小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
今天，我突然掉進了一個迷宮，到處都寫著數學題。迷宮使者告訴我，如果你能解出其中的三道題，迷宮就會消失。于是，我絞盡腦汁地做了起來。
第一題和第二題，雖然題目略有難度，但是足智多謀的我依然很快就做了出來。還剩最后一道題，題目是這樣的：一列火車長218米，以每秒18米的速度通過長1312米的大橋，這列火車完全通過這座大橋需要多少時間？剛開始，我認為大橋的長度就是總路程，所以只需要用總路程除以速度就可以得出所需時間了。可后來我仔細、反復地讀了好幾遍題目，發現了一個非常重要的細節：這道題提問時并沒有問火車“通過”大橋的時間，而是“完全通過”，這到底是為什么呢？經過了幾分鐘的思考，我頓時恍然大悟。原來，如果用我剛開始的思路做，求出的時間是從車頭進入大橋到車頭離開大橋的時間，而車尾并未駛出大橋，所以并不能算“完全通過”。因此，真正的`總路程應該是“車長＋橋長”。正確的計算方法應該是“（車長﹢橋長）÷速度”，也就是：（1312＋218）÷18，最后正確答案是85秒。
果然，當我寫出第三題的答案后，迷宮消失了，我又回到了家。看來，細節決定成敗，如果我剛才沒有“咬文嚼字”式地認真思考，沒有發現“完全”這個關鍵詞，那第三道題我一定計算不出正確的答案。生活中，許多起著決定性作用的細節常常因為我們的粗心大意而被忽視，最終導致失敗。因此，我一定要做一個注重細節、仔細認真、善于思考的人，努力發現那些問題的結點，這樣才能不斷地邁向成功！
小學生作文 篇2
我的母親是一位慈祥的母親;是一位勇敢的母親; 是一位嚴厲﹑教學有方的母親;是一位奮不顧身的母親......
我的.母親是一位慈祥的母親。記得有一次，我生了肺炎，每天都要去幾次醫院，有時甚至還是11點~12點鐘，凌晨幾點。但母親還是顧不上自己的休息，經常半夜起來幫我量體溫，如果很高的話，就起來幫我穿衣穿鞋，因為我已經沒有力氣了。把我送到了醫院，就帶我去看醫生，掛鹽水，吃藥……最后，卻把自己的身子給弄垮了。
我的母親是一位嚴厲﹑教學有方的母親。每當我考試考砸了，母親就會給我做許多卷子，母親不會盯著我做，而是給了我這次考砸了的這一個警惕，讓我心甘情愿的自己做，做完了我才會去玩，去看課外書，這種方法使我學得非常快樂。
啊！我的母親是多么的偉大啊！正如“母親那種獻身精神、那種專注，灌輸給一個孩子的是偉大的自尊，那些從小擁有這種自尊的人將永遠不會放棄，而是發展成自信的成年人。你有這種信心，如果再勤奮就可以成功。”
我決定在母親節那一天好好的報答我的母親！
小學生作文 篇3
放暑假了，我到成都姐姐那里去玩了，姐姐她們家里有一只小狗，我每一天和小狗一齊玩。晚上我帶小狗去公園里玩，公園里有花，有草，有樹，有假山，有小橋，然后有水，還有小魚。公園里的花五顏六色，有紅的，有白的，還有黃的'，小草綠油油的，大樹長得壯壯的，公園里的水清清的，小紅魚在里面歡快地游來游去。小橋彎彎的，像一條彩虹。假山上的水嘩嘩的流下來，像一條白色的圍巾，我忍不住伸手去摸，水濺在我的手上涼涼的。小狗在草地上又蹦又跳，很開心。公園真美，真好玩!
小學生作文 篇4
今天放學回家，我寫完作業就看書。
看著看著我看到了一篇《愛讀書的陶行知》，從這篇故事中我知道了，陶行知很刻苦的`看書，而且他還讀四書五經，我也要向陶行知學習，積累很多豐富的知識，這樣文章才能寫好，同學們我們一起加油努力吧！
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