小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
一轉眼，還有兩個月就要畢業了，真應了那句話“時光如箭，日月如梭。”在這難忘的小學時光里，有許多美好的回憶，也認識了許多好朋友。在開心的時候，有老師、同學們在一起分享我的快樂。在難過的時候，有老師、同學們在我的身邊安慰我，讓我重新變得開心起來；在遇到困難的時候，和老師、同學們在一起克服。無論什么時候我都不會感到孤單、無助，因為有老師和同學們在我的身邊。和同學們在一起的時光是難忘的也是短暫的。
記得有一次，我和幾個同學去公園玩，還帶了一個特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學們看到它，都很喜歡它，爭先恐后的要抱抱它，貓咪看到同學們都喜歡自己，撒嬌的叫了起來。我們不知不覺間走到了游樂場看到有一個小妹妹在玩滑梯，想起了我在上一年級時和同學們在校園里玩滑梯是快樂的情景，我們一個接一個的爬上梯子，開心的滑下來······聽到有同學叫我，才發現自己神游天外離他們很遠了，我跑著跟上他們。我們去玩蹦蹦床忽高忽低，像鳥兒一樣自由自在的飛翔在天上，下來的時候走在的'上還有種“飛”的感覺。歡聲笑語彌漫在整個公園里······
一段段美好的回憶使我難忘，之間的友誼也越來越深了，我一定要珍惜這短暫的幾個月，更要銘記在一起度過的每一段美好的時光！
小學生的作文 篇2
親愛的小朋友們：
你們好！
雖然我們之前從來沒有見過面說過話，但是我覺得我的這封信寄到你們手中的時候，我們便已經是朋友了。我的朋友們都說我是一個好相處，活潑開朗的'女孩。如果我們成為朋友相信我們也會相處的很愉快。
我曾經和爸爸媽媽一起去過你們的家鄉。雖然很貧困，但是卻有我們這里看到的美景。你們那里的空氣很好，我覺得一到你們那里心情就變得暢快了很多。雖然你們的生活很艱辛，但是你們卻很樂觀很積極的生活學習著。
你們因交不起書費，只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢？坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養成了衣來伸手，飯來張口的壞習慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了。看到你們生活艱苦，我為自己的行為感到慚愧。
我的家鄉很繁華也很喧囂。如果你們能來到我的家鄉，我會帶你們到風光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。
剛開學不久，我們班就舉行了和遠方小朋友“手拉手”的活動，同學們都準備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點心意。
祝你們
身體健康快快樂樂！
小學生的作文 篇3
今天是9月19日中秋節，中秋節的晚上可熱鬧了。
傍晚，我和媽媽一起去超市買東西發現超市門口有許多人，我不知道在干什么，就上前問超市門口的.叔叔，說：“叔叔，你知道這在干什么嗎？”叔叔告訴我說：“這兒在猜字謎，猜對了就可以得到一份小禮物。”我和媽媽聽了高興極了！我們趕快拿了兩張字謎紙條。今天的運氣可真好，一下就猜對了。我連忙拿到超市服務臺兌獎，獎品是一個小布娃娃和一個潤膚霜。我和媽媽看著領到的獎品高興極了，于是我又拿了兩張字謎，這兩張可把我們難住了。我們猜了半天沒猜到，這時媽媽決定用手機上的百度查字謎，手機上的百度可真好用，一查就查到了，我們又領到了一小瓶可口可樂和一小瓶雪碧。我們一直猜到活動結束。
我和媽媽走在回家的路上，我抬頭望著圓圓的月亮說：“今天我們的運氣可真好呀！太高興了。”我好像看到嫦娥在對我和媽媽微笑。
小學生的作文 篇4
我是一個開朗的人，我十分樂觀，也喜歡幽默。我喜歡旅游，只要有好風景，我去了就一定要看到，記得我四歲時，我們一家去峨嶺公園。那時正值盛夏，太陽光火一般的照在人身上。我聽說公園里有一座很高的塔，塔旁還有古人題寫得詩。峨嶺公園很大，到塔的路很長，天氣也很炎熱，媽媽走到最后都快中暑了，可我還一直走著，到達了目的地，看到了美麗的風景。
我還喜歡看書，因為書里有各種各樣、豐富多彩的知識。我看起書來，幾乎入迷了好像自己已經鉆進了書里，感覺不到旁邊人的存在了。有一次，是星期四的`下午，但老師讓我們最后一節課看課外書。我看的入迷了，連下課鈴響了都沒注意。張老師和但老師把作業都布置了，但老師還說星期五還是教師節，不上課。不一會兒，我回過神來，抄好作業就回家了。星期五我還被著書包上學，只見學校空無一人，校門都關著，我過了半晌才知道不上課。
我還有許多愛好：打乒乓、踢足球、打籃球等等。為了成為一個綜合素質高的人，我還學了畫畫、書法、吹單黃管這些技藝。瞧，這就是我，你覺得咋樣？
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