小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
放學(xué)回家，我就到書房去寫作業(yè)了，媽媽進(jìn)廚房去做飯。
過了一會(huì)，我剛剛寫完水果蔬菜注音卷，媽媽就叫我吃飯了。走到餐桌旁邊一看，哇塞！媽媽做了我最愛吃的錢餃。我迫不及待的用手拈了一個(gè)就往嘴里送，哎呀呀！燙死我了。咬了一口，還是韭菜大肉餡的`。我的偷吃被媽媽發(fā)現(xiàn)了，只聽見一個(gè)大嗓門：“臭小子，快去洗手，洗完了手才能吃”。我吐了吐舌頭趕緊乖乖的去洗手。
一盤錢餃，媽媽吃了十二個(gè)，我吃了十六個(gè)，別看我年齡小我可是很能吃哦！因?yàn)槲议L身體嘛！
小學(xué)生作文 篇2
溫嘉慧，他是我在五年級(jí)的新朋友。
她不胖不瘦，皮膚白白的，又黑又濃的眉毛下有著一雙充滿智慧的眼睛，高挺的鼻梁上有時(shí)架著一副眼睛，活像一位小博士，加上櫻桃般的小嘴，可愛極了！
有一次，溫嘉慧在下課時(shí)跟我說：“我們交個(gè)朋友好嗎?” 聽她說這話，我一下愣了，連忙說：“好啊！好啊！”于是我們便成了形影不離的好朋友。
溫嘉慧不僅很善良，還很樂于助人！有一次，我忘帶鉛筆了，可老天卻想沒開眼一樣，偏偏在這一天有數(shù)學(xué)課，要畫圖！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！她似乎看透了我的心思，走過來輕輕地對(duì)我說：“怎么了?”我傷心地說：“我…我忘帶…鉛筆了，可是要上數(shù)學(xué)課，要畫圖啊”沒想到她徑直走回位置，把她的`鉛筆借給我。“那你怎么辦啊?”我說。她說
：“我還有一只呢。”我連忙對(duì)她說：“謝謝！謝謝！”“沒關(guān)系，別忘了，我們是朋友哦！”她說。我鄭重的說：“嗯嗯！”然后，我們倆不約而同地給對(duì)方一個(gè)燦爛的笑容！
認(rèn)識(shí)這樣的朋友我真高興，在人生的道路上有時(shí)遇見這樣的朋友，也是一種快樂，幸福！
小學(xué)生作文 篇3
小熊胖胖每天上學(xué)路過熊奶奶門前時(shí)，都看到她坐在門里向外張望。她門前那條小路兩旁長滿了雜草，顯得非常荒涼，一看就知道是缺乏清理，又很少有人進(jìn)出才會(huì)這樣的。
胖胖問媽媽才知道：熊奶奶年紀(jì)大了，拿不動(dòng)鋤頭，兒女又不在身邊，她每天吃了飯，就坐在門口看外面的風(fēng)景，聽鳥兒唱歌來排遣寂寞：
“我應(yīng)該幫熊奶奶做點(diǎn)什么呢？”夜晚，胖胖躺在床上翻來覆去地想，那條荒涼的小路在他眼前晃動(dòng)著……有辦法啦！
天剛蒙蒙亮，他悄悄起床，拿上鋤頭把熊奶奶門前的小路邊的草全清除了。又一個(gè)清晨，他拿上媽媽找來的.花種，種在了小路兩邊。以后，每隔一天的早晨，胖胖就來澆水。花種出土了，小苗綠油油的很可愛。可是熊奶奶就是不知道這是誰干的好事，看見人就問，大家都搖搖頭。
花兒終于開放了，有紅色的、粉色的、黃色的……鮮艷奪目，就像一座彩虹橋直通熊奶奶家。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂嗡嗡地歌唱，樂得熊奶奶咧著缺少牙齒的嘴合不到一起。
這天，熊奶奶起了個(gè)大早，終于揭開了“彩虹橋”的來歷啦！熊奶奶看見小熊、小山羊、小花狗等扛著工具抬著水朝這邊走來了……
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