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小學生作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
笑，是人的本性。有的笑聲代表歡快的事情；有的笑聲代表快樂的事情；有的笑聲代表美好的'祝福。
在一個陽光明媚的早晨，我匆匆的來到了學校。我看到了歡快飛舞的小鳥，聽見了許多教室里書聲瑯瑯。我忙忙的走到了教室里，聽到一片喧嘩聲。我做到了位子上，拿出了語文書，便坐在位子上看書了。老師，忽然從教室里出現。全班立即肅然無聲，老師大聲的說：”這么了，老師不在就不自覺了。“我立馬坐得端端正正的。老師給我們發了試卷，一個一個的傳下來。我開始寫了，同桌卻在那兒跟別人說話，我已經把前面的寫完了，只剩作文。同桌，忽然說：”別人穿著什么褲頭什么顏色的褲頭。“結果，教室里響起雷鳴般的笑聲。后來，那個人又說：”我同桌穿什么褲頭什么顏色。“我卻覺得，雖然好笑，但是他們怎么能說這么惡心的事情呢！后來，我們又在哪兒笑著。笑著，笑著我們發現老師快出現了，于是就停止了笑聲在寫作業或寫試卷。
笑話能給大家帶來快樂，快樂能給大家帶來笑聲。笑聲很厲害，因為它能給我們帶來無比快樂的時光。我也體會到了，只有大家開心，你才會開心。大家笑，你才會笑。
笑聲是多么寶貴呀！
小學生作文300字 篇2
下雪了，外面到處白茫茫的一片。馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放的自行車上全部都是白色的積雪，就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子，小朋友們還帶上小口罩保護鼻子和嘴巴。
操場上，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學們，邊跑邊揉著手里的雪球，一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去，有的同學被砸中了就開始反擊。堆雪人的同學們先堆積一個錐形的雪堆作為雪人的身子，再滾一個雪球當做雪人的'頭，然后用兩個瓶蓋當眼睛，用一根胡蘿卜當鼻子，用一把掃帚當手臂，用一個紅色的臉盆當帽子。一個可愛的雪人就堆好了。
我很喜歡下雪，因為下雪可以凈化空氣，殺死細菌，降低霧霾；還可以讓農田里的莊稼、大樹和小草喝到更多的水，第二年長的更茁壯；更能讓小朋們開心的玩耍。
小學生作文300字 篇3
放學路上，陪我同行的媽媽突然問：“你想想，我要不要再生個寶寶？”“當然要啦！”我很爽快。
可是轉念一想，我又猶豫了，“這……”看似簡單的生與不生，關系到我的家庭地位啊！所以，得慎重。
我的鼻尖微微出了點汗珠，咬緊牙，舉起左手食指，心想如果生，那么我的家庭地位將從第三變為第四，但……我又舉起右手，如果不生，家里就缺少了一份歡樂，我真的很想要一個弟弟或妹妹，讓家里不再冷清。我實在拿不定主意。
夜深了，我趴在床上，“唉……”嘆了一口氣，真是進退兩難。就像那個“放了毒的食物”，如果不吃，那會挨餓；如果吃下去，肚子倒是填飽了，但會中毒啊！我翻來覆去，左思右想，生了吧？啊！不好，地位就變低了。還是不要生吧？太冷清了呀……
也不知道是什么時候睡著的，但我已經決定了，生！也許是夢中的.指示，也許是睡前迷迷糊糊的想法，總之，讓家里多一份歡樂，大家都高興，至于我的地位，那是以后的事，以后再想吧。我這種舍小我顧大家的境界，媽媽一定會開心吧！
一年多過去了，看著漸漸會坐會爬的小寶，“咿呀咿呀”地叫喚著，我越發認為我的決定是正確的。
小學生作文300字 篇4
《變色龍》在自然界中，有一種叫變色龍的動物。它可以根據環境的顏色的變化而改變自身的顏色，以達到偽裝的目的。在生活中，也不乏這種”變色龍”存在。在我們班上，就有一個這樣的變色龍。
她是一個女生。在老師面前，她乖巧懂事；在同學面前她則傲慢無禮。
有一次老師沒帶課本，她知道后，便急忙把自己的教科書塞到老師手里，并溫暖地說：”您用吧，我和同桌一起看就行了！”老師朝她點了點頭，并當場表揚了她的樂于助人。后來一位女同學想向她借一本課外書看，沒想到她卻粗暴地說：”憑什么借給你你又不是老師，再說了，我還沒看完呢！即使我看完了也不想借給你，”說罷，還用那鄙視的'眼光瞟了那女同學一眼。那種神態真是 既傲慢，又無禮。
還有一次，一為同學因為病了，不得不提前回家，正巧那天是那位同學的值日，老師讓她幫那位同學打掃一下衛生。她立刻一臉堆笑地答應了。沒想到在打掃衛生時，卻嘀嘀咕咕地咒罵道：”真是的，明明是裝病，真是太陰險了，居然還讓我幫她打掃，真是太煩人了！”
這就是我們班的”變色龍”！其變色速度比川劇變臉還快吧，唉！真希望這種”變色龍”越來越少。
小學生作文300字 篇5
喜歡在陰雨連綿的天氣，跑向戶外，獨享雨的清涼;喜歡在陽光明媚的日子，跑向河邊，做著悠悠的夢。愛在雨中獨立，在窗前靜坐，回憶往事。愛把自己編織到小說里，扮演一個武功超群、英俊瀟灑的少年英雄;愛登上高山之巔，用沙啞的嗓音歌唱……
初次見到我，你一定會用溫柔靦腆、舉止穩重來形容我。那么很抱歉，你錯了，本人其實是一個活潑好動快嘴快舌的男孩。正因為這，常常老師的`“辦公室有請”及 “下不為例”。可事后依然如故，真是“江山易改，秉性難移”啊!
我長得不怎么帥，一個冬瓜七個孔，與平常人一樣的五官，嘴卻永遠也閑不住，總要吃零食。我十分重視發型，一頭烏黑的頭發就是我的象征。
我最大的追求是在藝術方面有較深造詣。敏感好勝，愛玩愛笑，富有幻想的我總想在如夢的大海邊獨自奔跑，讓清風隨意撫亂我的秀發，……
身為男孩的我最討厭人家說我“娘娘腔”“小器鬼”，但我又是那么的固執，即使做錯了事，也不愿向人道歉。
你現在認識我了嗎?一個普普通通的初中學生，一個既恬靜又幽默的男孩，要是 你愿意的話，交個朋友怎樣?瞧，我都伸出手來了。
小學生作文300字 篇6
青蛙是害蟲的天敵。無論是飛的螟蛾，還是善跳的蝗蟲；也不管是不在稻葉上的稻苞蟲，還是隱藏在地下的螻蛄，青蛙只要一發現它們活動，就會立刻吃掉它們。可青蛙吃蒼蠅，我還是第一次見到。
一天早上，我走進廚房，看見一只小青蛙跳進屋里，停在櫥柜的下面，兩只黑黑的、炯炯有神的大眼睛，正在全神貫注地看著前方。我感到很奇怪，順著小青蛙的'目光朝前看，只見一只蒼蠅在不遠處停著。哈哈！原來小青蛙想捕捉蒼蠅呀！
小青蛙弓著腰，撐起前腿，微張著嘴，瞪著大眼，盯著前面即將到口的美味佳肴，有不吃掉蒼蠅誓不罷休的氣勢。可那只愚蠢的蒼蠅，卻還是一副悠閑自得的模樣。也許是蒼蠅的傲慢激怒了小青蛙，小青蛙的眼睛瞪得更鼓了，小爪子不停地收縮，嘴巴微微地一張一合。過了一會兒，小青蛙開始向蒼蠅那邊跳了幾步。蒼蠅有些不安了，好像感覺有點危險，它在原地爬了幾下，想飛走。小青蛙閃電般伸出線條式舌頭，一下子就把蒼蠅吸到嘴里。接著，它又用這種獨特的本領迅速吃掉了幾只蒼蠅。
一頓飽餐后，小青蛙又蹦到門外，消失在水洼里。
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