小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
每當蒲公英長大了，就會打著一把小傘飛向遠方；每當小鳥長大了，就會離開媽媽去覓食；每當人長大了，也會懂得獨立。
從前，我在家里就是一個“小公主”，無論去什么地方，都是由媽媽來載的。但是，當我上了五年級時，我懂得了獨立。
那天晚上，媽媽一本正經地對我說：“女兒，你都11歲了你要懂得獨立，正好我的車子壞，你明天自己走路上學行嗎？”聽了媽媽的話，我躍躍欲試，便輕輕地點了點頭。第二天早上，我早早地起了床，整理好東西后，就高高興興地出門了。一下樓，寒風吹得我瑟瑟發抖，于是我只能忍受著寒冷走路。看見別的小朋友都有爸爸媽媽載去上學，我不禁想起了媽媽。這時，我心想：既然爸爸媽媽的車壞了，我現在走回去也無濟于事。然后我又踏上了上學的路。一路上，我的`手都是冰冷的，可我還是咬緊牙關堅持下去了。大約二十分鐘后，我走到學校了。那一刻，我就想吃了蜂蜜一樣，開心極了。
蒲公英只有找到新的土地，才能生根發芽；小鳥只有找到食物，才不會被活生生的餓死；人只有學會獨立，才可以在這個世界上立足。
爸爸媽媽，我想對你們說：“我懂得了獨立！”
小學生作文 篇2
在我身邊有很多值得敬佩的人，但最讓我敬佩的是我們班同學張博鑫。
記得有一天，班里收上來的小報還沒來得及貼。
中午，張美倫正在貼小報，正吃飯的張博鑫看見了連忙扔下飯走過去幫忙，張美倫說：“張博鑫，你還沒吃飯呢，待會兒涼了。”張博鑫說：“沒關系，就貼幾張，飯不會涼的'。”緊接著，他拿起一張小報，撕點膠條，再把小報放正，把膠條貼上。這樣的動作重復了許多次，他似乎覺得才干了一會兒。可張美倫說：“這么長時間了你還是回去吃飯吧，飯早就涼了！”張博鑫一邊干一邊說：“沒事兒，飯涼了也能吃。”于是他繼續干，干著干著，他看見一張小報歪了，就膠條一點一點撕下來，把小報扶正，又將膠條貼上，生怕把小報撕壞。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，時間過得飛快，轉眼間，十幾分鐘過去了，可張博鑫仍在一絲不茍地貼著，整個世界對他來講好像已經消失了，擺在桌子上的飯似乎也被冷落了。又過了一會兒，王老師來了，看見桌子上的飯問：“這是誰的飯？”同學說：“是張博鑫的。”王老師一看張博鑫在貼報，說：“張博鑫，別貼了，趕快吃飯。”這時，張博鑫才回位子吃飯。
張博鑫這樣一心助人，能不讓我敬佩他嗎？
小學生作文 篇3
在許多花卉中，我最喜歡那不起眼的野菊花。每當金秋時節，小小的、金燦燦的野菊花便開遍了田野和青山。一陣風吹來，野菊花迎風搖曳，把它的幽香散播各地。欣賞著滿山的金黃，聞著那一縷縷清香，我便會不由自主地想起那一幕。
一天，媽媽帶著我到街上去買東西，經過一座山腳下，我和媽媽看到那里圍著許多人，大家正高聲地說著什么。我們感到很奇怪，便走了過去。我發現山腳下的臺階旁有一大灘血，在陽光下，被照得閃閃發亮。我看了感覺很害怕，媽媽忍不住問周圍的一些路人：“請問這發生了什么事情啊？”一個圍觀的人聽到了，連忙回過頭來說：“我跟你說呀，剛才這里有位老太太想喝上新鮮的野菊花茶，她一個人吃好中飯上山來采野菊花，你看這里那么多野菊花呢，也不知道她怎么回事，突然從山上滾了下來。剛才有人經過，發現了大聲喊起來。等我們趕到的時候，發現這位老太太抱著腦袋坐在臺階上，她的頭上流了好多血，估計磕到石頭上了。”“那現在怎么樣了？”我聽了忍不住插嘴。“現在啊，被一個年輕的女人開車送到醫院去了！”一位老奶奶接著說道，“哎，剛開始大家也就看看，可沒人敢伸手幫忙，就怕惹上麻煩！幸虧這位好心人啊，她停下了車子，動員大家把老太太扶上車，大家這才動起手來，要不然我看那位老太太兇多吉少了！”圍觀的人有的`猜測著老人的傷勢，有的關心著老人的住址，更多的人在稱贊著那位年輕的婦女……聽著大家的描述，我輕輕地松了口氣，這時我仿佛看到一位年輕的阿姨，擠進人群，把老奶奶扶上車，正開著車往醫院趕去……抬頭望去，山上的野菊花在微風中開得正艷，把它的馨香傳播得很遠很遠。
雖然這件事情已過去了一段時間，但那位阿姨的壯舉，就像那野菊花的清香一直留在我的心上。
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