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小學生作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
現在，我們偉大的祖國已經發(fā)達了，老百姓的生活條件越來越好，很多人都買了電腦。
電腦用處真大啊！
電腦第一個用處是可以查資料。有一次，我做語文家庭作業(yè)，有一道題目不會做，就去問爸爸，爸爸也不懂。我去問媽媽，媽媽說讓我自己想辦法，我就馬上去查電腦，過了一會兒，我馬上就查到了。
電腦的第二用處是可以跟著學英語。有的英語單詞我讀不來，這時我就打開電腦找到三年級上冊的`英語單詞，一下子就找到了。
電腦的第三用處是可以看電視劇。冬天的晚上很冷，媽媽會躲在被窩里靠著床頭看電視劇，她有時看《活佛濟公》，有時看《天鵝套鎖》，可我喜歡看的是動畫片《喜羊羊和灰太狼》，媽媽會規(guī)定好時間，只允許我看一集，我也很聽話，遵守約定，看完一集就把電腦關了。
電腦的用處真的很大，但它也有危害，如果我們長時間玩游戲會影響視力，更會影響學習噢！所以啊，我們要用對電腦，讓它多做好事，不做壞事。
小學生作文300字 篇2
九月的杭州，秋高氣爽，學校要安排我們去秋游。真是喜出望外，大家都歡呼雀躍起來！
大巴車把我們送到了龍井路上的茶葉博物館，我的心立刻涼了半截。喝茶，哼，那明明是老頭子的事，和我們小孩子有什么關系？我很不情愿地隨著人群走進了博物館。看了一些古代的、現代的、認識的、不認識的`茶壺、茶杯等茶具，還看到種類繁多的茶，綠茶、紅茶、烏龍茶、黑茶、白茶、黃茶。我心不在焉地聽著講解員介紹茶文化。來到展廳中間，墻壁上掛著一幅老者的畫像，下面寫著茶圣——陸羽。據說他是中國茶的祖師爺，還寫了叫《茶經》的書，影響了中國幾千年的茶文化。
正當大家有些口渴的時候，講解員把我們帶到走廊里品茶。茶香氣撲鼻，微苦中帶著清甜，回味無窮！
參觀完博物館，我們來到了茶山。剛下過一場雨，空氣特別新鮮，令人神清氣爽！我不禁想起王維的《山居秋暝》中的名句：“空山新雨后，天氣晚來秋。”只見眼前一垅垅、一叢叢的茶蓬，一望無際，茶農正在除草、整枝，正因為他們的辛苦勞動，才換來一杯杯香氣撲鼻的香茶。
以前我對中國茶并不是很了解，通過這次秋游，讓我對擁有幾千年歷史的源遠流長的中國茶文化有了更深的認識！
小學生作文300字 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，幾個小朋友一起來玩老鷹捉小雞，小偉當老鷹，小紅當母雞，其他小朋友當小雞，小雞必須緊緊的抓住前面小雞的衣服，老鷹只能抓最后面的那只小雞，母雞要保護好自己的小雞，不被老鷹抓到，游戲開始了，老鷹左右進攻，母雞為了保護自己的寶寶，累得滿頭大汗，但是大家都很開心，覺得這個游戲很好玩。
小朋友，我們來玩貼鼻子游戲吧！畫板上有個小丑，小丑有耳朵，眼睛，嘴巴，可是他沒有鼻子，我們來給小丑貼鼻子，先用一塊布把小朋友的眼睛蒙上，有時候也不一定貼得對哦，假如把鼻子貼在了嘴巴上，小丑就變成怪人了，呵呵呵。
還有一個丟手絹的.游戲，小朋友圍成一個圈，選一個小朋友拿著手絹在后面轉，大家一起拍手唱起了“丟手絹”歌曲，拿手絹的小朋友悄悄地把手絹丟在其中一個小朋友后面，如果轉了一圈，被放手絹的人要是不知道被放了手絹而被丟手絹的人捉到的話，他就要表演一個節(jié)目，表演完后，就由他做丟手絹的人，繼續(xù)游戲。
小學生作文300字 篇4
我是一個堅強的女孩，不論遇到什么困難，我也會笑著去面對。可是，那一次，我卻哭了。
那一次，是語文小測，那些練習題我們基本上都做過了，一定能拿到滿分。當老師發(fā)試卷時，我才知道，竟然得了99.5，與滿分擦肩而過了。不是我不會做，而是我粗心大意——忘記了寫句號。老師數落了我一頓，教我好好反思這0.5分之差。我的臉像紅蘋果那樣紅，淚水不禁涌出眼眶。回到家，我跑進房間，鎖上門，躺在床上，失聲痛哭。我哭的原因不是因為老師批評了我，而是因為我自己，為什么我會粗心大意？我不敢想象：假如我是一名醫(yī)生，將會毀掉的是一個生命；假如我是一名建筑師，將會毀掉的是一座大橋、一棟樓；假如我是一名老師，將會毀掉的'是無數學生的前途……僅僅是絲毫的粗心，但是，這也會對自己造成影響。我的心好疼，疼得好像被一群螞蟻咬著。我想：如果我不會粗心大意，是不是就不會被老師批評了？這一切的一切，是不是就會改變了？我再一次的痛哭起來，把痛苦釋放出來。
那一次，我哭了。可是，讓我懂得：僅僅是絲毫的粗心，但是，這也會對自己造成巨大的影響。
小學生作文300字 篇5
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了.小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現在我們就要分道揚鑣了.我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶.
在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針.但是我們現在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的'幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的日子.
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人！
小學生作文300字 篇6
夜深人靜，睡夢中的我驚醒了，前面一片黑暗，忽然，我聽見說話聲。上前一看，原來是一個我已經很久不玩了的玩具水槍。
它對我說：“主人，你怎么這么久沒來和我一起玩？我感覺寂寞，你小時候經常帶著我沖鋒，現在呢，自從你上了學以后，我就派不上用場了。”
我很驚訝水槍會說話，但是馬上去安慰它，“我也沒辦法，上學以后學習負擔加重了，我也很想和你玩，可是作業(yè)太多，太忙了，沒辦法啊。”
“如果你不再和我一起玩了，請將我送給其他小朋友，也許有人會喜歡我。”玩具水槍說。“不，不……我還和你一起玩，星期六，我保證！”我連忙求它。
星期六早上，我把作業(yè)暫時放在一邊，重新拿起水槍，裝滿水，沖了出去，“戰(zhàn)斗”又開始啦……
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