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小學生的作文

時間：2023-12-08 11:12:06 小學生作文我要投稿

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小學生的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文

小學生的作文篇1

　　自從小木偶會哭、生氣、著急，會向別人表示同情和關心后，小木偶天天開開心心，再也沒有被冤枉過了。可是，小木偶的紅背包被小紅狐騙走了，小木偶想拿回自己的紅背包，所以決定回到老木匠的身邊。

　　一路上，小木偶低著腦袋，大步向前走。小木偶翻過大山，繞過長長的彎曲小路，終于來到了老木匠所住的小鎮。小木偶明白老木匠住在小鎮的深處，需要繞大半個圈。

　　小木偶走呀走，沒找到老木匠家，反而遇到了小紅狐，小紅狐還背著紅背包呢！小木偶一把拽住小紅狐的'大尾巴。小紅狐并沒有掙扎，而是抬起了頭，說道：哼！上次的事忘了嗎？疼痛也忘記了嗎？不許搶我的小背包！我已經會別的表情了，不信你看。說著，小木偶的臉耷拉下來。小紅狐見了，想：他已經會別的表情了，到時候警官來，我就無理了，不是要被飛的很遠了，還是把包還給他吧！于是，小紅狐扔下背包，頭也不回地逃走了。

　　小兔子遇見了小木偶，說：小木偶，上次你騙我，這是為什么？小木偶把事情經過一五一十地告訴了小兔子。小兔子聽后點了點頭，不再追問了。

　　走啊走，走啊走，總算走到了老木匠的家，老木匠一看，是小木偶回來了，又驚又喜，把小木偶抱進了屋。從此，小木偶和老木匠幸福地生活在一起，老木匠才明白：一個人不只要會笑，還要會哭、生氣等等，如果只會笑那是遠遠不夠的。

小學生的作文篇2

親愛的媽媽：

　　您好！

　　今天，我靜靜地坐在書桌前給您寫下這封家書，您一定很意外吧。從我蹣跚學步、牙牙學語到如今，我成長的過程中，一點一滴的進步都是您用心呼喚、用愛澆灌的結果。

　　進入初中，正值青春期的我讓您操了不少心。有段時間，我與好朋友鬧了點小矛盾而失和，因此產生了心結，整個人沒精打采，聽課效率極差，導致成績不斷下滑。英語本是我的強項，同樣也開始漏洞百出，我對自己失去了信心，簡直糟糕透了！我本以為您不知曉我的學習狀況，可誰知您已察覺。但您以為我是進入初中不適應造成的，那天您與我談話，我沒把實情告訴您。一天天過去，我開始陷入一種憂郁的消極情緒里，看不到周圍一切美好的事物，周圍人對我的關心、照顧不但不感恩，似乎還產生了抵觸之心。就這樣，我好似無頭蒼蠅四處亂竄，整天無所事事，一切的事情好像都不盡人意。

　　那天晚上，看我做好作業，您就坐在書桌前開始與我談心，問我是否遇到了什么不開心的事，初中學習上是否適應，我忍不住一股腦地全告訴了您。當我與您說出來時，我瞬間感到如釋重負，輕松了許多。沒想到您并沒有責怪我，而是告訴我：“只有努力去做，才會知道結果如何；努力去做遠比胡思亂想要強得多。”這句話使我受益匪淺。睡覺前，您又對我說：“好的心情，好的睡眠直接影響第二天正常的學習生活。從今天晚上開始，十點鐘前睡覺，睡前喝一杯蜂蜜水。”我按照您說的思路和方法試著過了幾天，感覺精神好了一些，但效果不大明顯，對學習的'熱情依舊不高。

　　您看在眼里，于是，又利用周末時間，帶我出去玩。讓我放松心情的同時，告訴我：“正處于青春期的你，如果太在意他人的眼光，就會迷失自我。一件事情的對與錯，首先應遵從自己內心的想法，如若所做之事遭到很多人反對，就該反思這事是不是有問題，想清楚了再決定要做與否。當然，不必過分在意他人的看法，遵循原則，做到無愧于心就好。”我點了點頭，慢慢領會您所說的話，再想想自己：有時是不是太過自我了？過后不久，您又告訴我什么樣的人可以志同道合，什么樣的人可以成為朋友，與人相處應該大度、寬容、想人所想、換位思考……您的話如春風細雨滋潤著我的心。

　　那天回到家，我細細地想了想，忽然明白：是啊，我為何如此不開心？朋友失去了可以再交，風景錯過了可以再看，但是學習落下就很難補上了。時間過去了就不再回來，唯有珍惜時間、珍惜現在，好好學習才是最重要的。我必須做自己生活、學習的主人，在最好的年紀做最有意義的事情！好好努力，讓自己的學習生活步入正軌。

　　媽媽，我會銘記您的教誨，牢記您的良苦用心。接下來的日子，我會用我的實際行動讓您看到我一天天的成長。