【薦】小學生的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
親愛的XX同學：
你好！
我先自我介紹吧！我叫XXX。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。
一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！
王芳同學，你的學校是什么樣的'？你的老師什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！
祝：
學習順利！
你的好朋友：XXX
20xx年4月16日
小學生的作文 篇2
孫武先生開篇就指出必須通過敵我雙方五個方面的分析，七種情況的比較，得到詳情，來預測戰爭勝負的可能性。這是戰前的十分重要的準備。其實不僅是在戰爭中，事前準備應該成為我們每個人的日常習慣之一。雖然不可能任何事都在事前作好準備（當然也沒這個必要），但這的確是個重要的習慣。
我曾聽說過一個會前通知單的故事。
一個企業在開會之前會向每一個參會者發通知單，上面指明了會議的主題、參會人員的范圍、會議的主持人等。不要看這只是一個很小的舉動，它傳達了許多必要的信息。這些信息會自然而然的提醒并督促與會者為會議作提前的`思考和準備。如此，不僅提高了會議的質量而且提高了效率。
養成事前準備的習慣，使我們在處理一些大的問題上有更全面地了解、分析事物的能力，從而處理好我們所要做的一切。
“孫子曰：昔之善戰者，先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵。”意思是說：以前善于用兵作戰的人，總是首先創造自己不可戰勝的條件，并等待可以戰勝敵人的機會。是自己不被戰勝，其主動權掌握在自己手中；敵人能否被戰勝，在于敵人是否給我們以可乘之機。
這告訴我們要掌握主動。如果你不選擇，別人會替你選擇的。我們都不愿作任人擺布的棋子。在有些關鍵的時候，我們根本不能使自己處于被動，在無從選擇的境地里做出被迫的選擇，那一定不是最優的選擇。
小學生的作文 篇3
今天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我們二年級八班的全體師生一起去平原路消防支隊參觀學習。
我們排著整齊的隊伍在郭老師的帶領下一起向平原路消防支隊走去。我們要到那里學習消防知識，參觀消防車。一進門我們就看到了一輛輛消防車在車庫里靜靜地等著我們的`到來。有高壓噴射車、 有A級泡沫車、有搶險救援車等等共計八輛。我知道了：有的消防車能夠裝三十多噸重的水，有的能爬18層樓，有的車能從房子的轉彎處拐彎呢。我好吃驚，好驚奇呀！隨后我們參觀了叔叔們的消防衣， 一件衣服大約厚四至五層，我想：要是在夏天里穿一定會很熱的。我們還去了他們的宿舍參觀，只見每個床鋪上都擺放著整齊的被子，一床床被子就像一塊塊“豆腐塊”擺在那里。我們看的很簡單，但 疊起來卻很難。最后，我們又排著整齊的隊伍，喊著口號“二八、二八、向上奮發”“一、二、三、四，一二三四”回到了校園。
小學生的作文 篇4
奶奶種了一株五葉梅，奶奶天天給它澆水，五葉梅很快就從幼苗長成了一棵紅花綠葉的植物。
五葉梅的花有五片花瓣，五葉梅的名由此而來。花兒里面有一條花芯，奶奶說花謝了，芯結成花籽。以后花籽兒落到土里，就會長出許多的`幼苗。
我想，那就是春天。
小學生的作文 篇5
爸爸是汪洋大海，深沉而久遠；爸爸是心中的太陽，照亮道路，溫暖我心。那次與爸爸經歷的一件事，使我的心有了深深得觸動。
那一天，暴風雨的來臨打破了往日的平靜，組壯的大樹在狂風的作力下，左右搖晃。要去上補習班的我一下子沒了頭緒。仰頭望天，如猛獅吞噬了整個世界；張望四周，一切被折磨得毫無活力，豆大的雨珠打在花朵上，使平時嬌艷的臉龐變得無比憔悴。怎么去？雨如瓢潑，天如濺墨，騎車，怕濕了褲；走路，怕是了些，頓時如丈二的和尚——摸不著頭腦。就在這時，爸爸從臥室跑出來，對我說：“我騎車帶你去！”便牽了車，拿上雨具便準備前行。路上，風瑟瑟地吹著，盡管有雨衣的保護，我還是感到涼颼颼的。爸爸仿佛知道我的心思，停下車，把雨衣包裹在我的身上，我的心一下子被溫暖了。一點，一點的.雨滴輕輕的落在爸爸的背上，慢慢地滲透進爸爸的后背；頭發上的雨珠順著額頭流下來，全身都濕了。我看了心中酸澀無比，不忍的心是我撐開了手中的傘，遮住了爸爸濕漉漉的身體。不知是冷得顫抖的我手邊的搖晃，還是凜冽的寒風肆虐了我手中的傘——不停的晃動著，可我的心一直為爸爸開著那把傘，爸爸的身子被淋濕了，心被我捂熱了。下車后，他欣慰地對我說，你長大了，懂事了，傘中自有幸福人啊！我隱約地聽到爸爸至深的感動。我心中默感：我親愛的爸爸，您為我付出了太多太多……。我感受著爸爸廣袤的愛，目送著他越走越遠……望著爸爸臨時的背影，我感觸至深，我感受到了父愛的偉大，感受到了爸爸的僵表下蘊含著細膩的愛。
父愛，就像一座山，巍峨挺立，使我這棵小樹苗感到溫暖，感到幸福……
小學生的作文 篇6
準備中
娃娃：我是一只傀儡娃娃，我沒有心臟。我不會說話，我不會走路，我只是一只傀儡娃娃。但是……
“喂，該上場了！”
娃娃：對了，我的獨角戲就要開始了。
表演中
娃娃：臺上的帷幕拉開了，我感覺臺下有好多雙眼睛在盯著我。我好像被燒灼。我不喜歡這樣，他們隨意的控制我，只因我是一個不會說話的傀儡娃娃。
觀眾A：你看這只娃娃多漂亮啊，我要是能有這么一個娃娃就好了。
娃娃：對，我可以被隨意的`擁有，因為我不能把我自己想要做的事去表達。
演員甲（控制傀儡娃娃）：大家好，我的名字叫小艾。下面，我要獨自為你們表演一出精彩的舞蹈，希望大家能喜歡！
娃娃：對，我不能說話。但我也沒辦法，只能任由他們來操控我，來替我說話。我只管在聚光燈下好好的站著就好。只是這樣！
一段優美的音樂響起，我跟著音樂在翩翩起舞。
娃娃：說實在的，我非常喜歡跳舞。但是，我想跳我想跳的舞。我不想被他們這樣操控。我想展現我的舞姿給大家，可是，著只是一種幻想，因為我不會動。
小學生的作文 篇7
我的外婆年逾古秘,但是她的身體很健康,眼睛炯炯有神,額頭上的許多皮紋,顯得不饒人,可是一位勤勞能干的老人. 外婆的`手藝可好啦,特別是做餃子的好拿手.正月初一中午,外婆到街上拿著籃子買餃子皮,餡.馬上回家去,忙開了.一會兒工夫,外婆就把餃子餡弄好了.開始包餃子了,外婆把餃子皮放到手掌上,把餡放到餃子皮上,就輕輕得捏了起來.漂亮的餃子就在外婆少手上誕生了.
接著,不到半小時,外婆就包了許多餃子.一個個餃子像彎彎的月亮,真好看呀! 開始燒餃子,水開了,外婆把一只只餃子放到鍋里,大約放了10分鐘,餃子燒好了.透明的餃子在鍋里像一只只小娃娃.外婆把燒好的餃子盛在碗里.我們吃得津津有味. 哇,外婆真能干,外婆看到我們吃得那么香,臉上露出燦爛的笑容.
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