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小學生作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學生作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
大家都有喜歡的東西，從開始慢慢的收集，越收集越多，終于你開始沉迷，終于變成你的興趣。
我常懷疑自己的血液里是不是有拾荒的因子，我天生就是一個無所不愛收集的收集大王，在我的寶庫里，有數不清的寶物，全都是我盡心盡力到處搜刮的戰利品。
我的寶貝包羅萬象，有各種游戲卡、不同造型的樂高、外國的錢幣等等，我有一些愛好相同的朋友，見了面，大家就一起分享戰利品，交換重復的，那其中的樂趣，真是妙不可言。
收集的過程，最有意思的部份，就是一點一滴的'累積，看著它越來越豐富，越來越完整的感覺，帶給我莫大的成就感。
為了收集，我還養成了儲蓄的好習慣，不亂花小錢，慢慢存起來，變成一筆整數以后，再去買我想要的逸品，那種快樂，讓我覺得自己像個大富翁。
我喜歡收集，也會繼續收集，繼續當個快樂的收集狂。
小學生作文300字 篇2
在茫茫人海中，每個人都有值得我們敬佩的地方：清潔工人、警察或者是一個普普通通的公民。我敬佩的人就是我的同學。
他，經常上課不認真聽講，而且還經常搗亂，但是他的行為讓我敬佩，我自愧不如。他——董佳琪。
星期四晚自習，老師讓我們分享暑假寫的讀書筆記。同學們按照順序給大家分享讀書筆記，到他了，我本以為他沒有寫，可是他拿了一個本站在講臺上，給我們分享他的`讀書筆記，他說：“在暑假里，我讀了《西游記》這本書，他講了唐僧去西天取經的故事。……”一會，他讀得磕磕絆絆的，就像是現場發揮似的。的確，又一會，他在講臺上站了好半天一句話都沒說，大家都知道了他是在現場發揮，然后，他的一個動作讓我大吃一驚。他把本來就沒有字的本子放下了，開始光明正大的現場發揮。他磕磕絆絆地說了幾句前面同學說過的話，但是，最后還是完成了這個“任務”。
隨著一聲“我的演講完畢。”，講臺下面就響起了一陣震耳欲聾的掌聲，即使是語文老師，也沒有責怪他。
他的行為，我是肯定不敢的，因為我沒有那份勇氣。他的勇氣值得敬佩，他敢于承認錯誤，他是我敬佩的人。
小學生作文300字 篇3
我愛散步，我愛在大自然的風景中陶醉，全身心地投入到這發現美和欣賞美的過程中去。
清晨，我愛在開滿杜鵑花的山間小路上散步。杜鵑花有紫色的、紅色的、黃色的，紅色的杜鵑艷若云霞，搖曳生姿，好像害羞的小姑娘，羞答答地低著頭;紫色的.杜鵑高貴典雅，散發著濃郁的芳香，好像出自名門的大家閨秀，富麗端莊;黃色的杜鵑清麗脫俗，亭亭玉立，好像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的春風中，展現著曼妙的舞姿。在這杜鵑花的海洋中，我心歡喜雀躍，仿佛自己也化作了其中的一朵，絢麗地隨風舞之歌之。
中午，我愛在林中漫步。林子里有許多形態各異的樟樹。有的樟樹伸出熱情的雙臂，像好客的主人在迎接我們的到來;站立在最前列的樟樹，安靜地低著頭，像充滿智慧的哲學家，在思考著重要的論題;有的樟樹，彎著腰，親昵地撫摸著自己嬌弱的孩子，好像在鼓勵它們堅強一點，無論遇到什么困難，都要勇敢面對……看著這滿眼的綠，神清氣爽，心中有莫名的感動，我們敬愛的老師，不就是這大樟樹么?她傳授給我們知識，為我們遮風擋雨，為我們無私奉獻……
散步，不僅可以鍛煉身體，還可以陶冶我們的情操，令我們受益匪淺。我愛散步!
小學生作文300字 篇4
戰爭終于結束了，炮手懷著沉重的心情踏上返回家鄉的路。他多想快些回到生他養他的家，可又怕看到倒塌的房屋；殘缺的墻；多想快點見到自己日思夜想的親人，可又怕親人的埋怨，鄰居的責罵，朋友的誤解。炮手一籌莫展，和他同路的'將軍似乎看出了他們的心思，安慰他說：“炮手呀，雖然你家的房子成了德國的駐地被打垮了，但你可以憑自己的努力造起一棟新房子！”炮手聽了，堅定地點了點頭。
當炮手回到家時，只見妻子和女兒一副悲痛的神情坐在門前的石板上，自己的家已經成了廢墟。炮手振作精神，向妻子說起在路上和將軍的對話，妻子抹干了眼淚，同丈夫說：“我們住在這傍山傍水的地方，大自然會幫助我們的。你撲魚，我養蠶織衣服，我們那心靈手巧的女兒編花籃，生活一定會好起來的。”
從此，炮手一家過上了節衣縮食的生活。炮手撲魚，手上布滿抓魚時辭成的累累傷痕，妻子織衣，臉上有多了幾條皺紋，身體也日漸衰老，女兒編花籃，手上刺破了幾條口子。看得出來，炮手一家的日子過的很辛苦。
他們堅信，只要不怕苦，不怕累，辛勤地勞動，生活就會變得美好，富裕起來。
小學生作文300字 篇5
今天是“六一”兒童節，很高興能參加共青團徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國夢”活動，我參加的項目是自制做蛋糕。
一大早青少年宮內已人頭攢動、熱鬧非凡，這里成了歡樂的海洋。
我們領取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺，制作臺上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來就是發揮我們聰明才智的時間了。
作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節不能陪我們一起度過，心里好很失落。我要做一個“甲殼蟲找媽媽”的蛋糕。
一只甲殼蟲找不到媽媽了，不是它貪玩，也不是它離家出走，是因為它媽媽工作忙，就連‘六一’兒童節也沒法陪它過，它只能孤單地對著喇叭花埋怨……
首先我在蛋糕的表面和側面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯奶條來表達我糾結的心情。中間放上一只牽牛花，一只甲殼蟲躺在花瓣里顯得無比孤寂，而用月餅做成的媽媽在鮮花的.旁一直忙碌著，無法顧及自己的孩子。
這就是我的作品，也是我此時心情最真實的表達，期望下一個“六一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因為隨著年齡的增長，屬于我的兒童節已屈指可數了。
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