實用的小學生的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天老師告訴我們：同學們，大家很喜歡踢毽子吧，下周我們要舉行一場踢毽子比賽！“聽了老師的話，大家異口同聲的歡呼起來。
下課后，同學們拿著毽子，有的在一個人練習，有的在兩個人比賽，看誰踢得多······
我看大家練習得那么認真，于是自己也練習了起來。這時薛婉琪走了過來，我對薛婉琪說：”我們來比賽踢毽子吧，規則是不能踢到帶有零的數字，如果不小心踢到了，就要重新開始，明白嗎？“她 說：”我明白了，我們開始比賽吧。“說著，薛婉琪把毽子往上一扔，她開始踢了，”一，二。“”我踢了兩個，輪到你了。“我朝她笑了笑，同樣把毽子往上一扔，”一，二，三。“······過 了一會兒，我們倆的差距大了，我踢了46個，她踢了36個。薛婉琪不服輸的說：”沒關系，我會后來居上的'，一，二，三，四。“她高興的說：”我終于踢了四個。“我告訴她：”可是你已經提了40個 了。“這時她才恍然大悟，坐到了地上。
這時上課鈴響了，我贏了薛婉琪。
小學生的作文 篇2
今天我們去塘西古鎮游玩，那里有谷倉博物館，里面有很多裝糧食的地方，有軍倉，太倉，義倉等，我們看到了很多的'倉庫模型，有以前的有現在的，那邊還有個電話機，是拿來聽廣播用的。
我們今天有四個小朋友一起去，我們看到了一條河，媽媽說那是運河。還看到了一座橋，叫廣濟橋，橋的兩岸有很多很多人在走，橋的臺階就一點點高，媽媽說，橋的歷史有一千多年了。
小學生的作文 篇3
在世界上，有一種特別的愛，那就是嘮叨。嘮叨的愛是無處不在，父母的嘴邊常掛著嘮叨的愛。
“都幾點了，還睡，再睡你就變成大懶貓了！”“變就變唄”。我不屑一顧地說。突然，媽媽一聲大吼：“不起也得起！”她破門而入。天哪，今天又是個雷雨天。“嘟嘟什么，還不快點起床。”我只好在媽媽的命令下起床。
記得上幼兒園的時候，媽媽便開始喋喋不休的嘮叨了。每次上學時都是千叮嚀萬囑咐的，“上樓時別推小朋友，想干什么大膽的告訴老師，別當膽小鬼，你已經是小小男子漢了。”那一聲聲嘮叨至今都縈繞耳邊，雖然有些厭煩，但我明白那是母親對我的'愛。
現在上小學了，媽媽的嘮叨不但沒減少，反而日漸增多。“起床了。”“別遲到了。”“東西整理好了沒？”有時寫作業的時候，我會出一會神，這時媽媽的嘮叨就像暴風雨一樣席卷過來“看什么看，還不快點兒寫作業，寫完出去玩多好啊！”“小朋友都下去了，你還沒寫完。”“上初中這速度可不行！”媽媽又開始了喋喋不休的嘮叨。
這就是我的嘮叨媽媽，每一句嘮叨都有愛，包含著濃濃的慈母情。這就是我的媽媽。如果沒有她的嘮叨，也就沒有我成長的歡樂。
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