小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
什么是勇氣?你擁有勇氣嗎?擁有勇氣真酷!它讓你敢做好多好多的事，但可別把”勇氣”和”傻氣”搞混了!兩個可是很不一樣的喔!
別人眼中的勇氣，是即使你害怕的`事，你勇敢去做，不害怕。勇氣，是到了新的班級，主動大大方方向別人自我介紹;勇氣，是跟好朋友吵架后，主動自己先握手言和;勇氣，是勇敢面對比賽。
自信心和勇氣是兩位好朋友，”它們”總是一起工作，為什么?一個擁有了勇氣，自信也就像跟屁蟲一樣跑出來。
“啊──”從一零一上面跳下，這是勇氣嗎?絕不是，這是”傻氣”;臺風天跑去爬山是勇氣嗎?不是。我與好朋友分離時，是雙面人的我，在與朋友分開時，我吞下那想哭的欲望，一回家，我覺得受夠了，我淚雨 如下，瘋狂地哭著，有時我會悶悶不樂，我沒有勇氣當著朋友的面哭。我最有勇氣時，是我寫字比賽的時候，我會全力以赴，盡我所能做到最好;我最膽小時，是我 自己的失誤、失敗、粗心。
勇氣像空氣，在日常生活中，不可或缺，在生活中我們常聽見：”我沒勇氣!”這樣會讓我們更沒勇氣喔!找找自己真正的勇氣吧!
小學生作文 篇2
梅雨時節總是會下起陣雨但我卻很不走運的在一個晴朗的上午去了學校在一個下起了大雨的下午要回到家。
看著門外面的大雨我覺得很難過，因為我沒有帶雨傘另外今天爸爸媽媽誰都不回來接我，他們都有很忙的事情要做。
這可怎么辦啊，我如果一直站在這里天都要黑了那就更沒辦法回家了。就在學校里的人越來越少我的心里越來越著急的時候忽然一個熟悉的聲音闖進了我的耳朵里。
“你怎么還在這里站著啊！”她是我的'好朋友雖然我們兩個人的家距離很遠但她卻仍舊是我在學校里最好的朋友。
“我忘帶雨傘了。”雖然有點不好意思，但沒辦法只能實話實說了。
她看了看我忽然從書包里掏出了一把雨傘站到門口撐開對我說“走吧，我送你回去。”
我驚訝的看著她不知道該怎么說“你，你家不是和我家方向相反嗎！”
“這有什么啊，我先把你送回去然后我自己回家不就行了？你家里學校近我很快就能回家你放心吧，所以快點過來要不然我回家的時間可就越來越緊迫了。”她笑著沖我招手那一刻我直接撲過去對她說了一聲謝謝。
謝謝你的雨傘也謝謝你這樣為我著想的心意。
小學生作文 篇3
一天，天空中下起了鵝毛大雪，使我們非常興奮。
我坐在教室里透過窗戶看見一片片雪花輕盈盈慢悠悠地像仙女一般從天空飄落下來，雪花形態萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰士，披著銀色的盔甲。
雪下了一個晚上，第二天，我下樓看見門前已鋪了厚厚的一層雪，遠遠看去，像一條白地毯。樹上、房子上，到處一片潔白。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個世界都是用銀色裝飾而成的。
雪可是孩子們最喜愛的。我約了幾個小伙伴一起堆雪人，雖然寒風刺骨，但是我們都手握著冰冷的雪，卻絲毫不感覺冷。我們開始堆雪人，我們先在雪多處滾一個大雪球，然后滾一個小雪球，將小雪球放在大雪球的上面。我們又拿來木炭當雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的'鼻子，紅辣椒橫放著當雪人的嘴巴，紅色的桶當雪人的帽子。不一會兒一個栩栩如生的雪人誕生了。
我愛雪，因為雪不僅給人們帶來了美麗的風景，還給孩子帶來了樂趣。
小學生作文 篇4
今天我媽媽給我買了一本做面具的書，沒想到里面的面具是百變金剛。
我一回家就開始做面具，有一個面具我非常喜歡，它的耳朵上面有兩個金黃色的`三角形，它的額頭上還有一只展翅飛翔的金鷹，它的頭上是一 個 觀測器，它的鼻子有點像盾牌。
我找來剪刀，先把面具的眼睛挖空，又把聯接口也挖空，然后讓媽媽幫助我串上線，我把面具戴上，覺得很帥。
小學生作文 篇5
大家好！歡迎大家來到紹興魯迅故里來游玩，我是你們的導游，你們可以叫我鐘導或叫小鐘。我祝你們游玩愉快，請大家保管好自己的貴重物品，謝謝配合！
好！今天我們要達到的第一站是魯迅先生的出生地——魯迅故居。魯迅故居位于都昌坊口周家新臺門，是周家聚集多年的地方。它建于清嘉慶年間，坐北朝南，青瓦粉墻，磚木結構，不像現在的框架結構。房屋易主后，原屋大部分拆除重建，但魯迅故居的主要部分幸得保留，所以今天我們大家才有幸看到這原汁原味的魯迅故居的主要部分。
在不知不覺中，我帶領著游客已經來到了“百草園”。我便情不自禁地滔滔不絕地說：“各位游客，我們現在看到的就是聞名中外的‘百草園’，你們千萬別以為這個園子種的'都是青草，其實這個園子只是一個普通的菜園，這個菜園平時種一些瓜果蔬菜，秋后用來曬谷子；并且還是魯迅兒時的樂園，魯迅常常在石井欄上跳上跳下，和小伙伴玩耍。
接著又來到周家老臺門。周家老臺門是目前保存最好的典型臺門建筑。臺門主體的建筑有臺門斗、大廳、香火堂、后樓共四進。一般來會客、祭祖用。
各位游客，我的講解到此結束！現在解散。
小學生作文 篇6
此岸的人想到彼岸去，彼岸的人想到此岸來。 ——題記
因為不滿足，人類才得以發展，人們苦苦地追求著自己的夢想，為此終其一生。我站在此岸，遙望彼岸的花朵。彼岸花絢麗奪目，使我腳下的這片草看起來更加卑陋不堪，我便千方百計地想要到對面去，即使心力交瘁。
蕭伯納曾經說：人沒有理想就如同鳥兒沒有翅膀。我不愿做沒有翅膀的鳥，于是我坐上了柏拉圖的船。理想國中到處都是遙不可及的夢想，就像無數多的泡泡，一除碰就破碎。
而我卻一如既往地規劃著我前進的藍圖，小心翼翼地走每一步。但卻又常常責怪自己，常常后悔，我想那是因為我還沒有到對岸去，所以我現在的一切都并不完美。
彼岸花千姿百態。最誘人的`三種叫做金錢，名譽和權利。我幾乎看到了自己眼中貪婪的光芒，映射出一個念頭：到對岸去，不惜一切！
我放棄了此岸原本平靜悠閑的生活。我固執地以為彼岸的日子遠比此岸愜意許多。那里一定五光十色，金碧輝煌，比起先前單調的藍天綠草來說，更是一種享受。
我失去了很多的時間和情感，終于到達了彼岸。
這里連空氣似乎都醞釀著葡萄酒的香味和胭脂的氣息。
我的頭沉沉的，飄飄欲仙。這對于從未涉足過的我來說，就像一個幻境。鉆石般的花朵，翡翠般的樹葉。整個世界都在我的眼中閃爍。是的，這一切都屬于我了，我欣喜若狂。
躺在碧玉做的巖石上，我抬頭看天。天，灰蒙蒙的，好象有人在哭泣。過往的人們身上叮叮當當地響，他們的臉上總有一種奇怪的表情：似乎是笑，但有不太像笑。仿佛在他們每個人的周圍都有一團霧，讓你看不透，摸不著。
他們從來不關心我。有的人對我不理不采，有的人卻對我阿諛奉承奉承。我漸漸開始厭倦了。
小學生作文 篇7
星期四，放學了，同學們像往常一樣涌出教室。我和媽媽去車站等車，周哲浩也來到了車站。我們在車上說說笑笑，不一會兒就到了火車站。
一下車，周哲浩就看到了他媽媽，他高興地跑過去。可就在這時，不料一輛車飛速地駛來，只聽到一聲尖叫，周哲浩被車撞倒了。他的鞋被車劃了一個大窟窿，腳上皮破了一大塊，不斷地出血。周哲浩痛苦地呻吟著，強忍著淚水。可肇事司機卻責怪我們說：“你們把孩子教好點，干嗎讓他們滿街亂跑？”“這是站頭，哪來亂跑？這么說，你沒錯了？”媽媽生氣地問。司機怒氣沖天，把車門使勁一關，說：“再這樣說不幫你們送醫院了。”真可笑，自己在非機動車道上開快車，還有臉說自己沒錯。我憤憤地想。這時我們撥打了110，警察很快就趕到了。哲浩忍不住痛，大聲哭起來。警察嚴肅地對司機說：“你這違法的，這是非機動車道，趕快送孩子去醫院！”剛才還明目張膽的司機現在就像打了霜的'茄子，乖乖地送周哲浩去醫院。
經醫院檢查，周哲浩腳指頭有骨折，得休息三周。哎！又一個苦命的，和我一樣。(我也曾骨折,在家休息一個月)
同學們，以后我們在路上走路要小心，不能隨意亂跑。開車的叔叔阿姨們，也要注意交通規則，小心開車。
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