父親節班會記錄

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　　活動目的：

　　1、通過活動，使隊員體會父親哺育自己的辛苦，加深父子(女)之間的感情。

　　2、增加隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德。

　　活動要求：

　　1、明確6月份的第三個星期天是“父親節”。

　　2、對爸爸說一句感謝的話。

　　3、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

　　活動過程：

　　一、宣布活動開頭：

　　二、活動過程：

　　1、你知道父親節是哪一天嗎?今年的父親節是幾月幾日?(6月的第三個星期日；今年的父親是6月19日)

　　2、說說父親是怎么愛你的，詳細介紹一兩件事先在小組里溝通，再指名到講臺前祚全班溝通。

　　3、獻上對父親的贊美

　　(1)溝通搜集到的贊揚父親的成語：飽經風霜任勞任怨

　　(2)朗誦贊美父親的詩歌：《七絕·改詩贈父親》：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

　　《父親》他想關懷身邊每一個人，他不是一個超人，他只是我的父親扛起了太多責任。你看光陰似箭他多了一些白發，他額頭多了皺紋卻還沒有時間回家。一轉瞬的時間我都已經長這么大，從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣，你看光陰似箭有時從來不用回答，他額頭多了皺紋我在等他回家，一轉瞬的時間我什么都不再怕。

　　(3)唱一唱贊頌父親的歌曲《爸爸的`草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話》《不相識的父親》《不老的爸爸》

　　4、在父親節來臨之際，你預備怎樣向父親慶賀節日?先在小組里溝通自己的慶賀方式，再到講臺前祚全班溝通。(做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份(做一份)小禮物送給父親)

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　　一、班會目的：

　　1.讓同學知道子女在家庭生活中應遵守的道德規范及應有的家庭責任感。

　　2.理解父母的心愿，接受父母的教育，關懷父母的健康，不向父母提過分的要求。

　　二、班會過程：

　　(一)由母親節、父親節引入

　　1.同學們，母親節早成過去，父親節才剛剛邁步。我聽說不少同學都為父母預備過禮物，這是個好現象，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的`傳統美德，也是子女在家庭中的道德規范，是子女的天職和義務，但在現實生活中，在我們的身邊，卻有不少人丟失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務。

　　2.敘述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。

　　3.聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認為他們做的對嗎?為什么?

　　(二)為什么要孝敬父母?

　　1.讓同學自由發表看法

　　2.投影出示《新三字經》

　　3.老師小結：父母對子女的愛是人世間最宏大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們培育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教育，我們能夠健壯成長嗎?對父母的哺育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。

　　(三)應當怎樣孝敬父母?

　　(四)自省自查及今后做法

　　1.說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處?今后如何改正?

　　2.依據平常的觀看，表揚班上孝敬父母的好同學。

　　3.誰能說說你所知道的有關孝敬父母的故事。

　　(五)總結

　　通過今節班會課的爭論，大家應當知道了對父母的養肓之恩要報答，要懂得孝敬父母。

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　　活動目的：

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子嬉戲給父子供應溝通的機會，增進父子、父女間的感情。

　　材料預備：

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　活動流程：

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；

　　父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依舊純凈明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；

　　父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中,您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們永久學習的榜樣!

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、親親爸爸說說靜靜話

　　4、室內親子制作《心連心愛心卡》

　　5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的`手中幼兒說一句祝愿的話或表演節目，家長簡潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子嬉戲：

　　1、《小腳踩大腳》嬉戲規章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行競賽最先到達終點者為勝。

　　2、《騎大馬》嬉戲規章：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行競賽。

　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長依據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　家長嬉戲(同級部的爸爸們進行競賽)：

　　《跳繩競賽》《針線活》《拔河競賽》《蜈蚣競走》

　　結束部分：

　　音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。

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