小學(xué)生的作文(經(jīng)典6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我愛在抽屜里隨便翻翻，無(wú)意間我看到了一張照片，照片上一個(gè)穿黃泳裝的女生令我好生眼熟，噢！我想起來(lái)了，她的名字叫做姜思雨，年齡與我一樣，還是從暑假學(xué)游泳，講起吧！七月、八月的炎熱，使誰(shuí)都想下水里游游，于是我們便報(bào)了游泳班，可我們卻遲到了一天。別人早已在游泳館里熟悉了一天的作息，我卻一點(diǎn)也不知道，呆呆的在游泳池邊東張西望，一個(gè)人呆呆的，不知所措。
這時(shí)，一個(gè)穿黃泳裝的女生向我走來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“心來(lái)的吧！坐在我旁邊吧。”繼而又把我拉到一塊坐滿人的平地上，像一個(gè)大人似的說(shuō)：“坐吧，對(duì)了，你叫什么名字？”我有些吞吞吐吐地說(shuō)：“陳……思……巧。”她聽了之后，若有所思，片刻后，伸出手來(lái)說(shuō)：“我叫姜思雨，交個(gè)朋友吧！”看了她的大方坦然，我也不由得大膽了起來(lái)，與她交流了起來(lái)，很快便聊上了勁兒，兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的。雖然她是山東人，我是浙江人，雖然我們中間隔著一個(gè)省，可我們?nèi)韵裼H姐妹一樣的交談著。學(xué)游泳時(shí)，我們兩人總要互相切磋一番，不爭(zhēng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏，而是互相指出缺點(diǎn)，并改正它，兩人遇見一些矛盾總是嘻嘻哈哈面對(duì)，從沒吵過架，日子如流水般過去……暑假快過完了，我該回家了——浙江義烏了，就這樣，我與她匆匆分別了，留下的只有一段短暫的回憶……
逝去的小狗，抹不去的回憶
逝去的小狗，抹不去的'回憶 我每當(dāng)看到鄰居家的小白狗，我就想起我家的小狗。它離我很遠(yuǎn)，它在美麗的天國(guó)里生活著。 記得它第一次來(lái)我家，我就很喜歡它，它長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，還眨巴眨巴的看著我，好象在說(shuō)：“你好啊，我漂亮嗎？你喜歡我嗎？”它有著一身雪白的毛茸茸的狗毛，還不時(shí)的甩著尾巴向人們問好。 就這樣它就住在了我們家，與我朝夕相處。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候它就在門口歡送我，當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，它就在門口迎接我，爬在我的懷一個(gè)勁的蹭我，在向我撒嬌。
記得那個(gè)夏天我們都在吃蘋果，它就在我們旁邊汪汪叫，我爸爸說(shuō)：“它可能也想吃了吧。”于是我爸爸喂了它一點(diǎn)。第2天它病了，我媽媽帶它到處看病，最后它還是被病魔奪去了生命。就在它將要離開這個(gè)世界的那一瞬間，我抱著它，流著眼淚，它看著我，好象在說(shuō)：“別哭，主人，畢竟我們還有一段美好的回憶，我的離去帶不走你那歡樂的世界，再見了。 雖然它走了，但它的影子永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的夢(mèng)里，它時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著我度過那漫長(zhǎng)的黑夜。
小學(xué)生的作文 篇2
20xx年11月11日光棍節(jié)的這一天，我們學(xué)校組織到廈門老院子參觀。
首先我們來(lái)到了老漁村，在那里面，我看到了真實(shí)的漁網(wǎng)還有以前的鐵匠鋪，還看到了一種用海蠣殼當(dāng)瓦片掛在墻壁上的房子，大概是用來(lái)防止房子被海浪沖毀，看到了這些我感受到勞動(dòng)人民的智慧。
接著我們?nèi)タ戳艘粋�(gè)表演，可惜的是我們站在后面看不大清楚。看完表演，我們又到一間房屋里，這里面講述了各個(gè)姓氏的創(chuàng)始人，我感覺這些創(chuàng)始人都很偉大。
然后我們來(lái)到了一座橋上，這座橋上面是有屋檐的，屋檐不會(huì)影響觀看前方或后方的事物。橋的正對(duì)面是一座三面媽祖的佛像，媽祖每只手上都拿著不同的東西，分別是一塊玉，一顆珍珠，還有一朵花，當(dāng)媽祖升起來(lái)的時(shí)候，周圍的噴水管就會(huì)噴出美麗的水花，當(dāng)媽祖下降時(shí)，這些水花也就漸漸消失了！
看完媽祖佛像，大家分成幾個(gè)小組，分布在橋的`中央開始吃午餐。我準(zhǔn)備了漢堡和雞翅，結(jié)果大家都來(lái)拿我的雞翅吃，我就分享給他們。一頓歡樂的午餐結(jié)束后，我們?nèi)ゴ娣判欣睿瑴?zhǔn)備去看閩南傳奇的表演。
到了表演廳，我們等了好久才開始看表演，這個(gè)演出主要是表述閩南的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，表演場(chǎng)面很壯觀，由演員以武術(shù)、舞蹈的形式來(lái)表現(xiàn)，我感覺這個(gè)表演很不錯(cuò)，唯一不足的一點(diǎn)就是不能帶水喝！表演結(jié)束后，我們就坐車回學(xué)校了。
我覺得這次秋游十分快樂！
小學(xué)生的作文 篇3
男孩和女孩是一學(xué)校的學(xué)生而且在一個(gè)年段
女孩很早以前就聽說(shuō)過男孩的名字女孩一開始認(rèn)為男孩很壞直到女孩和男孩一直追的一個(gè)很漂亮的女孩（化名夏）分到一個(gè)舍時(shí)女孩改變了對(duì)男孩的看法自從那時(shí)男孩和女孩慢慢的認(rèn)識(shí)了女孩不知不覺的喜歡上了男孩但是那時(shí)那還已經(jīng)是夏的男朋友了女孩深深的知道不可以搶朋友的男朋友所以女孩一直默默的關(guān)注著男孩但是女孩為了不讓男孩知道自己喜歡他所以也找了一個(gè)男朋友（后來(lái)是分手了）（女孩在這對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)聲對(duì)不起）女孩和男孩成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友終于有一天……
女孩和男孩正打電話呢夏給男孩打電話沒打通又給女孩打電話也沒打通就給男孩發(fā)短信說(shuō)要分手男孩沒說(shuō)什么只是回了句“分就分吧”夏反復(fù)的給男孩打電話但男孩一直沒有接女孩終于沉不住氣了她向男孩表白了女孩心想：知道你不會(huì)同意你怎么可能放棄一個(gè)你追了4年的女孩呢只是我說(shuō)出來(lái)心里能好過一些沒想到男孩竟然答應(yīng)了女孩很高興第二天就把這個(gè)消息告訴了她的死黨女孩的死黨很驚訝但是女孩的死黨尊重女孩還的選擇也就沒說(shuō)什么
開學(xué)不久后女孩和男孩的事就傳開了女孩在學(xué)校是萬(wàn)人羨慕的'人（當(dāng)然是因?yàn)槟泻?duì)女孩的關(guān)心照顧了）男孩時(shí)時(shí)刻刻的注意著女孩恐怕女孩有一點(diǎn)閃失女孩的許多朋友都不同意他們?cè)谝黄鹫驗(yàn)檫@個(gè)女孩跟許多朋友鬧僵
大約男孩和女孩相處3個(gè)月后老師知道了他們的關(guān)系男孩和女孩受到了不少的批評(píng)和別人的指指點(diǎn)點(diǎn)但是男孩和女孩都沒有放棄沒有放棄他們的這分感情沒有放棄他們的愛男孩的媽媽也知道這件事了雖然對(duì)女孩什么也沒說(shuō)但是時(shí)時(shí)刻刻難為著男孩男孩為女孩承受了許多壓力直到有一天女孩終于扛不住了她向男孩的媽媽“屈服”了他給男孩的媽媽發(fā)短信說(shuō)
“阿姨我是***對(duì)不起我給您和叔叔帶來(lái)了許多麻煩您放心畢業(yè)以后我會(huì)主動(dòng)離開***的請(qǐng)您別再為難他了他的學(xué)習(xí)是因?yàn)槲叶陆档奈乙獙?duì)他的成績(jī)負(fù)責(zé)為了他再讓我們走到畢業(yè)好么？就當(dāng)給他一個(gè)奮勁”
男孩的媽媽沒回短信也沒回電話什么也沒說(shuō)有一天男孩的媽媽給女打電話說(shuō)“男孩是她唯一的希望……”女孩聽出了其中的用意但女孩一直什么都沒說(shuō)只是更好地愛男孩女孩一直想找一個(gè)跟男孩分手的借口女孩深深的知道只有她和男孩分了男孩的媽媽才會(huì)好過一些也為了信守自己的承諾
機(jī)會(huì)終于來(lái)了女孩向男孩提出了分手毫不留情地提出了分手當(dāng)天下午女孩和她僅有的朋友嘻嘻哈哈但誰(shuí)也不知道女孩的心在流淚誰(shuí)也不知道從那天以后女孩天天晚上都會(huì)喝酒男孩那幾天也是心不在焉心思根本就沒又放在學(xué)習(xí)上女孩為了激男孩在男孩面前表現(xiàn)得似乎自己已經(jīng)有了別的男孩事實(shí)不是這樣的……
男孩的同學(xué)跟女孩說(shuō)了一下男孩這幾天在課堂的表現(xiàn)（男孩和女孩不是一個(gè)班）女孩的心又疼了一下疼得更厲害
女孩跟男孩和好了再和好的那天夜晚男孩告訴女孩男孩的媽媽以自認(rèn)為女孩的一個(gè)朋友（女的）比女孩好女孩跟男孩分手就是為了男孩的媽媽而男孩的媽媽卻這么說(shuō)女孩終于流出了眼淚女孩為自己不值女孩感覺自己似乎被利用了女孩的心疼得好厲害這也是女孩最后一次心痛了
現(xiàn)在女孩雖然和男孩和好了但是女孩沒有以前那么深愛男孩了因?yàn)榕⒌男膹氐讉伺榱瞬蛔屪约涸谑軅阌媚谴蝹窗研慕o冰封住了永遠(yuǎn)的冰封住了……
小學(xué)生的作文 篇4
今天早上我起床，穿衣服的時(shí)候看見一個(gè)神奇的禮物，打開一看是一個(gè)我最愛的.望眼鏡，我非常喜歡這件禮物，而且是圣誕老人送給我的，圣誕老人真好啊，只要你表現(xiàn)好，聽老師和爸爸媽媽的話，圣誕老人一定會(huì)送禮物給你的。
我真高興，我會(huì)繼續(xù)努力的。
小學(xué)生的作文 篇5
一個(gè)星期天的下午，我正在家看動(dòng)畫片，當(dāng)我正陶醉在動(dòng)畫故事里的情節(jié)中時(shí)，耳邊卻傳來(lái)了媽媽的聲音，“格格，去把廚房的垃圾倒掉吧!”我慌忙的站起來(lái)走向廚房，心想我要用最快的速度倒完垃圾，才好接著看剛才的動(dòng)畫片。
我走向廚房彎下腰準(zhǔn)備提起垃圾袋時(shí)，一股很臭的味道撲鼻而來(lái)!我連忙對(duì)垃圾桶猛噴了一陣空氣清新劑，臭味才慢慢的散開，這時(shí)，我捏住鼻子，及不情愿的提起垃圾袋向樓下走去。我走近垃圾坑時(shí)，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直讓我嚇一跳，只見大大小小的蚊蟲在垃圾坑爬來(lái)爬去，半空中還有許多蒼蠅，飛來(lái)飛去嗡嗡的叫個(gè)不停，讓人嘔吐的臭味使人不敢靠近。
回到家里后，老是感覺還有垃圾的臭味在身上。我嘀咕著：“希望媽媽以后再別讓我倒垃圾了!”我想垃圾對(duì)人的身體有害嗎？帶著這個(gè)疑問我不由自主的打開了電腦，在網(wǎng)上查到了這方面的資料上面寫著：垃圾含有病源微生物，在雨水的作用下，它們被帶入水中，會(huì)造成地表水或地下水嚴(yán)重污染，影響水生物的生存和水資源的利用，細(xì)小的固體廢物會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng)加重大氣污染，在大量垃圾露天堆放的場(chǎng)區(qū)臭氣熏天，老鼠成災(zāi)，蚊蠅孳生，有大量氧、硫化物等有害氣體向空氣釋放，其中個(gè)含有多種致癌畸物……
當(dāng)我看到這些資料時(shí)，我驚呆了，原來(lái)這些臭熏熏的'垃圾對(duì)人類有這么大的傷害，我急忙叫來(lái)爸爸媽媽，把這些資料一邊翻給他們看，一邊提醒他們，我們家以后要改變處理垃圾的習(xí)慣，我建議我們垃圾桶的垃圾不要過夜，我主動(dòng)承擔(dān)每天放學(xué)后倒垃圾的責(zé)任，這樣當(dāng)天的垃圾就不會(huì)變臭，也是不會(huì)危害我們的健康，爸爸媽媽聽完我的建議不停的點(diǎn)頭。
從那以后，我成了我們家庭中每天倒垃圾的小衛(wèi)士。
小學(xué)生的作文 篇6
校園中，冬季是個(gè)最快樂的季節(jié)。把校園的房前屋后都染成白色。冬天，我們?cè)谛@中堆雪人、打雪仗，有的還在雪地里玩雪。那時(shí)，小草睡了，大樹閉上了眼睛，動(dòng)物們都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……
艷麗、統(tǒng)一、燦爛、快樂的'四季是一年，我們慢慢長(zhǎng)大了，校園里不再有些不文明現(xiàn)象。
“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，以后我們還做好朋友好嗎？”“沒關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”說(shuō)著，一對(duì)剛鬧完別扭的同學(xué)隨著快樂的歌聲走遠(yuǎn)了。
和諧校園要建立好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，關(guān)心幫助同學(xué)，將心比心，以心換心，
以誠(chéng)待人。在學(xué)海中，讓我們把握住生命的每一天，向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力，讓我們構(gòu)建和諧校園，只要我們努力，未來(lái)不是夢(mèng)。但是，今天掌握在我們自己手中。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
讓小學(xué)生作文12-10
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生的作文08-20
小學(xué)生作文08-20
小學(xué)生的作文08-20