小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
陳老師什么都好，就是有一點不好——“愛管閑事”。
看，課間十分鐘，同學們都沒閑著，埋頭做著語文家庭作業。大家想早點完成，回家后就可以多玩會兒。 “不要做了，下課休息一下。家庭作業，當然要回家做才叫家庭作業。”“高音喇叭”在耳邊響起。見我們都不動，陳老師又說道： “課間不要寫作業，出去活動一下，否則小腦袋里的弦會繃斷的。”大家都因為陳老師幽默的'話笑了，卻是外甥打燈籠——照舊（舅）。這下可把陳老師逼急了，使出“殺手锏”來： “再不出去休息，就扣你們組的分。”這句話立竿見影，大家紛紛放下手中的筆，到教室外邊活動去了。
早晨，同學們一進教室，就拿出書本來念， “一日之計在于晨”嘛。可陳老師一來到教室，就帶我們出去做操，邊做操邊氣喘吁吁地說： “身體是革命的本錢，一定要鍛煉身體。”
陳老師愛管的閑事，猶如天上的繁星，數也數不清。可大家心里都明白，她做這一切都是為了我們好，我們都喜歡“愛管閑事”的她。
小學生的作文 篇2
大家都有一個故鄉對吧，你們的故鄉都是在自己心中最完美的，我的故鄉——南通，也是在我心中最完美的地方，現在，讓我來說說自己的故鄉吧。
我的故鄉有個地方是特別美麗的，就是那條“十八重溪”，那兒的水清澈見底，在藍天的照應下變得藍藍的，特別好看，清新。大家經常買票進去游泳，大家都很喜歡十八重溪，藍藍的天，白白的云，清澈的'溪水，高高的山，綠綠的樹，善良的人們……這一切很美！很美！
我的家鄉盛產柑橘、魚丸。很多人吃過我們家鄉的特產都說，只有我們南通的魚丸和柑橘才是最好的，其它地方的魚丸和柑橘都是冒牌貨，看看，我們家鄉的魚丸和柑橘多有魅力啊！
這就是我的家鄉----南通，一個美麗的地方，我愛我的家鄉，雖然她不是在中國的中心，但是她卻是鏗鏘有力的手臂。
小學生的作文 篇3
現在我已經是一個成熟的初中二年級學生了，考慮問題也比小學時候更加細致入微了，但是我時不時還會懷念起那一段難忘的小學生活。有時候想起自己的趣事還是忍俊不禁。
在小學的時候，我們無憂無慮，一切都不需要去擔心，整天的'事情好像就是在學校學習，然后回家玩。現在看來，小學時的課業負擔非常輕，感覺整天自由自在的，沒有一點苦惱。
上到初中之后，課業負擔驟然加重，讓我有些措手不及的感覺，在學習之余，還是不時的回想起小學時那無憂無慮的時光，饒是羨慕。
小學時，我們總是認為：作業好多啊，老師好嚴厲啊，課業負擔好重啊。可現在看來，這些都是浮云，現在再看小學時的時光，就會想：小學時的作業真少啊!小學的老師真溫柔啊!小學的課業負擔真輕啊!
小學還可以打打鬧鬧，玩玩跳跳。可現在這些全被否定了。不學習，就會落后，家長不想，孩子也不想。只好拼命地學，學，學。永遠也沒個盡頭。
小學時流行減負，見誰都說想要減負。但現在流行的卻是“學習，學習，再學習”“成績，成績，好成績”。現在去教室里看一看，不論何時都能看到埋頭苦學的學生。
好想重新回到小學，重新體驗那份值得懷念的小學時光。
小學生的作文 篇4
晚上，媽媽到家，我告訴她：我的脖子痛，不好扭動的。
爸爸說是扁桃體發炎了。媽媽卻說，爸爸亂說，應該是腮腺炎。老媽分析：就我這嗓子本來就不是太好，加之最近總是練唱歌，勞累了，腮腺就會發炎。
我卻嘟嘴了，揪著媽媽不停的問：“怎么辦？怎么辦呀？”媽媽告訴我，這是個非常小的毛病，她有家庭小醫生之稱。因為，媽媽小時候總是病這病那的'，有些毛病不用去醫院，自己都會治了。媽媽讓我喝了鹽開水，然后泡了個熱水澡，早點休息。
結果，第二天起床，的確緩解了一些，第三天就好了。老媽還是有兩下子的嘛！可是老媽卻說，這都是因為我的身體有較強的抵抗能力，對小病小災的自我修復功能較強。
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