三年級(jí)日記
一天終于結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的三年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 篇1
今天，王老師要去出差，下個(gè)星期才能回來(lái)，所以我想知道沒(méi)有王老師的一天，我們班的同學(xué)都是怎過(guò)的?
早上，我剛走到教室門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的晨讀聲。他們一個(gè)個(gè)都很專(zhuān)心投入大聲字字清晰地讀。讀的最專(zhuān)心投入是朱可馨和向翊凡;讀的聲音最大的是張恒宇。帶讀的`饒易安也非常認(rèn)真。
今天的午間時(shí)我感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)候。吃完中飯我們就回到自己的教室，我以為會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，為了確認(rèn)答案我就去問(wèn)了一下，陳老師說(shuō)：“ 今天中午沒(méi)有作業(yè)，做自己的事情。”我驚喜萬(wàn)分，心想我可以做自己想做大事了，那就先睡會(huì)吧。哪知道我剛準(zhǔn)備睡，同桌崔誠(chéng)俊就和張恒宇七最八舌說(shuō)了起來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，心想不能和他們吵，我還是干點(diǎn)別的，練字吧。我站起來(lái)去講臺(tái)上拿張餐巾紙，結(jié)果被陳老師叫去了，原來(lái)陳老師是要我回答一個(gè)問(wèn)題，我胸有成竹地回答說(shuō)：“ 好”。之后，這道題真的沒(méi)有難住我，全答對(duì)了。
時(shí)間過(guò)得真快，午休就這么結(jié)束了。這讓我想起剛學(xué)不久的《時(shí)間》：
時(shí)間
像一條小河
永不停息地流淌。
一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
勤勞的人
從“ 小河”里撈起無(wú)窮的寶藏。
懶惰的人
只能撈起后悔和失望。
這讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，今天就這樣在快樂(lè)中結(jié)束啦!
三年級(jí)日記 篇2
皓月當(dāng)空的夜晚，卻沒(méi)有一絲涼意，天氣依舊是驕陽(yáng)似火，許多地點(diǎn)成了市民們夜晚清涼的好去處，如：白云山、應(yīng)星樓等。可最引人注目的還是要屬防洪堤了，在那里可以清涼一“夏”了。
七點(diǎn)來(lái)到防洪堤，便已是人的海洋，堤上的人人聲鼎沸、摩肩接踵。全神貫注地一看，就可知道人幾乎都是前往應(yīng)星樓方向的。從小就喜歡看熱鬧的我心想：嘻嘻！那地方肯定有好事。想完，便對(duì)帶我來(lái)的爸爸媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁吶巳憾嗟牡胤桨伞！闭f(shuō)完便迫不及待地像一支離弦的箭射了過(guò)去。
來(lái)到一個(gè)看好的地點(diǎn)，一幕驚訝萬(wàn)分的畫(huà)面已映入了我的眼簾：這里竟然設(shè)置成了一個(gè)噴泉平臺(tái)，許多人在這里神采飛揚(yáng)的'嬉戲玩耍、清涼一“夏”，臉上洋溢著幸福的笑臉。一旁匆匆忙忙地趕來(lái)的爸爸媽媽也驚慌失措。自小就愛(ài)玩水的我心中涌出了一種沖動(dòng)，心急如焚的像一只如饑似渴的小鹿地一般沖上前去玩水。早已暑氣熏蒸的腳立即得到一股清涼，放眼一看，全是人和水，人在水上走，水在人下流。這里的人還真不少，有的赤腳在踢著水；有的拉著父母的手小心翼翼的走著，生怕腳底油光水滑，一不小心便跌倒了；還有的在有水的臺(tái)階下來(lái)回跑動(dòng)。這里成了清涼一“夏”的好地方。
一旁看得眼饞的爸爸也快步流星地跳入水中，我們?cè)谒餁g呼著、跳躍著，心里感受到一種美滋滋的味兒。美好的時(shí)光永是短暫的，不過(guò)一會(huì)兒，就依依不舍地離開(kāi)了。
麗水已經(jīng)有很多避暑的好地方，可那次在防洪堤清涼一“夏”的那一刻令我回味無(wú)窮，“清涼一夏”這四個(gè)字眼已永久地銘記在我的心中。
三年級(jí)日記 篇3
今天下午，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們?cè)谕馄偶页酝觑埡屯馄拧⒕司恕⒈砻靡恍腥巳ソo外公掃墓。一路上，我們有說(shuō)有笑，到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)地我們便來(lái)到了掃墓的地點(diǎn)。
外公的`墓上堆滿了許許多多的枯葉，我們拿起掃把，認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)，不一會(huì)兒，墳?zāi)沟纳厦婧退闹芏甲兊靡桓啥䞍簟?/p>
三年級(jí)日記 篇4
今天媽媽晚回來(lái)
一早上，媽媽忙完了我要上學(xué)的一切后，點(diǎn)著我的鼻子說(shuō)：“媽媽今天要上課，晚上要晚回，你在學(xué)校要注意安全，晚上希望我回來(lái)的`時(shí)候你已經(jīng)睡著了！”我沒(méi)什么表情，心想媽媽干嘛要晚回來(lái)呢？！
晚上爸爸和我一起做作業(yè)，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)讀的不流利，爸爸很著急，哪知道他著急，我更急，更讀不好。。。后來(lái)大家都放松點(diǎn)了，就算完成啦！。。。
我和爸爸準(zhǔn)時(shí)上了床，爸爸給我講小人書(shū)弟子規(guī)，不過(guò)我好像還不太懂。
三年級(jí)日記 篇5
20xx年xx月xx日星期x晴
每逢雙休日，都是我大顯身手的時(shí)候。因?yàn)槲矣锌諑蛬寢屪黾覄?wù)。平時(shí)，所有的家務(wù)事都是媽媽一人承擔(dān)，現(xiàn)在我有能力、有機(jī)會(huì)為媽媽分擔(dān)一些。而且跟水做伴，我特開(kāi)心。
又一個(gè)雙休日來(lái)臨了。我端著一臉盆的臟衣服要給它們“洗澡”。我來(lái)到水池邊，把一件件衣服拿出來(lái)，放到水里浸濕，然后小心翼翼地從水中撈上來(lái)，擦上肥皂，揉成一團(tuán)，用力搓一搓;接著把衣服攤開(kāi)，用刷子刷遍衣服的`每一個(gè)角落，就連口袋也不放過(guò)，還要把它翻過(guò)來(lái)刷干凈;接著再把它們放到水中漂洗。衣服被五光十色的泡泡吞沒(méi)了。它好像在跟我“捉迷藏”。我把肥皂水倒了，換上干凈的清水，泡泡消失了。我一連清洗了四次，終于洗干凈了。然后，我費(fèi)了九牛二虎之力，把衣服擰干，又把它散開(kāi)，抖一抖。一件件干干凈凈的衣服就出世了。最后，我把這些洗干凈的衣服晾在竹竿。
看著這些勞動(dòng)成果，我雖然覺(jué)得手臂很酸，可是能為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事，心里還是樂(lè)滋滋的。
三年級(jí)日記 篇6
是你，在我遇到困難的時(shí)候幫助我；是你，在我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候和我一起來(lái)思考；是你，給了我生命。你就是母親。
你的手上和腳上有很多老繭，那是你辛苦做家務(wù)留下來(lái)的.，你辛苦做家務(wù)，是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒(méi)考的時(shí)候，你都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題；每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候，你不是打我，也不是罵我，而是細(xì)心的教育我。
記得又一次，我眼鏡沒(méi)帶，是你在做早操的時(shí)候送來(lái)的。
你對(duì)我的愛(ài)，我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最?lèi)?ài)我的是你；最關(guān)心我的是你；最無(wú)怨無(wú)悔的是你。
你是對(duì)我最好的人，祝你工作順利，身體健康，I love you。
三年級(jí)日記 篇7
蝸牛如我，我似蝸牛
蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬。“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，留過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天！”
——題記
蝸牛如我，我似蝸牛。每一步，都會(huì)留下痕跡，因?yàn)槟鞘切燎诟诺囊?jiàn)證。那條滿是痕跡的路，正是我們布滿荊棘的人生旅程。
蝸牛慢慢爬
蝸牛會(huì)一直慢慢的.爬，直到迎來(lái)勝利的曙光。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師指派我去參加跑步比賽中的一項(xiàng)。我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，百般推脫。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點(diǎn)就算是勝利！重在參與嘛！”為了不辜負(fù)老師對(duì)我的厚望，我咬咬牙，決定勇敢去搏一搏。
這個(gè)片段，名為勇敢。只有勇敢去拼一拼，才會(huì)有勝利的可能，沒(méi)有勇氣去拼搏，就不會(huì)有能力去勝利。勇敢乃我生活的準(zhǔn)則之一。
蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)
大家一定聽(tīng)過(guò)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)這首歌，但是不管黃鸝鳥(niǎo)怎樣嘲笑蝸牛，蝸牛始終都會(huì)背著它那重重的殼，一步一步地往上爬。無(wú)論艱辛，不怕阻礙。我似蝸牛，而那黃鸝鳥(niǎo)正是我人生中的阻礙，人生中的坎坷，人生中的小挫折、困難。
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