小學生作文(范例5篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
我的老家在奉新，那里綠樹成蔭，鳥語花香，我喜歡家鄉的一草一木，但我更喜歡外婆家門前的那條小河，小河清澈見底，美麗極了！
在我很小的時候，媽媽告訴我，外婆家門前的那條小河以前是很快樂的'。春天，冰雪融化，河岸上的柳樹發芽了。小魚在小河里游來游去，陽光照耀在小河上，河水波光閃閃。夏天，烈日炎炎，小孩子們在小河里嬉鬧、玩耍、游泳……。秋天，小河的水流進了莊稼地里灌溉著莊稼。冬天，小河結冰了，小孩子們在河面上滑冰呢，開心極了！
今年的一個雙休日，媽媽帶著我來老家門前的小河上看一看，可今日一看，我大吃一驚，現在的小河大大地改變了模樣，灰頭土臉，滿頭的秀發不見了，綠色的衣裙也不見了蹤影，渾身上下臟兮兮的，散發著難聞的臭味，黑乎乎的污水泡泡整天從小河流過……我再仔細一看，小河的身子越來越小了，河面上漂浮著死豬、死狗、死貓等，小魚也不見了，河岸上的樹木也枯萎了，小鳥也飛了，不再為小河翩翩起舞了，蟋蟀也搬家了，不再為小河歌唱了，孩子們也不來了，不再陪小河嬉戲了，小河哭了。
同學們，親愛朋友們，快快行動起來吧，讓我們從現在做起，從我做起，愛護壞境，保護我們的家園。讓我們為小河擦干眼淚，讓它回到從前的模樣，讓它盡情的歌唱！
小學生作文 篇2
爸爸很愛我，也很疼我。但我們之間有不理解的時候。
今年七月，我過十歲生日，長沙爺爺和舅舅好不容易從長沙趕到湘鄉陪我過生日。生日的第二天，正好是星期六，上午，我想和舅舅多玩一會兒，可是爸爸非讓我去上英語補習班，我堅決不去，被他狠狠地打了一頓。過了一會兒，爸爸來到我的面前，說：“舅舅現在不會走，要吃完中飯才會走，你英語不行，上英語補習班可以學到知識，回來又可以和舅舅玩，這不是一舉兩得嗎？”聽了爸爸的話，我擦掉了眼淚。
有時，爸爸也很固執。有一天，我寫完作業，要吃飯了，我馬上跑到桌子旁，突然聽見爸爸叫：“快點去讀英語。”我說：“我剛讀完。”他不管三七二十一，對我大吼：“還不快去。”我不服氣，他大發雷霆，把我關到房間里，讓我讀半小進再出來，我很不情愿，恨不得要英語從這個世界上永遠消失。我捧著書，哭著想著，一個字也看不進去。半小時過去了，爸爸推開門，摸著我的頭語重心長地說道：“讀書靠自覺，要你讀英語是想讓你養成讀書的`好習慣。”
其實父母望子成龍的心情我理解，今后我一定努力學習，不讓爸爸媽媽為我操心。
小學生作文 篇3
在這個大千世界中，有著各式各樣的人，他們在生活中都充滿了激情，色彩，但有的人卻因為身體的缺陷而對生活失去了信心，但這只是少部分人，許多人都因為周圍的人或事而改變看法……
比爾再一次意外中眼睛受傷了，視力慢慢下降，醫生說，再過幾個月就完全失明了。妻子希望在比爾還能看見的這段日子里自己能做點什么，便決定找人把房屋都刷一遍，讓房子看起來更亮些。
油漆匠工作十分認真，他是個左手殘疾了的殘疾人，但是他特別快樂一邊干活還一邊哼著小曲，一星期后他完成了粉刷工作，也知道了比爾的情況。
比爾對油漆匠說：“你每天都那么開心，讓我也感到了非常的快樂。”算工錢的`時候，油漆匠少算了100美金。
比爾感到不解：“你怎么少算了100美金？”
油漆匠說：“我已經多拿了，一個即將失明的人還能如此平靜，是您讓我知道了什么是勇氣。”
比爾卻堅持把那100美金給油漆匠，他說：“你讓我知道了殘疾人也可以自食其力，活得快樂，再過幾個月，我也會是殘疾人，那我們就一樣了，但是現在我還是個正常人，我應當幫助你，如果那一天你想報答，那你可以在以后遇見我的時候扶我過一下馬路，因為那時候我已經失明了。”
看了這個故事，我想我們應該想想，自己是否也在幫助身邊的人……
小學生作文 篇4
今天又很難得的早些回家了。
一如往常，備好的水果，飲品，以及點心在等待著我。
媽媽在廚房忙碌，爸爸在客廳刷著手機。
因為最近我都很忙，媽媽也習慣了沒讓我打下手，而我也是真的`覺得疲憊，半依偎在沙發上葛優躺。
越來越覺得時間寶貴，我想起電腦上還有資料要查，便起身去查。
一碰到電腦，想起今天的作文庫還未光顧，便上來寫了兩篇。
寫第二篇的時候，爸爸的手機開始放講座視頻，即便我努力讓自己專注，卻仍讓聲聲入耳的講演擾亂我的思維。
無奈之下，我堅持寫完之后，便匆匆提交。
吃飯后，我打開電視，雖然知道并沒有一部劇看的下去，可還是習慣性地從頭按到尾。
隨意停了一個臺，我便開始疊衣服，疊好后，又開始漫無目的地按電視，即便知道還有挺多事沒做，可仍是看電視的狀態。
只到媽媽問我洗澡了沒：“難得早回不早點洗洗睡，又喊累！“
我有些不情愿地起身，洗澡，出來后，電視已關，他們也休息了。
我這才躲進自己的房間，想著怎么安排自己的睡前時光。
越發覺得自己的自制力不行，時間管理不行，可光說光看，不行動，什么也改變不了。
發現了，改正，從這一刻開始。
小學生作文 篇5
你好，可愛的白雪！你知道我有多么想念你嗎？我已經等你了一年了！現在全球變暖，你漸漸來得少了，我們所有人都期盼著你的到來，都把你當成我們最好的朋友。現在你終于又來到了我們的身邊，我們又能與你一起玩了。
我們能和你玩打仗，還能把你堆成一個雪人，你想干什么？那就玩打雪仗吧！雖然你很痛，但一定像我們一樣快樂。你不聽我指揮，飛到了地上，是多么調皮！你重重的打在了我的身上，又全部散開，是想報仇嗎？你被我合成了一個巨大的球，又打在了同伴的`身上，正是太爽了！你覺得呢？
一下子躺在你身上，和你說說悄悄話！你知道嗎？我這次考試考得不太好。心不太能沉下來，感覺太不緊張了，這么辦呢？你又開始從天上下下來，我張開嘴巴，感到甜甜的，涼涼的，是不是你給我的鼓勵呢？寒假過去我就五下了，聽說五下的課程非常難，我能做好嗎？我的壞毛病能改掉嗎？我們一起加油吧！
幻想著有一天，你帶著你的兄弟姐妹們來到了這里，不停的下雪，我們在潔白無暇的雪中自由自在地穿來穿去，玩耍。但我不希望你下的沒完沒了，給我們帶來巨大的災難，是解放軍叔叔天天救災，使許多人因你而受傷。
雪，你那調皮可愛的心靈使我難以忘懷，你是我們最忠誠的伴侶！
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