小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
春風吹走了我們的小學時光，分別之日即將來臨。這天，我的目光落在了倉庫的一把推雪板上，接著陷入了那段回憶。這天是陰天，地上是雪與水交加的路。“來，來點男同學，過來推這邊！”“走，王玉文，我們上老師那！”“嗯！”“來，你們成一排，往大樹那邊推。”老師有條理的安排著，“快點！”我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹。“哎呦，”我大叫一聲,“小兄弟呀！看準點行嗎？這褲子呀！”我的褲子濕了一大半，那個小孩拿著推雪板，若無其事的走開了。“怎么弄得！”“哦，那個小孩……”“啥也別說了！快點回教室！”“沒事，老師！”“快點！”老師語氣有些激動，我被嚇了一跳，轉身離開，回頭看看還在“指揮”的.老師。
老師，謝謝你……回過神來，已經放學了，我臨走時看了看教室，模模糊糊地看到了我們曾經是怎樣的快樂，老師如此的親切，三班多么的團結！想到這我心里不由得一酸，走出了那個在我心里永存的三班……
小學生的作文 篇2
你要問我誰的家最美麗又幸福又溫暖？我要說那就是我的家。
我的家住在古城路。一進我的家門，映入眼簾的是一個花架，花架的上面放著一盆美麗的百合花。花架的左面是我家的書房，每天中午我在這里面彈琴、看書；花架的右面是父親母親的臥室，臥室的里面還有一個小陽臺，陽臺的旁邊是一個小衛生間，沒事的時候，我喜歡坐在那里曬太陽。陽光射進屋里，照到我的身上，感覺暖洋洋的。出了父親母親的房間，往左走就是客廳，客廳的里面還有一個大陽臺，那是我們曬衣服的'地方。早晨起來，我還經常在那里讀書，由于那里是我們家迎來第一束陽光的地方。客廳的對面是我們的餐廳，餐廳的右面是廚房。走出餐廳，往右走，那是我們的大門，大門的左面是衛生間，右面是我的房間。看，我的房間很漂亮，屋頂上有一盞太陽燈，太陽燈的下面擺放著我的書桌、椅子、床、柜子，還有書架。每天我都在臺燈下寫作業，累了的時候，我就躺在床上休息。你們看我的家很美麗吧！
我的家不僅美麗，還很溫暖。每當我寫作業的時候，父親母親都會在廚房里為我做可口的飯菜；每當我寫完作業的時候，母親總會問我一句“餓了沒有”，這時我的心里美滋滋的，家的溫暖洋溢在我的心里。每當我休息的時候，父親母親都會陪我做游戲，比如今天晚上，我和母親一起拍著手背了識字七，這樣不僅讓我學到了知識，還讓我得到了愉快。
每天我都生活在這樣的家里，你說我的家美不美呢？幸福不幸福呢？
小學生的作文 篇3
一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去爬龍山。
來到龍山腳下，只見有許多人成群結對地往山上爬。我站在山腳下向上仰望，直沖云霄的電視塔在云霧中若隱若現，兩旁綠樹成陰。半山腰上，還殘留著一片片白雪。我迫不及待地跑上石板鋪成的樓梯，不一會兒就已經筋疲力盡。唉，我嘆了一口氣，一屁股坐在石級上，喘著粗氣。媽媽終于趕上來了，我脫下厚重的棉襖，像卸下了大包袱一樣，一身輕。我一邊觀察兩旁美景，一邊奮力推著媽媽向半山腰走去。很快我便汗流浹背，兩腳發軟，喉嚨干得直冒煙。媽媽說：“堅持，到龍王潭，就有水喝了。”我和媽媽挪動著發酸的雙腳，終于到了，只見一塊大石頭上刻著鮮紅的兩字“龍潭”。潭里的水清澈見底，媽媽二話不說，拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水遞給我。我一下子把它喝完，心中十分舒暢。喝完水，我倆繼續趕路，眼前出現了兩條道：一條是通往電視塔，一條是下山的路。我和媽媽選擇了下山的'一條，因為真沒有力氣再往上爬了。
在下山的時候，我盤算著：下次我一定要挑戰爬電視塔，我相信自己一定行的。
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