小學生的作文300字

小學生的作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文300字 篇1

　　不同的民族有不同的節日，傣族的潑水節就是傣族特有的節日。

　　潑水節歷時三日。第一天，劃龍舟、放高升、表演；第二天潑水；第三天，男女青年在一塊兒丟包。

　　潑水節那天，人們早早的為佛洗了塵，接下來就是相當精彩的潑水活動了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩繽紛的服飾后，更像孔雀一樣美麗。男女老少紛紛趕來，他們拿著各種裝水的器具，盡情的'相互潑灑，最終一個個都變成落湯雞。天空中一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的頭發被淋濕了，衣服被淋濕了，可是并不重要，重要的是他們在活動中享受到了無窮的快樂。人們在你潑我、我潑你的過程中潑出了感情，潑出了對新年的期盼與向往！激動時，人們還爆發出“水、水、水”的歡呼聲，有的子邊跳邊飲酒，如醉如癡，通宵達旦。

　　五十六個民族、五十六朵花。五十六個真是各有各的民風民俗，在紙上一游傣族風俗，真是讓人開闊眼界啊！

小學生的作文300字 篇2

　　熟悉的聲音又在耳邊徘徊，并不陌生的身影悄悄地從我身邊走過……

　　七點，鬧鐘響了起來，鈴聲的吵鬧將我從另一個世界拉回到了現實，懶得睜眼的我，在床上抓摸著衣服，可卻再一次無法自控地躺在了床上。奶奶又走了進來，將被子奮力拽起，我害羞的屁股頓時裸露在了寒冷的空氣中。

　　抬頭看，已經整整七點了。瞬間我的神經高度緊張起來，衣衫不整便跑進了洗手間。熟悉的嘮叨聲又傳入耳畔，不得不聽從指揮，心里卻多了些許厭煩，只好灰溜溜地奔向了學校。

　　路上，馬不停蹄地向前狂奔，但那熟悉的'身影似在后背緊跟著，東風帶領著柔和的呼喚，再一次傳入耳膜：“慢點……”

　　到了學校，耳邊是同學們熟悉的言語，但一個聲音好像比熟悉更熟悉，窗外隨即有個人影出現，兩只手不停的搓動著，左走走右走走好像在窺探著什么……原來還是她，我偷偷揮揮手應和，老師看見了我，毫不猶豫地向我吼道：“在干嗎！”“我奶奶……”我羞澀而怯懦地指了指窗外。

　　站在教室外的我，耳邊再一次響起了奶奶的嘮叨：“你到了，我就放心了……”那個瞬間，忽然覺得天氣不再那么寒冷，因為有一股暖流在心中流淌。

小學生的作文300字 篇3

　　我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他個頭高高的，圓溜溜的眼睛，骨碌碌直轉，不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善長打小報告，還喜歡欺負人，大家都很怕他。

　　記得那天下午，鈴聲敲響不久，老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因為中午不睡午覺，所以正在課堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，舉手說：“老師！楊建濤睡著了！”老師聽見了后，把我的.同桌楊建濤拉出去，還罰他站了一節。同桌流眼淚了，梁灼卻在一旁偷笑。

　　還有一次，老師有事要出去一下，讓班長管班。可老師前腳剛邁出門檻，班上的“調皮分子”就已經蠢蠢欲動了。當聽不到老師的腳步聲時，“調皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”，還是無法讓大家靜下來學習，無可奈何地坐在位置上發呆。下課后，梁灼偷偷跑到老師辦公室，告了班長一狀，說班長無能。后來，班長當然免不了被老師批評一頓。

　　總之，誰見到梁灼都避而遠之。梁灼呢，一樣過得逍遙自在，唉！

小學生的作文300字 篇4

　　今天，天空灰蒙蒙的，風呼呼地吹著，下著幾滴綿綿的細雨，我們來到荷花池觀賞荷花。

　　一到池邊，我就看見原本白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣美麗的荷花蕩然無存了，只留下了橫七豎八的枯枝敗葉，原來高貴嬌嫩的葉莖，現在看來只有幾根豎立著，可已經成灰黃色的了，大多數的都像考試考了不及格的小學生，低著頭，臉色有些不對勁。原來緑如墨玉、鋪天蓋地的荷花，也只是留下了腐爛的枯枝：有的有氣無力的仰在水面上，有的`實在堅持不住了，就沉下了水底。

　　眼前剩下的是那或濃或淡、或緑或青的浮萍，給死氣沉沉的荷花池，增添了無限的生機。

　　還有三四只鴨子，在橋洞中緩緩游出，聚在一起，這個荷花池像似鴨子們玩耍的樂園，也給池塘增添了生機。

　　我正在為荷花感到無比可惜時，突然看見了在一陣微風和細雨面前毫不示弱的莖，我對荷花的敬意油然而生。荷莖雖然早就已經枯萎了，但是它從來不向任何人低頭，永遠直直地挺立在水中，保衛著自己沒有往日風光的家園。

　　荷花，你出淤泥而不染，很有生命力，我很佩服你，只等著夏天一到，你又會出現“接天蓮葉無窮碧，映日荷花變樣紅”的景象！

小學生的作文300字 篇5

　　在姚老師生病不在的那段時間，一共有六位老師給我們代課，其中一位是我們班同學陳譚學的媽媽——潘老師，她教我們科學課。

　　潘老師有著長長的頭發，帶著一副眼鏡，講課說話的聲音很柔和。在有一次給我們上實驗課的時候她教我們很多實驗用品，有酒精燈，玻璃棒，石棉網……她教我們在用完酒精燈的時候滅火要用蓋子蓋兩次，如果第一次就蓋滅了應該馬上把蓋子拔出來再蓋一次，要不然下次用的時候就不太容易拔出來，因為里面是真空，把蓋子吸住了。還有一個實驗是比賽糖在什么情況下融化最快，第一組把糖放在舌頭上不斷攪拌；第二組和第三組是把糖含在嘴里不能攪拌；第四組把糖放在嘴里咬。當實驗進行到一半的.時候李戎戍突然叫了起來：“老師，我的牙齒被糖粘住了”。又過了一會兒，李戎戍又喊了“哎呀，我的牙齒掉了”。同學們都忍不住的哈哈大笑起來。實驗的最后結果是第四組用咬的時間最短，第一組第二名，第三組和第四組最慢。潘老師的課總

　　氣氛總是很活潑很輕松愉快，所以我很喜歡潘老師上課，同學們也都很喜歡。

小學生的作文300字 篇6

　　六月的天，孩子的.臉，說變就變。剛才還在陽光燦爛，突然，狂風大作烏云滾滾。天像被人蓋上了一口黑鍋。一道閃電像一條金龍在天空竄來竄去。“轟隆隆”一串驚雷從天而降，嚇得人們直往家跑。大雨就要來臨了。

　　“嘩嘩嘩”傾盆大雨來了，天地間就像拉了一道無比寬大的珠簾，豆粒大的雨點落在草地上，小草說：“謝謝你，我喝夠了。”雨點落在大樹上，大樹說：“這真是一場及時雨呀！”雨點落在房頂上，給房頂洗了個痛快的涼水澡。雨追著風，風趕著雨，到處迷蒙蒙的，真是雷雨交加呀！

　　風停了，雨住了，太陽露出了笑臉，一道五顏六色的彩虹出來了。空氣更清新了，被水沖過后馬路更干凈了，花草更鮮艷了，碧綠的大樹長出陣新枝。

　　好一個美麗的世界啊！

小學生的作文300字 篇7

　　現在，我也就要嘗下當“左撇子”的滋味了！

　　儲老師把書包拿到我家了，我就要開始寫字了。右手骨折了，怎么寫字呢?我就開始練起用左手寫字了！這時，一陣電話鈴響起，胡申康、周正打來了電話問我怎樣了……同學們多關心我呀！接完電話后，我又去練字，寫什么呢？對，就抄《千字文》吧。我左手拿起筆，拔出蓋子“天地玄黃，宇宙洪荒”只寫了8個字就感到難寫了，老爸過來一看，強忍著笑。我問老爸干啥，老爸一下子笑了出來，看看我的`字，和外國人沒啥大區別，我也笑了起來。

　　過了一會，我打開電腦，哈哈平時老媽不讓我上，今天老媽可是沒有啥理由了不準我上拉！我痛快地在網上漫游了好一會兒！

　　吃飯，這就更麻煩了！左手拿筷子，這可為難了我，說夾肉嗎，我夾不住，說吃飯嗎，只夾住幾粒，真麻煩透頂了。

　　現在，我不能運動，好不容易減了一些肥肉又要開始長了！

　　我本來很調皮，經過這次骨折，現在只能靜下來看書拉，這樣，學習就會上去拉！希望我能早日康復，就不用天天當左撇子拉！

小學生的作文300字 篇8

　　墻角樹枝梅，凌寒獨自開。謠只不是雪，為有暗香來。

　　----題記

　　墻角的梅花，默默的開著，她生在寒冷的冬天，堅毅不屈的生活著，也正是梅花的這種性格，才讓更多的人贊美它，學習它這種頑強，在一種殘酷的環境下，那么堅強的生活。寒風夾帶著雪迎面撲來，街上很少有行人，人們都躲在屋里，可是那高傲的梅花卻迎著風，擋著雪毅然決然的`開放在這冰天雪地中。正如那些解放軍叔叔，他們每天堅守在崗位上，無論是刮風下雨，再惡劣的天氣他們依然是屹立在邊疆，守護著我們的祖國，這種精神難道不值得我們學習嗎？

　　如果我們能夠把這種精神用在自己身上，那還有什么辦不到的呢？

　　如今的社會，競爭日益激烈，所以沒有堅強的人就象沒有靈魂的空囊。學習上壓力有時想讓我想要逃避，想要放棄，然而我知道沒有鍛造，沒有冰雪，不會有梅花，如果沒有苦難，就不會有現在的我。

　　當我處在一片荒蕪人煙的沙漠，為了生存，我必須堅定不移的去尋找綠洲，不經歷這種痛苦的煎熬，我怎么可以保住性命？

　　苦難就是我人生的催化劑，苦難之后就是甘甜，就象陰天過后會放晴。我堅信，只要我頂住苦難，我會繪出七彩人生！

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