太陽就要從那里升起來了。
果然，又過了一會兒，那里出現了小半邊臉。太陽慢慢的從山的后面向上升，越來越高，光也越來越亮了。到了最后，它終于完全透了出來，一瞬間，太陽發出奪目的亮光，照耀了大地，照耀了人心。
當我從這雄偉、壯麗的.景色中回過神時，街上到處是喧鬧了，勤勞的人們又開始了新一天的工作。
小學生作文 篇4
要說幸運，那是數我。我因與不太好，大家都知道。不過，我前面是英語課代表，后面是應與“能臣”，就算是“英語盲”，也抵擋不住這前后夾擊的巨大攻勢。我的成績可謂是突飛猛進，每次英語考試，我都是臨陣磨槍，有不會的前問問，后問問，不會也會了(我只得不是在考試是抄襲，而是考試前復習)。所以，我每次都錯不到3個�？矗蠋煹腵眼睛是雪亮，便欽點我為英語小組長。我驚、喜兼并，不過，喜多一點。
嘿嘿……
要說倒霉，我是第一。數學課上，老師講得比較慢，穩扎穩打嘛，又是愛說一些“是不，對不”的話問我們。我后面的潘臻，李家駿，每次都數老師說的“對不”，還不時地發出笑聲。數了好幾次，都是50以上。老師當然有所察覺�？墒�，因為他們趴得很低，我又在他們前面，所以老師每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他們告訴王老師，可是，我和潘臻是好朋友，這樣做有些傷了姐妹和氣。李家駿又經常給我講題，這樣做又有些忘恩負義。唉唉……同學們，你們說，我到底是幸運呢，還是倒霉呢?
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