小學生的作文（優選6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學生的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
繼我們上次4個男生用榴彈炮——松果、石子對馬蜂老巢進行了一頓狂轟濫炸之后。學校開始關注起馬蜂這個殺手，認為這一個馬蜂窩始終是我校的心頭大患。于是，一場由人VS馬蜂的戰爭開始了。
部隊支援
在中午，我正在三（3）班吃午飯。突然聽見外面一陣轟動。怎么了回事，哪個明星來了嗎？我懷著好奇的心情沖出教室門口。哦，原來是一輛消防車趕來增援，他們還帶上了一個高壓水槍和一車的水。看來，單以我們的力量還是無法和馬蜂抗衡的`。畢竟，被馬蜂蟄一下可不是鬧著玩的。不過現在，這群馬蜂要倒大霉了。
一鍋端
此時，也是本文的重頭戲。只見消防戰士們快速、穩健地接上水龍頭。直奔后花園（那里有一個馬蜂窩）。到那里一看，才發現，還有幾只馬蜂再外面轉悠。看來，它們還全然不知明年的今天就是它們的忌日。同學們后退的遠遠的，在一旁看好戲。“開始”隨著總指揮的一聲令下，戰士們開火了。剎那間，好幾只馬蜂直接喪命，筆直的從天上掉了下來，馬蜂們被殺了個措手不及，死的死，傷的傷。終于，它們的老家被一炮轟下，如隕石般掉在了地上，完好的馬蜂窩頓時變成了一塊塊威化餅，白色的蜂蜜流了一地。蜂窩里的馬蜂妄想負隅頑抗，但它們還沒有出發，就早已被消防戰士們消滅的一干二凈。一仗下來，我軍沒有任何損失，而對方則只剩下小股部隊。
突然襲擊
我本以為這場戰爭就此結束了，結果是我方大獲全勝，而馬蜂慘敗。結果我錯了而且是大錯特錯。馬蜂不甘心，它們組織了“游擊隊”，不止一次的對我們發動偷襲。有一次，老師正在上數學課：“這個正方體的體積……”還沒有說完，就被同學們的尖叫聲打斷了，原來是馬蜂入侵，老師派束呈杰去趕走它沒想到束呈杰像一個小孩一樣，嚇的半死，費了九牛二虎之力才趕走了它。可不一會，馬蜂就又飛回來了，好像這里有什么東西吸引著它，還來了一次低空飛行嚇的同學們鉆到桌子下面去了。在同學們的再三努力下，才把它再一次將他驅逐出境。從此，同學們再也不敢去打開左邊的窗了。
冤冤相報何時了，下一年，估計還將有一場惡戰。
小學生的作文 篇2
今天下午，隔壁的姐姐來找我下棋。
我倆鋪好棋盤，擺好棋子，一場大戰就這樣開始了！第一局時，姐姐夸下海口說自己第一局絕對能贏，真是王婆賣瓜——自賣自夸。我方開局就占了上峰。“啪、啪、啪”三下五除二，我便端了她的老巢，第一局我贏了。第二局開始了，姐姐總結了上一局失敗的教訓，穩穩神，定定心，把大軍陸續都開過了界河，向我軍連連發起猛攻，我軍只有招架之功，無還手之力，我見形勢吃緊，便與姐姐展開了殊死搏斗。我見姐姐“來勢洶洶”來者不善，料定她是想急于求成，我便不慌不忙地把“車”網上一挪，姐姐想吃“車”，把“炮”往上放，卻被我的“兵”吃了，姐姐氣急敗壞地派“車”吃“兵”，又被我的“馬”踩了，姐姐還想頑抗，又被我趁勢吃了一“車”，元氣大傷，只好狼狽而逃。這時我軍集中精銳兵力，殺出一條血路，越過界河，清了對岸的.殘敵，姐姐見大勢已去，只好投降。第三局由于姐姐太灰心，所以還是輸了。
通過下這盤棋，我領悟出這樣一個道理：做任何事情都要做到“勝不驕，敗不餒”，學習更應該這樣！
小學生的作文 篇3
今天我和爸爸媽媽還有奶奶去了朝陽公園，在進公園之前，媽媽給我們每人買了一面小紅旗，媽媽告訴我今天是祖國的生日，我們也要為她慶祝一下。我們拿著小國旗進了公園大門。突然，我看見前面火紅的.一片，哇！原來是一面面紅旗組成的方陣，鮮艷極了！壯觀極了！我趕緊讓媽媽照了幾張照片，我們全家也在國旗下照了幾張照片。媽媽告訴我：作為中國人最首要的愛祖國，然后是愛爸爸媽媽、老師和同學。
我看著這面小國旗，紅彤彤的，真漂亮呀！
小學生的作文 篇4
諒解是打開心扉的一雙手，諒解是真誠溝通的引路石，諒解是滋潤受傷心靈的源泉。諒解這獨特的人生藝術。——題記
風依然輕輕地拂過，好似一雙溫柔的手撫摸著我悲傷的心，我手中托著那份不盡人意的試卷，紅紅的錯又像一把把利劍刺痛我的心，我輕輕地托動著充滿鉛似的雙腿。
“嘆，為什么會這樣，為什么考得這樣糟糕。”想到考試前我那自滿的樣子，我不斷地羞愧著，懊悔著。
我傷心地坐在林陰道旁的石凳上，呆呆地望著夕陽僅留下的那一縷光暉，心中充滿了無限的.傷感，我不知道明日如何面對老師和藹的面龐和滿懷期望的目光。
不知不覺一滴淘氣的淚珠兒和著我的悲傷從眼睛中跑了出來，淌在我的面表面頰上。
花兒在路旁依然燦爛地微笑著，而我卻沒有了往日那歡快的笑聲。
我看著那仿佛在嘲笑我的分數，紅色的錯叉顯得那樣的刺眼。我心如刀絞。不知淚水將要流向何方。
這時一陣風將我手中的試卷吹落在地上，忽然我發現在卷子背面有兩行批語“你不要灰心一時失意不算什么，老師相信你會考得更好。”
老師的話語增添了我的信心，我似乎看到了老師為我取得的進步而驕傲。
此時的考卷不再使我痛苦，我知道這次流淚的試卷，下次一定會微笑。
我抬起頭，仰望著天空。夕陽已收起了它那最后一縷光暉，墜落到山下。
頓時，我明白了老師的用意，老師是告訴我，遇到挫折，只要對自己有信心，下次一定取得進步。
我邁著堅毅的步伐，向家的方向走去，直到消失在林陰道上。
啊！諒解，老師那深深的愛。那浸著師愛的試卷，那源源不斷的動力，使我永遠向前。
小學生的作文 篇5
雨水下了整整一天，我的心情糟透了，因為我不能練太極刀了。可是我媽媽說，田地里的莊稼、小草、花朵、小樹苗都需要雨水的澆灌，他們喝足了水，才能長大結出果實。聽了媽媽的話，我的心情好了很多。我透過窗戶看到馬路上一輛輛汽車飛馳而過，壓起高高的水花。在小區花園的'游泳池里一個人都沒有，只有雨水像珍珠般地落下。
小學生的作文 篇6
整個地球上的人都有壞毛病。如果一個人說他沒有壞毛病，那一定是他說謊，或是沒有發現。我的壞毛病很多，最討厭的'壞毛病就是不愛整理房間。就算整理好了，幾天就亂，讓人連腳也難下。
有一次，媽媽去我的房間拿衛生紙。一進門，她真是既生氣又拿我沒辦法。媽媽才給我們整理幾天，這不，又變樣了。床上被子，這一個角那一個角，襪子這一只那一只，衣服干凈的和臟的混在一起。桌子上，文具盒到處亂甩，本子東一本西一本，紅領巾都掉到地上了。媽媽生氣地說：“xx，快把你們的房間打掃干凈。女孩子家家的，一點也不講衛生。” 我一邊收拾東西，一邊抱怨著：“亂就亂嘛，又不會有人進來。真是的，過幾天還不是可以打掃的嘛。” 過了兩三天，媽媽再進來看我們的房間，比上次還亂。她拿我沒辦法，只好不管我了。我在那自言自語地說：“這就對了，又不是你住。” 瞧瞧，這是我最討厭的壞毛病，改了幾次也改不過來。