小學成長作文[精品]
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![小學成長作文[精品]](/uploads/00/d7f7cec405.jpg)
小學成長作文 篇1
三月五日，是一個特殊的日子——雷鋒誕辰49周年紀念日，同時也是我們班同學覺得無尚光榮的日子，因為今天學校少先隊大隊部宣布，我們五（1）中隊被評為是 “雷鋒中隊”。這份全校唯一的嘉獎，讓我們全班同學激動不已。
早晨，我們如往常一樣在班上早讀。隨著一陣集合鈴聲，全校學生排著整齊的隊集中操場。早春的陽光溫柔地撫摸著每一位天真可愛的孩子；暖暖的春風吹在臉上，使我們精神飽滿；天上的小鳥在空中自由地盤旋，叫得那么清脆愉悅；感覺一切都是那么的好！正前方的教學樓上掛著醒目的大紅標語“學習雷鋒好榜樣”。在輔導員的指揮下，全校學生齊唱雷鋒之歌，歌聲那么洪亮、感情那么真摯。我們仿佛看見了雷鋒正微笑著做著一件又一件好事：雨夜護送一對無助的母女；在看病途中參加工地勞動；給家境困難的戰友家里匯款……他默默無聞奉獻，無怨無悔付出，心中永遠裝著別人。正如他所說的：要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。
輔導員在總結這次隊日活動之后，還評出了學校雷鋒中隊。真想不到，我們五（1）中隊竟然被評為“雷鋒中隊”。輔導員在廣播上大加褒獎：五（1）中隊：有拾金不昧的林瀾萱；有勤于助人為樂的張琳；有聚力團結，積極向上的班集體……我們班還真的有這么多的好人好事，給輔導員這么一說，我也感覺我們五（1）中隊被評為“雷鋒中隊”是當之無愧的。
班長代表五（1）中隊從輔導員手中接過鮮紅的“雷鋒中隊”隊旗，全校同學都為我們鼓掌，掌聲是那樣熱烈，我們都沉浸在無限的歡樂海洋之中。
雷鋒精神永放光芒。我們今后要以雷鋒為榜樣，多做好事、多為別人著想，我們要從小事做起，從身邊做起，做到“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。我們要學習雷鋒好榜樣，做雷鋒式的`好少年，成為共產主義合格的接班人！
這個特殊的日子，讓我們收獲很多很多，也懂得了很多很多……
指導老師評語：
五（1）中隊被評為是 “雷鋒中隊”。這份全校唯一的嘉獎，讓我們全班同學激動不已。小作者興奮無比，激動的心情自然流露。文章通過生動的場面描寫和內心的細膩刻畫，字里行間很真實表達內心情感，記載了特殊成長的記憶。
小學成長作文 篇2
童年是美好的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的�？晌覅s有著成長的煩惱。學習上的壓力真讓我有點喘不過氣來。
周一至周五，每天都是吃飯。上學。睡覺，周而復始，單調無味。就是好不容易熬來的'禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信，你看：
星期天早上，當我還正在酣然大睡之時，“抓緊起床!”香甜的美夢被爸爸的“雷聲”給驚醒。“唉!”我迷迷糊糊地穿好衣服，開始了英國之旅。讀英語是我的早點。
小學成長作文 篇3
一個人可以失去肉體的自由，卻從不會失去思想，無論你相信或不相信，心靈的震撼的確記錄著我們的成長，且讓我來一次心靈小記。
咿呀學語的我們，不識世俗，自然洞察不了事件背后的秘密，直到有一天，我們能夠在一份寂靜的環境中打開自己的心扉默默地思考著自己所想的，所認為的，所發生的。或許，你、我、他還沒有認識到，自己已經開始睿智，你也開始愁，愁世道，愁人生。不要太驚慌，你在經歷成長的滋味——愁。
朋友，你是否曾經有這么一種感覺么？當時，那也許是一種朦朧的縈繞在心頭的感覺，當我們再細細回味時，我們已不再年輕。
不過，那種美好而又清新的感覺來到你身邊時，連空氣都會芳香，用小J的話說：“人淡如菊，情淡如菊。”所以，當這種感覺來臨時，不要驚慌，成長的旅途上會添上一筆淡甜。細細品味，不要讓夢去破碎。
你還是哪個視學習如魯迅仇貓一般的.人嗎？我回答：“是！”，但，仔細想來，我竟如此這般地愛著學習。動不動就把知識在生活中自由的說出、發揮、探討。
與其說是探討，叫做在苦中搜尋著甜，也頗有樂趣。兒時的我們可能抱著積極，也可能厭惡去學習，那么，厭惡著去學習是學習，一味苦干的學習也是學習，奮發中找樂的學習也是學習。我們會選擇三，因為，在這種心理下是青春的朝氣，是成長的見證。
我說：“成長的滋味愁是苦，情是甜，學是辣，永遠不要想著去看清他，這樣，成長也就不是成長，得不到那份特殊的滋味。
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