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小學生的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學生的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
知道我的小兔子怎么來的嗎?我怎么和小兔子熟悉的呢?我們是怎么玩的呢?一定不知道吧?別急，馬上就可以知道了。
在7月的一天下午，媽媽買了三只小鴨和兩只小兔。
不知道她從哪里拿來兩個紙箱子，里面分別裝著小鴨和小兔，然后就把兩個紙箱子放在單元門口，放下后就招來了很多小豆豆的觀察和喂食。她又講起了小兔子的來歷(約有一二十來字，我就不細細說來了)。她說是在××橋下買的`，什么覺得好玩就買了等等。
我們上樓后就跟爸爸說，說完后就開始和小兔子玩了。爸爸說：“瞧，這小兔子這么小一定才出生一個月。”媽媽：“快放到南面平臺。”(我們為什么不放到北面的大平臺，是因為有狗，狗因后來的一場悲劇走了。)一天后，小鴨子死了一只，然后是一天死一只，這場悲劇不必多說，死因是被我媽把他們撐死了!
狗走后，兔子就到了北面大平臺了，后來我們就慢慢認識了。幾天后一個鄰居把她家兔子送到我家，還說要一鍋燴。哼!她做夢去吧。再說兔子是我的朋友，我怎能吃它!
小學生的作文300字 篇2
在我們班有一個頭大，腦圓，身材比較高的，在他身上有一種香香的氣味的人，他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的"四大天王”之一，因為他學識淵博，博覽群書，在班上號稱"書呆子
說起他的愛讀書，特別是愛讀課外書的故事，那可是三天三夜都說不完的.。比如：說起他每天帶他自己訂的課外書，就會令人頭花眼亂。記得在一次運動會時，他就帶了好幾本關于科學和名人的書。而別的同學，個個都去看運動會比賽了。我看到班上只有他一個人，就對他說：“你怎么不去看比賽呀，可激烈了。”可他卻說：“等我看完這些書再去。（其實他早就已經讀完了這些書。）”
但是他卻有一些不好的習慣，比如：上課咬手指，上課發呆，咬筆頭等不好習慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發呆。老師看了他，就說：“謝禹川呀，筆頭有那么好吃？”謝禹川沒聽到，老師又說："謝禹川呀，筆頭有那么好吃？”謝禹川才發覺，臉都紅了。
這就是我最好的朋友，他可真可愛。
小學生的作文300字 篇3
有句話說的好：“今天的夢想，未來的現實。”現在的筆除了寫字什么也不會做，但是未來的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有后顧之憂，現在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。
未來的筆外表和普通的筆沒有區別，只是它的內部結構比較復雜，它還有許許多多的功能。當你寫字時筆沒有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個小孔，一個小孔吸收空氣中的'二氧化碳，把二氧化碳轉變成墨水，把多余的二氧化碳轉變成氧氣從第二小孔排出來，讓你使用這支筆的時間越久，精神就越好。
有時候你是否覺得非常無聊？你可以按筆上的一個藍色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會出現一臺大大的鋼琴，讓你隨時可以彈鋼琴。
現在我要好好學習，將來我一定會發明這支筆的。寫毛筆的作文600字寫粉筆的作文300字寫鋼筆的作文
小學生的作文300字 篇4
那天，我寫完作業，打開電視機看些新聞，但這一則新聞使我心里感慨萬千。
一個五十二歲的老師教二年級，它原來打算五十三歲時回家養老了，但是，在一次春游時老師提出，讓自己班走在前面，讓一年級的小朋友走在后面，在走出校門前的.一條馬路時，她永遠沒有走過去，當時，左邊沒有車，右邊卻開來一輛飛速行駛的桑塔那轎車的桑塔那轎車向隊伍沖過來，殷老師迅速的把后面五、六位同學推向馬路，只聽“砰”殷老師被轎車撞了，殷老師飛了出去，這瞬間的事故令人驚訝，殷老師馬上被送到了醫院，處于深度昏迷，病情十分嚴重，連呼吸都靠呼吸機，每個人都希望殷老師能醒過來，能恢復健康，可死亡之神卻這么好的殷老師拉走了。
每一個人都在默默地哭泣，孩子們悲痛欲絕，來自四面八方的人都為這位愛學生的殷老師而難受。
一輛巴士無償地把殷老師送到了學校，殷老師長眠于校園內，她看著這些孩子快樂地成長，來追悼的人們絡繹不決，人們都十分悲痛。
殷老師，您那種可貴精神我們永遠記在心里。
小學生的作文300字 篇5
甜蜜的春日，輕柔的微風，它如輕紗般拂過，讓人流連忘返，終身難忘！
挎著一大包零食，坐在公交汽車上。一路上笑語不斷，讓人怎么也不寂寞；一路上古色美景不斷，讓人怎么也不淡定。哇，大片大片的油菜地，金黃金黃的，在太陽的照耀下，油菜花黃的耀眼。這部杰作，卻是春姑娘不小心打翻的'顏料，這油菜花映襯著原本就古色古香的建筑物，顯得格外清麗、別致。到了目的地，站好隊，聽完事項，我們就開始活動。第一項:抽陀螺。“把繩子豎著，按好，再向左邊繞，然后，再把繩子猛地抽走。打的時候，注意只打頭。”工作人員繪聲繪色地向我們講解。“一，二，三抽。”“歐耶！我成功啦！”我高興地喊道。不僅我們玩得帶勁兒，就連這音樂也很高熱度，一首騎馬舞的樂曲，聽著都那樣興奮。
即便如此，最讓我們高興的還是燒烤，你看有那么多的人拿著烤好的肉串津津有味、狼吞虎咽地吃了起來，真是香在嘴里，甜在心里！
今天玩的很開心，回想起來，總有一股意猶未盡的感覺涌上心頭！
小學生的作文300字 篇6
有一天中午，家里來了客人，媽媽在湯里放了一些豆腐。吃飯時，媽媽給我夾了一塊豆腐。我輕輕地咬破豆腐，發現：豆腐里有些小洞。我又一塊發現還是這樣的。我嚇了一跳，不敢吃了。
飯后，我告訴媽媽豆腐有蟲，媽媽嚇了一跳，忙說：“吃壞了客人怎么辦？快說快說你到底看到了什么？！”我說：“我看到了一些小洞。”媽媽心理的`一塊石頭終于落地了。她說：“你嚇死我了。”便忙著照顧客人去了，只有我一個人在那兒發呆。
過了一會兒，我清醒頭腦，查了萬能博士——電腦，原來我們吃的是凍豆腐。豆腐里的水被凍了會匯聚成一個個的小冰塊，在加熱的過程中這些小冰塊都融化了，所以留下了許多小洞。而且我還知道了水凍成冰會變大呢。
啊，原來是這樣，我以后不怕會有“蟲”了，我可以大膽吃豆腐了。
小學生的作文300字 篇7
我們的校園座落在縣城的中心，我們的學校特別美，是一個歡聲笑語的學校。我們的學校有寬闊的操場，還有我的好朋友。
進入學校將是一座奮飛雕塑引入眼簾，那雕塑就像兩只小鳥正要飛向藍天似的'。也像學了許多知識正準備飛向天空的鳥兒。早晨，朝霞又為他們換上了一件五彩斑斕的霞衣。在雕塑的周圍有一個圓形的花壇，里面栽種著各式各樣的花草，把雕塑襯托的更加美麗。
繞過雕塑往前走就看見美麗而壯觀的升旗臺，上面豎著國旗，每星期的星期一我們都會在這里唱國歌，升國旗。
再往后走有幾棵高大，挺拔的松樹，聳立在草地上，樹干非常直，年復一年的守望著校園。
春天，樹葉是嫩綠的，不怎么密。到了夏天，樹葉非常茂盛就像是一把天然的太陽傘，能為我們遮擋酷暑烈日。秋風掃落葉，大雪壓青松，然而松樹它仍然是一片翠綠，生機盎然。
下課了，同學們像鳥兒一樣，飛出教室，來到操場。同學們有的跳繩，有的猜謎語，整個校園都充滿了歡聲笑語。
這就是我們美麗的學校，我愛我們的學校，它是我們成長的搖籃。
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