小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我希望，未來的房屋都是在云朵上的。用漂亮的通體透明的藍水晶做成，里面夾著一層白色的保暖層，人們住在里面，又美觀，又不是保暖性，多完美的.房屋啊！地板鋪一層柔軟的絨毛，做成學的樣子，小孩子還可以在上面打滾，盡情地撒歡，也不怕摔倒了擦傷。
云朵多大啊，所以，房屋也很大，剩下的地方，我還要建一個噴泉，下面是游泳池，冬天，還可以泡溫泉，呵呵，真愜意！其他的地方可以鋪上草坪，種上自己喜歡的花花草草，地方大，還可以散步。對了，還要擺幾把搖椅，累了，上去躺著休息。在云朵上的房屋，離月亮多近啊，晚上還可以看星星，看月亮，在美麗的月夜，還可以睡個好覺，做個好夢。
未來的房屋，功能多多，只有你想不到，沒有做不到的！雖然，這只是幻想，但我還是希望能成為現實！
小學生的作文 篇2
每當過年的時候，許多同學都會得到不少壓歲錢。有的同學用它買喜歡的`文具和圖書，有的同學用來交學費，都希望自己的壓歲錢用得有意義。
今天，我在網上看到一件事：有一群留守兒童不能與父母一起過年，他們沒有新衣穿，沒有牛奶喝，更別談得到壓歲錢了。我印象深刻的是一個小男孩兒，他只有五歲，父母都有重病，他和奶奶相依為命，生活得很艱辛。可是他居然會淘米、會做飯、洗碗。我很同情這些留守兒童。
看到組織者號召我們這些衣食無憂、生活幸福的城里孩子捐出自己的壓歲錢，讓留守兒童們能喝上牛奶，能坐在明朗的教室里上課。我想到自己每天只用安心學習，什么家務也不用干，并且還有父母的陪伴和愛護，生活很幸福。于是我立即從錢包里拿出100元壓歲錢遞給母親，讓她幫我捐出去。母親很支持我，但還是問了我一句：“你確定捐100元嗎？”“確定！”我十分肯定地點點頭。
只要能幫助留守兒童們過上好日子，我和大家奉獻一點也是應該的。
爸爸母親夸獎我是個有愛心的好孩子，我也覺得自己做得很對。盡管今年春節我只得到了200元壓歲錢。
小學生的作文 篇3
又盼到了星期六，同學們都很高興，因為今天我們就要回家了。
同學們都提著大包小包的行李，在等待爸爸媽媽。我也一樣在等待爸爸媽媽來接我，天空不作美，下著蒙蒙細雨。我在納悶時爸爸媽媽就來了。我連忙抱住了媽媽。和老師道別后就上爸爸的車，在不知不覺中我們進到了大塘服務區，一下車媽媽就帶著我們進到餐廳，點了許多各式各樣的菜肴，讓我們大飽口福，后來我才知道爸爸媽媽連早餐都沒吃，就趕過來接我，我非常感動，吃完飯后我們跑出去玩蕩秋千。當我玩得正高興的.時候，媽媽走過來叫我回家了。我們依依不舍地離開了服務區，踏上了回家的路。一路上我跟爸爸媽媽分享本周學到的知識，和住校生活的喜怒哀樂，爸爸媽媽聽得津津有味，不時跟我歡笑、不時跟我憂傷。
回到家的感覺真好，在家有爸爸媽媽的細心呵護，我知道我是幸福的，我要慢慢學會自立，不要讓他們再為我那么勞累和辛苦。
小學生的作文 篇4
故事的主人公邱佳,被同學妒忌諷刺,但是在數學實習老師關凌的關愛下,邱佳從同學的陰影中走出來,這是多么好的一位老師啊! 這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性格暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只要善良、和藹,富有情感的外祖讓他生活在這種情況下有一絲絲的安慰。
我的夢想也是成為如許關愛孩子的好老師,但是現在的我做事總是不考慮后果,總覺得自己的`所作所為都是精確的,想讓他人明確我的心思,我覺得如許就是體貼。讀了這本書當前,我明確了怎樣精確的體貼愛護同學,我應該好好像關凌老師學習。為成為一個真正體貼愛護同學的好老師而高興。
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