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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
愛(ài)眼護(hù)眼，健康成長(zhǎng)
同學(xué)們，你們想過(guò)自我的眼睛有多么重要嗎它就是心靈的一扇窗戶(hù)，如果沒(méi)有了它，你就會(huì)天天沉浸在黑暗之中。大家必須都不想這樣吧!那就立刻行動(dòng)起來(lái)，跟我一齊保護(hù)眼睛吧!
首先，要好好地做眼保健操，這樣有利于緩解眼睛的壓力，可不要偷懶哦!大家千萬(wàn)不要在路上、車(chē)上看書(shū)，因?yàn)轭嶔ぃ箷?shū)本會(huì)上下晃動(dòng)，眼睛一向盯著書(shū)看會(huì)十分難受。如果你喜歡上網(wǎng)，一天內(nèi)可不能超過(guò)2小時(shí)，否則眼睛很容易近視。看電視時(shí)，必須得離電視機(jī)兩米遠(yuǎn)的距離，時(shí)間也不能過(guò)長(zhǎng)。 記得有一次，我在電腦前玩游戲，因?yàn)橥娴臅r(shí)間太長(zhǎng)，使得我的雙眼又癢又痛，站在鏡子前一照，哎呦，不得了了，我覺(jué)得自我簡(jiǎn)直就像一只兔子，雙眼紅紅的'，十分難受。幸好，睡一覺(jué)起來(lái)，第二天早上就沒(méi)事了，吸取了這次的教訓(xùn)，我下次再也不敢玩這么長(zhǎng)的時(shí)間了。
我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧，遠(yuǎn)離近視，讓我們的眼睛永遠(yuǎn)明亮!
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。按照抽簽結(jié)果，我們4。5班和4。8班舉行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。
剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)4.8班隊(duì)員個(gè)個(gè)身高體胖、斗志昂揚(yáng)，他們?cè)缭缭谇驁?chǎng)熱身，躍躍欲試了。我們班今天上場(chǎng)的是：羅效天、鐘書(shū)凱、楊奕然、沈博文，還有本人白曉博。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響。上半場(chǎng)開(kāi)始了。先是4。8班搶到球，幾個(gè)隊(duì)員連續(xù)傳遞，通過(guò)我們防守的鐵桶陣，投籃不中。羅效天高高躍起，搶到籃板球，傳給鐘書(shū)凱，楊奕然帶球傳給我，我跳起投籃，由于求勝心切，沒(méi)能投進(jìn)。接下來(lái)，雙方你來(lái)我往，互不相讓?zhuān)鶡o(wú)進(jìn)球。但4.8班在上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，投進(jìn)一個(gè)兩分球。
易地再戰(zhàn)，我們班隊(duì)員沉著應(yīng)對(duì)，奮力搶球、傳球、投籃，但由于運(yùn)氣不佳，再加上體力不支始終沒(méi)有進(jìn)球。相反，4.8班隊(duì)員一直占據(jù)著主動(dòng)在我們頑強(qiáng)的'防守面前，又投進(jìn)一個(gè)兩分球。比賽結(jié)束了，我們遺憾地以0：4輸了。
大家輸了球，都非常沮喪，低著頭，一言不發(fā)，特別是楊奕然，眼里含著淚花。
比賽雖然輸了，但失敗是成功之母。大家紛紛表示，接下來(lái)要刻苦練習(xí)籃球技術(shù)，鍛煉身體，在明年的籃球比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手。
小學(xué)生作文300字 篇3
象征堅(jiān)忍不拔，不屈不橈，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，是中華民族最有骨氣的花。你知道我是誰(shuí)嗎？
我是一株梅花，我身高5—6米。樹(shù)冠開(kāi)展，樹(shù)皮淡灰色或淡綠色。我的`小枝細(xì)長(zhǎng)，枝端尖，綠色無(wú)毛。我的花梗短，1-2朵左右生于1、2年生枝梢，萼筒鐘狀，有紅；暗紅及綠色等……
幾千年來(lái)，我們迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和我們堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
別的花都是春天開(kāi)出美麗的花，而我卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。
我們梅花還是二十四番花信之首，冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香宜人花期獨(dú)早，“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)無(wú)天下春”。
我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難。
每當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí)，我從不躲避，我會(huì)挺著腰一直站在那白茫茫的雪地里不退縮。
每當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，從不退縮，我會(huì)挺著腰一直站在那里，將泥土緊緊抓住不會(huì)輕易放手，不隨易倒下。
每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我從不逃避，我會(huì)挺著腰，站在那水淋淋的地上，也不輕易感冒，不輕易昏倒。
知道嗎？這就是我，一株勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
小學(xué)生作文300字 篇4
我叫袁錚，是一位快樂(lè)的小男孩。我喜歡吃肉和零食，這應(yīng)該就是我胖的原因吧！
我的個(gè)子在同齡中算是高的，有很多人說(shuō)我有點(diǎn)胖，但我卻是個(gè)好動(dòng)的人，喜歡跳來(lái)跳去坐不住，爸爸媽媽都說(shuō)是個(gè)淘氣又可愛(ài)的小家伙。
我的愛(ài)好是吹笛子，為了讓自己吹好點(diǎn)，我特意去上了補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)老師每周給我上一個(gè)半小時(shí)的課程，我到很樂(lè)意就是感覺(jué)時(shí)間太短了，要靠自己平時(shí)多多練習(xí)，不過(guò)別灰心相信自己行的。
我最大的缺點(diǎn)就是馬虎，經(jīng)常把“ 十” 寫(xiě)成“義”，把“狼”寫(xiě)成“狠”考試前老師叮囑我們：“做題要細(xì)心，不要馬虎。”我卻把他當(dāng)成耳邊風(fēng)，考完后媽媽問(wèn)我：“怎么樣？”我滿(mǎn)有把握的說(shuō)：“放心準(zhǔn)拿100分。”等試卷發(fā)下來(lái)，一下子驚呆了，全是錯(cuò)別字，哎，又是粗心惹的.禍。
噓……告訴你一個(gè)秘密，說(shuō)出來(lái)挺丟人的。一天，老媽燒了紅燒肉準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候吃，這種香被我聞到了，我趁老媽不在偷偷的吃了幾口，哇塞！真香！越吃越停不下來(lái)。晚飯時(shí)，老媽看紅燒肉沒(méi)了，問(wèn)：“我的紅燒肉呢？是不是讓“饞狗”給叼走了？”我和老爸笑得前俯后仰。
小學(xué)生作文300字 篇5
我叫李佳欣，今年9歲了，在交通路小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí)。
我的個(gè)子高高的，長(zhǎng)得胖胖的，濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。我的鼻梁細(xì)巧挺秀，只是嘴巴有點(diǎn)大，但我還是該吃就吃。我有時(shí)候話(huà)很多，讓人覺(jué)得很煩，但我上課發(fā)言很積極，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。
在我的愛(ài)好中，我最喜歡的就是溜冰了。有一次，我看見(jiàn)樓下的小朋友們?cè)谒嗟厣狭锉Ｓ谑牵艺?qǐng)求媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，在火車(chē)頭體育場(chǎng)學(xué)習(xí)溜冰。一開(kāi)始，我不會(huì)滑，不知道跌倒了多少次。但是我憑著頑強(qiáng)的毅力，一次又一次地站起來(lái)，終于學(xué)會(huì)了溜冰！在班上，我的學(xué)習(xí)也是一流的，上學(xué)期的期末考試中，我的語(yǔ)文考了99分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考了100分，三門(mén)成績(jī)都是全年級(jí)第一。爸爸媽媽都夸我考得好，奶奶爺爺姥姥姥爺也夸我考得棒，我的心里也美滋滋的.。
我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，這都是和老師的辛勤培養(yǎng)分不開(kāi)的。我希望我長(zhǎng)大能當(dāng)一名老師，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生。愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
小學(xué)生作文300字 篇6
我家涼臺(tái)上的盆景里新栽了一些小樹(shù)，其中，有一棵小銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的`，過(guò)了一段時(shí)間，葉子會(huì)慢慢由淺變深，成了深綠色的。在遠(yuǎn)處看，只見(jiàn)綠色的一片，密密麻麻的。銀杏樹(shù)的葉子像蒲扇似的，如果葉子再大一些的話(huà)，一定可以當(dāng)扇子用。這些葉子真有意思，仔細(xì)觀察還像蝴蝶的翅膀，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，葉子在風(fēng)中飄曳，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小女孩伴隨著音樂(lè)，正在翩翩起舞。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，銀杏樹(shù)是我國(guó)的珍稀樹(shù)種之一，它的果實(shí)叫白果，是可以吃的；也可以做成藥。這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)得比較彎曲，從小就被人用鐵絲殘忍地纏繞著，多可憐啊！如果能讓它從小自由生長(zhǎng)，那該多好啊！
我喜歡你——銀杏樹(shù)！你是大自然賦予我們的。讓我們喜歡護(hù)銀杏樹(shù)，喜歡護(hù)大自然吧！
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