小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
奶奶家來(lái)了一只可愛(ài)的小貓。
小貓長(zhǎng)的非常美麗。黃色的皮毛，明亮的眼睛，像一個(gè)美麗的小姑娘。叫的時(shí)候總會(huì)露出幾顆嫩白的小牙，豎起兩邊的胡須。
每次我一到奶奶家，它都會(huì)圍著我"喵喵"地叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎歡迎，我的小主人！”；每次我一吃飯，它就跑到我面前圍著我“喵喵”的'叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“我餓了，我也要吃！我也要吃！”每次我玩的時(shí)候，它就跑來(lái)和我玩，最喜歡和我玩的游戲就是捉迷藏了，我跑進(jìn)跑出，它也跑進(jìn)跑出，直到我玩累了，它才不和我玩。
有一天，我正在吃飯，覺(jué)得腳癢癢的，低頭一看，原來(lái)小貓正在用爪子撓我癢癢，我一下子把它踢翻了。它嚇壞了，馬上逃走了，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得應(yīng)該原諒它了，于是我飛奔到院子里，小貓看見(jiàn)我，嚇得連忙往院子外面跑。它看見(jiàn)我沒(méi)有追來(lái)，就停下了腳步，可憐巴巴的看著我，對(duì)我“喵喵”的叫，好像在說(shuō)：“對(duì)不起小主人，你別踢我了，我以后不這樣了。”我趕緊對(duì)它說(shuō)：“小貓，對(duì)不起，剛才是我太粗魯了。”過(guò)了一會(huì)兒，我們又玩在了一起。
這就是奶奶家的那只小貓，大家說(shuō)可愛(ài)嗎？
小學(xué)生作文 篇2
XX年，中國(guó)成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì)，殘奧會(huì)，迎青奧。全世界把目光投向中國(guó)，中國(guó)也給了世界一個(gè)驚喜。20xx年，世界將目光投給中國(guó)南京，這里將會(huì)舉辦號(hào)稱世界文化，科技，體育盛會(huì)——青奧會(huì)。那時(shí)，中國(guó)將會(huì)以更新的面貌來(lái)迎接來(lái)自五湖四海的朋友。青奧會(huì)讓全體人民歡欣鼓舞。
20xx年青奧會(huì)的承辦授予中國(guó)南京書，各種大型場(chǎng)館選在南京西新城。我的'心，恨不得一下子飛到20xx年的夏天，我好像正牽著爺爺奶奶的手徜徉在五光十色的體育館的大廳里……
“生活更美好”青奧主題一在人們心中根深蒂固。我們也在努力做一個(gè)文明人，創(chuàng)建綠色家園，自從宣布南京為這屆青奧會(huì)舉辦地之后，每個(gè)人都在改變。無(wú)論是學(xué)生還是市民，都掀起一番英語(yǔ)熱：手捧一本英語(yǔ)書，準(zhǔn)時(shí)收看英語(yǔ)類的節(jié)目。英語(yǔ)，國(guó)際性的語(yǔ)言。只有學(xué)好英語(yǔ)，才能更好的走向國(guó)際化的道路。我們社區(qū)的一些市民，問(wèn)他們?yōu)槭裁磳W(xué)英語(yǔ)時(shí)，總會(huì)驕傲地說(shuō)：“青奧會(huì)將在南京舉辦，許多外國(guó)游客都到南京來(lái)，應(yīng)該讓他們看看南京人的風(fēng)采。”
是啊，我也在想：作為一個(gè)中國(guó)人，更作為一個(gè)南京人，我們可不能給祖國(guó)丟臉啊！
小學(xué)生作文 篇3
清楚，天剛蒙蒙亮，薄霧還未散去，我和同學(xué)開啟了踏青之旅。
一路上，在路邊、田野里到處都是春天的氣息。終于到達(dá)了銅梁的白羊鎮(zhèn)，伙伴們像開了籠的小鳥飛向田野，田野里好美呀!嫩綠的草兒探出了腦袋，大樹的葉子郁郁蔥蔥，有嫩綠、淺綠、深綠、墨綠。放眼望去，一邊是金燦燦的油菜花開滿枝頭，另一邊，綠油油的稻秧整齊的立在水田里。勤勞的蜜蜂正嗡嗡的忙著采蜜，鴨子在池塘里歡快地戲水，桃樹上掛滿了嫩綠的樹葉，讓我想起一句詩(shī)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
我們中午的`鼎鍋飯非常的美味。做鼎鍋飯先要用大竹竿搭一個(gè)三腳架并固定結(jié)實(shí)，將洗凈的鼎鍋用鐵絲掛在三腳架上，然后在生火、備菜。我的任務(wù)是生火，我找了很多干木柴、干樹枝、枯樹葉等，先把枯樹葉放在最下層，然后放上干樹枝和木柴，上面再放一層枯樹葉，點(diǎn)燃下面的枯樹葉，不一會(huì)兒火就燃起來(lái)了。鼎鍋飯終于做好了，揭開鍋蓋，米飯的香氣散發(fā)開來(lái)，饞得我口水直流三千尺。
吃完飯后，我們開始挖竹筍了，爺爺告訴我們找竹筍的方法和挖竹筍的技巧，我和爸爸按照爺爺?shù)姆椒ㄕ业搅艘粋�(gè)又大又高的竹筍，爸爸用工具對(duì)準(zhǔn)竹筍的根部，以45度的角度用力斜戳進(jìn)去，使勁一敲，竹筍就乖乖地露了出來(lái)。看見(jiàn)爸爸的的勝利果實(shí)，我也想嘗試一下，我拿起笨重的工具，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)竹筍戳了下去，一不小心，可憐的竹筍變成了“無(wú)頭娃娃”。
今天我們非常開心，學(xué)會(huì)了怎樣找野菜、生火和挖竹筍，認(rèn)識(shí)了很多小朋友，增長(zhǎng)了很多大自然的知識(shí)。
小學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們，當(dāng)你們坐在一塵不染的沙發(fā)上，躺在干干凈凈的床上，靠在潔白無(wú)暇的墻壁上……你可曾想過(guò)，別人要花多少時(shí)間和精力來(lái)把它打掃得這么干凈？今天，我體驗(yàn)了做家務(wù)的辛苦，我深深地感受到了我們要注意家里的衛(wèi)生，不亂丟亂扔垃圾。
一大清早，我拿好了衛(wèi)生工具，整裝待發(fā)；我先要打掃臥室，臥鋪好了被褥，把毯子折疊好，拉開移門，把毯子放入衣柜里。把床上的灰塵撣到地上。然后用掃把把臥室里的垃圾清掃掉，掃地時(shí)要特別注意一些很難掃的衛(wèi)生死角，比如：門的背后、床頭柜兩側(cè)、床頭柜下面、床的下面都要掃的'干干凈凈、一塵不染。然后再用拖把拖一拖，臥室的衛(wèi)生就打掃好了。
接著要打掃衛(wèi)生間，你別看衛(wèi)生間小，可是打掃起來(lái)保證把你累得滿頭大汗；我先用是的抹布把鏡子擦得光彩照人、锃光瓦亮。然后我用平底的拖把把墻壁、玻璃移門上的灰塵都擦掉，然后再把洗手盆上的牙膏、污漬……擦干凈。最后再掃一掃地磚，大功就告成了！
接下來(lái)我去挑戰(zhàn)衛(wèi)生難點(diǎn)——廚房。廚房打掃起來(lái)可麻煩了！我先把碗洗干凈，放入消毒柜里，再用濕的抹布把臺(tái)面擦干凈，再把水槽里的水珠用干抹布擦干。接下來(lái)就要擦油煙機(jī)了！經(jīng)過(guò)我的不懈努力，油煙機(jī)還是成了我的手下敗將，被我擦得锃光瓦亮。
通過(guò)這次有趣的事件——做家務(wù)。我學(xué)到了很多很多……
小學(xué)生作文 篇5
星期五，語(yǔ)數(shù)英三科老師帶著我和勞淑盈去李凱玥家喝茶粥。您可能會(huì)問(wèn)：“茶粥是什么？茶粥有什么作用呢？”答案在下面哦！
到了李凱玥家，一進(jìn)門我就聞到了薄荷的味道。我這時(shí)才知道，原來(lái)茶粥的主料是薄荷和綠茶。配料是茴香、香菜、大蒜、青菜、花生米等等。劉老師看見(jiàn)了李凱玥爸爸在用擂棍和擂缽擂茶，便自告奮勇的要來(lái)嘗試一下。
“呀，擂茶可真累呀！”沒(méi)過(guò)多久，劉老師就感嘆道。
這時(shí)，英語(yǔ)老師也要來(lái)嘗試一下了，誰(shuí)知，英語(yǔ)老師擂了半分鐘不到就直喊累了。
“君君。你來(lái)試一試呀！”在這關(guān)鍵時(shí)刻，劉老師把我推了上去。于是我只好硬著頭皮上了。
剛開始，我并沒(méi)有覺(jué)得有多累。只是覺(jué)得擂棍太不聽使喚了，東一下西一下的。可才擂了幾圈我的手的`酸了。這時(shí)劉老師提醒我說(shuō)：“君君，要利用慣性擂茶，這樣才不累！”聽到劉老師的提醒，我立刻改變了擂茶的姿勢(shì)。果然，用的力就少很多了。
擂完茶之后將米粥油加入擂出來(lái)的綠色茶漿中，茶粥就做好了。哈哈，享受勝利成果的時(shí)候到了。
這時(shí)，李凱玥爸爸介紹：“茶粥是一種客家獨(dú)有的一種食品，有生津止渴，清涼解暑，而且還有健脾養(yǎng)胃，滋補(bǔ)長(zhǎng)壽之功能。而且味道也很好！”
“茶粥真的這么好吃？”我有點(diǎn)疑問(wèn)。茶葉吃起來(lái)是苦的，而薄荷我雖然沒(méi)吃過(guò)，但聞著味道就覺(jué)得很沖鼻。
吃了一口，我才發(fā)現(xiàn)。茶粥沒(méi)有我想象的那么苦，只有一股淡淡的苦。這種苦也是一閃即逝，迎來(lái)的是甘甜。哇，茶粥我吃了第一口就想吃第二口，吃了第二口就想吃第三、第四口。吃了一碗還想吃一碗。
呀！茶粥太好吃了！
小學(xué)生作文 篇6
今天立夏 ，品生課上撞雞蛋活動(dòng)。我以同桌撞雞蛋，‘砰’的一聲他的雞蛋破了，我看著手里雞蛋完好無(wú)缺心里高興極了，笑了起來(lái)。然后我已后面的.小朋友撞雞蛋。這次他的雞蛋可厲害了，好象有一 層看不 見(jiàn)的保護(hù)膜我剛才勝利的雞蛋破了，我看著粉身碎骨的雞蛋心里面不是滋味但也笑了起來(lái)。
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