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走出迷茫作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的走出迷茫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走出迷茫作文1
孤零的船兒，孤零地漂泊，孤單的船長啊，是誰，在掌控者船舵。
凄清的黑夜，凄清地流逝，凄慘的命運啊，是誰，在掌控著人生。
船兒依舊在漂泊，黑夜依舊在流逝，可憐的人啊，是誰，依舊在原地迷茫?
在光明和黑夜中摸索，尋不到心中的希望，無助的吶喊，彷徨的心靈，徘徊的腳步，永遠也沒有盡頭。凄慘地在原地等待，歲月沖洗掉了當(dāng)初的夢想，早已忘記了等的`原由和目的，黑夜鎖住了繽紛的夢想。依舊等待著，回憶著那風(fēng)花雪月的夜，那逝去的希望，依稀浮現(xiàn)在眼前……
昨日還說要有多美好的未來，今天卻已迷茫地在原地等待。仰起頭看著黑暗的夜，拖著腳選擇一個人走遠，直到走入孤獨的深淵。天上的雪洗漱著流過淚的臉，嘴邊還留著那輕笑，悲傷的燦爛……
淚，一滴跌落……眼前出現(xiàn)了一絲光，稀釋了淚水。
陽光驅(qū)散了黑夜，希望占據(jù)了迷茫，不知信念如何出現(xiàn)。只是看見鏡中正在流淚的我，打碎……
可是，夢想碎了，可以拾起拼好，碎了，再拼好，總有一天拼不完整。那就不要讓夢想破碎!
誰沒有迷茫過?氣餒只是迷茫的得意助手。順著夢想的方向，消除迷茫的影響，到達成功的彼岸，讓信息和希望撒滿人生每一個角落。解脫迷茫的枷鎖，用夢想去救贖，重生的信念，讓人生華麗綻放!
站在十字路口上，我學(xué)會了不再東張西望，堅定自己的信念，走出迷茫，迎接絢麗多彩的人生追夢之旅!
走出迷茫作文2
很多人，一旦有了某種成就，就會有一種不知道自己該干什么的感覺，我曾經(jīng)有過。
這次期中考試，我考了631分，又獲得了第一，這個第一，只靠一些努力就取得的，我感覺無聊極了，我的愿望是當(dāng)一次第二，然后再超過第一的那種感覺。可是我沒有，我有的只是考了第一就浮燥，再被老師罵一頓，再好起來，再考第一，就是這么個循環(huán)。
我一直不知道自己要干什么，我考完第一后應(yīng)該干什么。
這次，我不在意地對原來教我的老師說，“老師，幫我個忙，這次我在‘新元’考了多少？幫我問問？”老師說：“好！”
過了兩天，我和同學(xué)高興地去問老師我考了第幾，老師讓我等一等。我想：第四？第五？第六？反正應(yīng)該不會下前六吧！631分呢。
老師對我說：“在一個班排第九。”我驚訝極了。我考了631分，才在一個班排第九，那一個級部呢？得一百多名。再加上張店那么多好學(xué)校，我只在一個學(xué)校排100多名，那么我在張店區(qū)還排不到500名以前呢。臉上那燦爛的'笑容變成了漠然，我在思考。
我終于明白了自己處在什么地位，一個區(qū)進不到500名，何況一個市，一個省？我找準(zhǔn)了自己的方向，我不再是第一第二，我是在500以后，從今往后，我要一個一個超過。
我走出了迷茫。
走出迷茫作文3
十六歲，在花季的世界里，有我最燦的花!十六歲，我在向成熟邁進，脫去那時的幼稚和無知!十六歲，有些事在等著我去經(jīng)歷，等著我去付出!十六歲，多么美好的十六歲啊!酸甜苦辣咸，十六歲的我多了那份愁!
十六歲，我的世界。
十六歲了啊!
想當(dāng)初自己還是背著大書包，叫一大群朋友一起去上學(xué)的小屁孩，現(xiàn)在卻已是十六歲，只能感嘆時間流逝地好快啊!
十六歲了啊!
十六歲，在花季的世界里，有我最燦的.花!
十六歲，我在向成熟邁進，脫去那時的幼稚和無知!
十六歲，有些事在等著我去經(jīng)歷，等著我去付出!
十六歲，多么美好的十六歲啊!酸甜苦辣咸，十六歲的我多了那份愁!
十六歲，丟失的情。
十六歲了啊!
在十六歲時，我丟失了和我一起成長的那份情;在十六歲時，我令所有關(guān)心愛護的朋友們失望的很徹底;在十六歲時，我找不到以前那個讓人喜歡的我了;在十六歲時，我失去了對我最重最深的那個人的情!
這季節(jié)里懵懂的愛情，讓我不再有以前的那份純真，不再有以前的那份天真，不再有以前的那份可愛。為自己不值，愛上一個不該愛的人，用了我最珍惜、最寶貴的姐妹情，來換取對他的醒悟。一切都已晚了!
十六歲的我，是該慶幸，還是悲傷?
走出迷茫作文4
在漫漫人生路中，令我欣喜，令我恐懼，令我驚詫的時刻有很多，我猶記那讓我走出迷茫的一刻……
升入六年級，我還保留著稚童的天真，但第一次模擬考后，我真的慌了。卷子上血淋淋的一個個叉讓我覺得頭暈?zāi)垦！；氐郊液螅壹鼻械?尋找曾經(jīng)優(yōu)秀的自己，越發(fā)覺得我是那么的糟糕。“小學(xué)就考這么低，初中該怎么辦?考這么點，怎么去面對老師?同學(xué)們又會怎么看我?”一連串的問題如同一只大手掐得我喘不過氣，我想放慢腳步，可總復(fù)習(xí)緊張的步伐使我覺得自己越落越遠。畢業(yè)班了，彷徨了……
望著窗外高大的榕樹，聽著手機那頭母親的鼓勵，我終于落下了淚水。媽媽說了很多，但其實她說的道理我都明白，只是難在實踐。
我知道許多事最開始才是本來的樣子，越往后，越偏離，但依然要努力，只有努力才能讓它不偏得更遠。“沒關(guān)系，一次沒考好不代表什么，下次努力!”手機那端是和我相隔遙遠的母親，手機這端是一個走進迷宮的六年級女孩。
電話又響起來了：“還記得小時候看《克雷洛夫寓言》時我們用紅筆畫上的話嗎?”我頓了頓，“有時候鷹會飛的比雞還低，但雞永遠也飛不到鷹那么高。”接著便是良久的沉默。
但在那一刻，隨著母親的話一起出現(xiàn)的，是我心中升起的一道明亮的光。“鷹只是有時候比雞飛得低!”那一刻，我走出迷茫了，領(lǐng)悟到的如醍醐灌頂一般的涌入我的心，將面前的迷宮一擊而空。
自走出迷茫的那一刻起，我便知道了，我必須要做的就是學(xué)會追逐，學(xué)會面對!
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