小學生作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
星期五，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——醋泡雞蛋小實驗。雖然這個作業(yè)我是第一次做，但是我相信我一定能把這個作業(yè)做好。
做這項作業(yè)需要四種材料：一個熟雞蛋，一個玻璃杯，一盒彩筆，一瓶白醋。材料都準備齊了，下面開始“動工”。
首先，我們要在雞蛋上繪圖，我畫了一個頭像——黑黝黝的頭發(fā)，彎彎的眉毛，銳利的眼睛，高高的鼻梁，一張小嘴。畫完后我對自己的作品很滿意。
然后，我把雞蛋，醋倒入玻璃杯中，直到將雞蛋全部淹沒。泡上兩個小時，我坐在一旁一動不動的注視著杯子里的雞蛋。我發(fā)現(xiàn)：雞
蛋剛放入后會起泡，像農民伯伯臉上的汗水，半小時后雞蛋的皮軟化了。不知不覺兩個小時過去了。我把杯子里的醋倒掉，換上新鮮的`醋。這時我發(fā)現(xiàn)用彩筆畫過的地方還沒有溶解，其他地方快溶解完了。兩個小時又過去了。我倒掉醋，換上新鮮的醋。再泡兩個小時……
最后我把雞蛋沖洗干凈，發(fā)現(xiàn)雞蛋大部分都被溶解掉了，只剩下一個不太清楚的頭像。我感到很奇怪，就去問媽媽，媽媽說：“雞蛋殼主要成分是鈣，鈣可以被醋溶解。”
從這件事中我感到：理論要和實踐相結合，正如俗話說的一樣“耳聽為虛,眼見為實”。
小學生作文 篇2
在一個小城市，某個社區(qū)中，七樓的地方，住著一個十五歲女孩：玫伶，賴玫伶。及中風的高齡奶奶，已經(jīng)九十二歲了！
每當玫伶奶奶說：“玫伶！抱我去上廁所。”玫伶總會很不耐煩的說：“喔！好！”但是，玫伶將奶奶抱到廁所時，玫伶奶奶又說：“我不想上了！”每當這時，玫伶心 里總有種感覺：我竟然被奶奶耍了！玫伶交奶奶抱回房間時，總是用丟的。但奶奶也都沒有抱怨！等到玫伶奶奶九十五歲時，醫(yī)師宣判，玫伶奶奶剩沒多久時間就要 死了！。玫伶聽到這個消息，覺得很傷心。
玫伶奶奶真的.死了以后，鄰居幫忙玫伶處理奶奶的后事。玫伶寫了一封信，要給奶奶，但是玫伶也知道，已經(jīng)來不及了！信的內容是：
奶奶：
我是玫伶，奶奶你在天國還好嗎？很抱歉！奶奶！每次我把你抱回房間時，總是用丟的，奶奶！真的很對不起，我……都要等到失去了，才懂得珍惜！奶奶！對 不起！我愛你！我最愛的就是奶奶了，媽媽爸爸，都在國外工作，我只有唯一的奶奶可以依靠，總要等到……失去后……才知道珍惜，對不起！
一點都不乖的孫女：賴玫伶敬上
寫著寫著，一滴滴的淚，滴濕了那密麻麻的信紙，此時，玫伶想到了，之前小時候，晚上時，玫伶想上廁所，總是把熟睡的奶奶叫起來，拜托奶奶陪她去上廁所，奶奶總是說：好啊！不管奶奶多想要睡覺，奶奶總是會對玫伶說：嗯！奶奶陪你去！
玫伶越哭越傷心，那封密麻麻的信紙，伴隨玫伶越哭越傷心，信紙便越來越模糊……
小學生作文 篇3
我的個子在班級里是中等的，我的身高是一米四，我的體重是七十二斤。
我的.臉蛋是圓的，像個大蘋果。我的眉毛是淡淡的，我的眼睛是大的，像個大寶石，我的耳朵是小的，耳垂是大的。
我是個文靜的女孩。一下課，我就在教室里看書、畫畫。我的愛好是唱歌，因為唱歌可以讓我的嗓子變好聽。我還喜歡游泳，因為游泳是十分涼爽。
我的優(yōu)點是幫助老師擦黑板、掃地和擦桌子。我的英語每次都是一百分。
小學生作文 篇4
我決定設立一個節(jié)日，就叫——世界節(jié)約日！也許有人會問，為什么要設這個世界節(jié)約日呢？讓我來告訴你吧！有許多人以為世界上的資源是無限的，就浪費了。比如，小朋友中有許多喜歡玩“水槍大戰(zhàn)”，每天拿水噴來噴去，看到這個現(xiàn)象我就很心痛，所以才設立這個節(jié)日，讓他們節(jié)約用水。
世界節(jié)約日終于來了，我一大早就起床了。走出房間，看見媽媽正在洗衣服，我想：好像沒什么變化呀？等媽媽洗完了，只見她把水倒進抽水馬桶里，我這才知道，原來在循環(huán)利用呀！走出大門，在通往學校的小路上，我看見了賣燒烤的阿姨，正在用小木頭鉆大木頭呢！我就問：“阿姨，你在干什么呢？”阿姨回答：“為了節(jié)約，只能鉆木取火了。”我說：“哦！看來大家都有節(jié)約的`方法呀！再到學校去看看吧！”一到學校，我趕緊把家庭作業(yè)收齊，交給老師。等老師批完了，說：“今天大家都抄對了！”我想：一定是為了節(jié)約本子，才這么細心地抄吧！中午到了，是吃飯的時候了，只見同學們個個吃得一干二凈，一點也沒浪費食物。
要是這個節(jié)日真的存在，該多好啊！我真希望這個世界節(jié)約日快點成立呀！
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