小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
秋天來(lái)了，在一個(gè)秋高氣爽的早晨，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了植物園游玩。雖然秋天的植物園沒(méi)有了夏天繁花似錦的景象，但是秋天的空氣中卻處處散發(fā)著水果成熟的清香。我們沿著彎彎曲曲的小路，看著路兩旁盛開(kāi)了的菊花，有黃色的、有白色的。一片一片像花的海洋，讓人陶醉。茂密的樹(shù)林里星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色樹(shù)葉夾雜其中，不時(shí)有樹(shù)葉落下時(shí)發(fā)出“沙沙”地響聲，仿佛告訴我們秋天來(lái)了，我也在準(zhǔn)備秋裝。
就在我們還在欣賞著植物園的美景時(shí)，在不遠(yuǎn)處的角落里有幾只梅花鹿吸引了我們的目光。我們飛快地跑過(guò)去，只見(jiàn)在柵欄里養(yǎng)著三只梅花鹿，兩只大的，一只小的。那兩只大的`梅花鹿不時(shí)的舔著小鹿，那一定是小鹿的爸爸和媽媽。瞧，它們?nèi)谥移錁?lè)融融的樣子，真叫人羨慕。我們拿了一些草來(lái)喂它們，它們趕忙過(guò)來(lái)吃著可口的草，還不停地點(diǎn)著頭呢!好像是在謝謝我們。
過(guò)個(gè)一會(huì)兒，老師通知我們?cè)摶貙W(xué)校了，我們只好依依不舍得離開(kāi)了可愛(ài)的梅花鹿。秋天的植物園真叫人流連忘返。
小學(xué)生的作文 篇2
今天早上媽媽首次親自煮面給我做早餐。
一聽(tīng)到這個(gè)“消息”我馬上以最快的速度沖到門(mén)外。因?yàn)槊恳淮纬詪寢屪龅娘埗际欠浅Ｗ屓讼胪隆寢岋w奔到門(mén)口把我擋住不懷好意地說(shuō)：“你打算去哪里？干什么？面馬上就要煮好了。”“因?yàn)槟阕龅臇|西，吃下去讓人想吐。”我一邊向臥室跑一邊喊：“所以我非常不想吃。”
我忘記把門(mén)推開(kāi)了。就“砰”的一聲撞到了房間的.門(mén)上，頭撞到了門(mén)栓上。媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“啊啊！這下看你往哪兒跑。”說(shuō)著把我拉到那一碗讓人乏味的面的正前方。只見(jiàn)這碗面有百分之五十是面，另外百分之五十是酸豆角和肉還有些青菜葉子漂在上面。一靠近就可以聞到一股酸臭味。碗里連一滴水也沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“要是全部吃完了有獎(jiǎng)勵(lì)喲。”我一聽(tīng)心想：為了獎(jiǎng)勵(lì)我拼了。二話不說(shuō)拿起筷子開(kāi)動(dòng)起來(lái)。喲！這面味道還不錯(cuò)嗎？我一下子把面吃了個(gè)一干二凈。
通過(guò)這件事我懂了看事情不可以只看表面，要看事情的本身。即使不要媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，我也得到了很大的收獲。
小學(xué)生的作文 篇3
一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一雙亮晶晶的眼睛,時(shí)常帶一個(gè)蝴蝶結(jié)花樣的發(fā)卡,臉蛋總是紅撲撲的,顯得很可愛(ài)……她,就是我的'好朋友——范文迪。
她很熱心。有一次,我因肚子難受而流下了眼淚,她看見(jiàn)了,立刻跑來(lái)慰問(wèn)我,并且還幫我揉肚子。當(dāng)他再次問(wèn)我肚子還難受不難受時(shí),我盯著她那焦急關(guān)心我的眼神,立刻擦干了眼淚,說(shuō)不難受了。
她很樂(lè)于助人。有一次,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),遇到了畫(huà)圖的題。我翻著抽屜,怎么也找不到我的鉛筆和橡皮了。我只好拍拍坐在我斜前的范文迪,向她借鉛筆。當(dāng)她扭過(guò)身,我看見(jiàn)她正在用,便有點(diǎn)后悔自己的莽撞了。可她卻還是毫不猶豫的將鉛筆和橡皮借給我。我疑惑的問(wèn)她:“我借走了,那你怎么寫(xiě)呢?”她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的,我先做后面的題。”我握著她已經(jīng)握得很溫暖的鉛筆,自己的心也跟著溫暖起來(lái)……
這就是范文迪,一個(gè)既熱心又樂(lè)于助人的人。有她這樣的好朋友,是我的榮幸。她,就是我心中永遠(yuǎn)的的好朋友!
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