小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
星期天的早晨天氣晴朗，白云飄飄，公園里草地綠綠的，天空藍(lán)藍(lán)的，只見兩只鴿子停在草地上休息，兩只調(diào)皮的小白兔在草地上吃草。
這時三個勤勞的`小朋友來到公園里植樹，小明用鏟子挖了一個深深的大坑，小東拿著小樹，輕輕地放到土里，然后小明又用鏟子把坑埋平，小紅提著小桶對朋友們說：“我要去提點(diǎn)水，給小樹喝點(diǎn)水，讓小樹快快長大！”
小學(xué)生作文 篇2
一個秋高氣爽的早晨，大雁媽媽帶著小雁去觀賞秋天的景色。它們走啊，走啊，突然，小雁問媽媽：“媽媽，秋天在哪里啊？”媽媽停住了腳步，說：“孩子，你已經(jīng)長大了，你自己去找秋天吧！我在家里等你”。
小雁邁著輕快的步伐，朝著山坡上走去。啊，這兒一片楓樹。咦？怎么楓葉變紅了，以前不是綠色的嗎？小雁用手摘了一把楓葉下來，繼續(xù)往前走。不一會兒，小雁來到了草地上，它發(fā)現(xiàn)綠油油的草地開始變黃了。草叢中長滿了野菊花，有紅的、雪白的、淡黃的、藍(lán)的、還有紫紅的……菊花姿態(tài)各有千秋:有的`昂著頭，有的彎著腰，有的低著頭，有的挨著頭。菊花真美啊！小雁彎下腰，采了一把野菊花。小雁又來到果園，看到果樹上果實(shí)累累，有又紅又大的蘋果，又黃又香的梨，火紅火紅的大柿子。小雁把這些果子摘下來，裝在籮筐里。
小雁帶著楓葉、野菊花、果子回到了家。一進(jìn)門，小雁大聲喊：“媽媽，媽媽！我找到秋天啦！”說著，它把楓葉、野菊花、果子拿給媽媽看。媽媽夸獎小雁：“你真能干，自己找到了秋天！”
小學(xué)生作文 篇3
大家好，我是一個精美的塑料文具袋。我是小主人的媽媽在小主人八歲的時候買的，小主人第一天看到我就上蹦下跳，毫不猶豫地把我緊緊抱在懷里，可把我憋死了。
我呀，是一個咖啡色長方形的文具袋，上面繡著最引人注目的四個金黃色的大字“英雄聯(lián)盟”，后面豎著一個藍(lán)黃相間的盾，顯得威風(fēng)凜凜，好氣派呀！緊靠著他的旁邊站著一位身穿黑衣服的白人，手持一把閃亮的刀，一臉嚴(yán)肅的表情，他緊緊盯著小主人，好像是小主人的爸爸媽媽派來監(jiān)督和保護(hù)小主人的正義戰(zhàn)神。
我的`構(gòu)造有點(diǎn)復(fù)雜，袋子足足有六個，像一幢樓房似的。看！第一層暫時空著，等待著新成員的加入，第二層有一個鋼筆叔叔和一個橡皮小姐躺在床上，美美地睡覺呢！每當(dāng)小主人語文課上要寫字的時候，我就派鋼筆叔叔打先鋒，為小主人寫一手漂亮的好字，小主人比較粗心，經(jīng)常寫錯字，可把橡皮小姐累壞了，只要一寫錯字，橡皮小姐就得立刻扭著那肥胖的身軀，“咚”的一聲跳到錯別字上，“噌、噌”幾下，就把錯字拋到九霄云外去了。第三層里面住著鉛筆弟弟，它們一個挨著一個，緊緊地拉著手，就像一個鉛筆家庭在召集會議，并且隨時等待著接受任務(wù)呢。直尺先生在他的大床上呼呼大睡，但小主人需要畫線時，它就立馬挺身而出，乖乖地躺在題目上，等待小主人幫它按摩。我的家庭成員一個個各顯神通，都很樂意為小主人服務(wù)。
我還是小主人的心理咨詢師，每當(dāng)小主人考試考砸了之后，就無助地看著我，心想：“有什么辦法不讓媽媽責(zé)怪呢？”這時候我就耐心的安慰小主人：“別怕！別灰心，你要多復(fù)習(xí)哦！相信自己。”他聽了我的話，經(jīng)過他的努力復(fù)習(xí)，后來拿到滿分，收到了老師的表揚(yáng)，我很開心。
小主人對我很珍惜，他把我放在書包里，整天形影不離、愛不釋手。每次一回家，小主人就拿毛巾把我身上的灰塵擦干凈，所以我才能夠一直保持干凈、整潔的形象。
小主人很愛我，我也很愛小主人，我可是世界上最幸福的哦！
小學(xué)生作文 篇4
這本書的內(nèi)容是:1880年6月27日海倫·凱勒出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個月的時候猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。可是在這黑暗又無聲的世界里,海倫沒有放棄,自強(qiáng)不息,并在導(dǎo)師安妮·莎利文的努力下，走出了生理缺陷所造成的.精神痛苦。她熱愛生活，會騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博的人。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到許多國家的政府的嘉獎。
這就是海倫·凱勒的一生，她在多種生理缺陷下沒有自暴自棄，而是選擇了自強(qiáng)不息，為于自己同命相連的人，幫助他們，鼓勵他們。而我健全的身體，碰到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就說不會，應(yīng)該要海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)她的好學(xué)，學(xué)習(xí)她的所有，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣，楷模。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
讓小學(xué)生作文12-10
等小學(xué)生作文06-13