小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
孩子們在玩耍放爆竹的時候，也正是主婦們在廚房里最忙碌的時刻，年菜都在前幾天做好了，而年夜飯總要在年三十當天掌廚做出來。在北方，大年初一 的餃子也要在三十晚上包出來。這時家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時，家家戶戶傳出的砧板聲，大街小巷傳出的爆竹聲，小店鋪子傳出的“劈劈啪啪”的算盤聲與抑揚頓挫的報帳聲，再夾雜著處處的說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂章。
吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜。豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真的是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌，也是享受那份快樂的.氣氛，桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，一般少不了兩樣東西，一是火鍋。一是魚。火鍋沸煮，熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；“魚”與“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、爆魚等煎炸食物，預祝家運興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜，這天，即使不會喝酒的，也多少喝一點。
年夜飯的名堂非常多，南北各地不同，有餃子、餛飩、長面、元宵等，而且各有講究。北方人過年習慣吃餃子，是取新舊交替“更歲交子”的意思。又因白面餃子形狀好像銀元寶，一盆盆端上桌象征著“新年大發(fā)財，元寶滾進來”之意。有的包餃子時，還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進去，說是誰先吃著了，就能多掙錢。吃餃子的習俗，是從漢朝傳下來的。相傳，醫(yī)圣張仲景在寒冬臘月，看到窮人的耳朵被凍爛了，便制作了一種“祛寒嬌耳湯”給窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒與一些祛寒溫熱的藥材，用面皮包成耳朵樣子的“嬌耳”，下鍋煮熟，分給窮人吃，人們吃后，覺得渾身變暖，兩耳發(fā)熱。以后，人們仿效著做，一直流傳到今天。新年吃餛飩，是取其開初之意。傳說世界生成以前是混沌狀態(tài)，盤古開天辟地，才有了宇宙四方，長面，也叫長壽面。新年吃面，是預祝壽長百年。
小學生的作文 篇2
每個人都有一雙有用的手，有人的手溫暖細膩，有人的手稚嫩靈巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手。
爸爸的手很大，可媽媽卻說不是很大，爸爸此時會說：“大手抓草，小手抓寶”。的確，爸爸的手指不是很長，卻很粗，指肚很圓，手心光滑，手背伸直時能清楚地看到皮膚下鼓起的紫色的血管。有時我問爸爸：“你的手有什么值得自豪的？”爸自豪的？”爸爸說：“勤快有力，能干活。”
是的，爸爸的手是一雙有力的手。一次在五四廣場玩，我看見別的小朋友的爸爸拉著孩子們的'手在空中飛，于是我也趕緊對爸爸說：“爸爸，我也想飛。”爸爸同意了，拉起我的雙手，胳膊一揮，我在空中飛了起來，爸爸的個頭高，所以我比別的小朋友飛得更高，也更開心。
爸爸的手還是一雙播種知識的手。每當星期六、星期日或假期，爸爸會拿出白板掛在書房門上，他當老師，我當學生，在白板上寫著畫著，幫我輔導功課。有時他也會讓我當老師，他當學生，讓我給他來上課。
爸爸的手更是一雙溫暖的手。有時吃不好東西或跑得太急肚子疼，爸爸就會讓我平躺在床上或沙發(fā)上，兩手搓熱捂在我的肚子上，嘴里說著：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破開肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了。”這樣來回幾次，肚子熱乎乎的，一會兒就不疼了。
我喜歡爸爸的那雙手。現(xiàn)在我的手也越來越大了，我要勤動腦、勤動手，把爸爸手上的本領學到手。
小學生的作文 篇3
夏天邁在輕盈的步伐離開了，秋姑娘向我們走了過來，密密麻麻地綠葉慢慢地變成了金紅色，一陣清涼的風吹過，一棵老樹上的紅葉乘著坐騎落在了遼闊無邊的大地上，它準備去旅行了。
紅葉落在大地上，像一輛小汽車。這么帥氣的車誰來開呢？附近住著一只小螞蟻，它用疑惑的眼神盯著這片紅葉，然后費力地爬上去，握住方向盤，踩著油門，一陣風吹來，這輛汽車朝天空開去。
紅葉被螞蟻擱在樹枝上。
小鳥從鳥巢飛了出來，停在樹枝上把嗓門打開，唱起了歌，歌唱到一半，他看到了這片紅葉，它把紅葉當成了畫板，又從地上撿了一小半根樹枝當成了畫筆，畫了一幅優(yōu)美的`童畫。
泥鰍經(jīng)過這兒，看到地上的紅葉，說：“這葉子真精致啊！我要把你帶回家送給兒子。”泥鰍把紅葉當做生日禮物送給了泥鰍兒子。小泥鰍寶貝高興地抱著爸爸親了一口又一口，父子倆都感到無比的幸福。
小老鼠看到紅葉，用嘴把它叼回了家，把它當做地毯，“今晚小可以溫暖的地毯上睡覺了，真好。”
秋高氣爽，秋天果然是個美麗的季節(jié)！紅葉，真美啊！
老師點評：為你豐富的想象力點贊，真棒！
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