小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
我有一頭自然的“棕色”直發，油亮亮的，頭發后面時常扎著一條小辮兒。
我有兩條彎彎的濃眉，就像大雁的翅膀一樣，可漂亮啦！眉毛下面是一雙長著雙眼皮的大眼睛，像兩個圓圓的大燈籠，又像兩個黑不溜湫的大葡萄。
我有一個不高不扁的“中等鼻”，我的鼻子有一個奇怪的特征：吃東西的時候，我的鼻子會動呢！
一張能說會道的嘴巴，經常在早自習上帶讀。每次班里搞活動，我都是表演的積極分子。嘴巴一笑開，兩顆大大的酒窩就深深的印在了我的臉頰里。
我非常活潑、開朗，喜歡笑，也愛逗別人笑。記得有一次，我們班舉行“我愛我師”主題班隊會。第一個節目就是我。于是，我和幾位同學說了一個相聲，當我說到最好笑的時候，就連我自己也笑得講不出話來了。同學和老師看到我這副模樣，也跟著哈哈大笑起來，有的抱著肚子捧腹大笑，有的笑得前仰后合，所以，同學們都親切的叫我“開心果”。
我的愛好有很多，像畫畫、體育、看書我都喜歡。可我最喜歡的.還是看書，所以，我的書架上擺滿了書。什么作文啦、童話書啦、小說書啦……我全部都有。要是你給我一本好書，我就會“立刻加班”——馬上津津有味地看起來。
我在家里十分調皮，活脫脫就是個男孩子的樣，媽媽常對我說：“你是不是投錯胎了？應該是男孩子才對吧！”每當這時，我就會撒嬌似的說：“調皮的孩子才聰明嘛！要是笨蛋，就調皮不起來了。”這時，媽媽總是被我搞得哭笑不得。
同學們，你愿意和我這樣的女孩交朋友嗎？
小學生作文 篇2
北京奧運會后，時隔四年，世界再一次選擇了中國：20xx青奧會——這一國際盛事將再一次在中國舉辦。而這次，南京則成為了那個幸運兒。
作為光榮的南京人，作為南京的一名小學生，我們要趕快行動起來。和青奧共成長，從現在做起，從自身做起。我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極宣傳青奧知識。用我們的'實際行動，來支持青奧、迎接青奧、參與青奧。為這場即將召開的盛會，貢獻自己的一份力量！所以我準備在院子里撿垃圾，讓我們的家園更美好！
于是我全身武裝——手上帶著護袖，拿著掃帚，我出發啦！我先是走向小花園，因為那里有很多小朋友玩，不出我所料，那里果然有垃圾，于是我就不停的彎腰，沒過多久我就腰酸背疼了。我正想休息的時候，忽然另一個我跑了出來說：“你要放棄嗎？再堅持一會，就可以了啊！”于是我便繼續做了起來，沒過多久，我做完了。我抬頭看了看天空，覺得天更藍了！
相約20xx，我們的家園將會更加美麗；相約20xx，外國的游客將會齊聚南京，一起來領略這六朝故都的文明；相約20xx，我們將會熱情的向全世界人民展示泱泱大國的風采！
小學生作文 篇3
閱讀范文是最好的幫助。其實小學生一般都很聰明，尤其是那些看起來特別調皮的孩子，所以你讓他們讀一些優秀的作文是很有必要的，他們很容易對里面寫得好的詞語和句子有好感，就會不自覺的記住，而且會試著去運用，這本來就是一個好的開始了。
課堂小練筆。這可以說是寫好作文的一個前奏，在課堂上適當的留出一點時間給他們練習寫作，可以是100字，也可以是200字，總之字數不要太多，雖然短短的，時間可能也不夠，但是只要他愿意寫，就一定會有所提高的。
成語的積累和運用，在平時的學習中最好能夠把遇到的成語或者好的句子叫他們背下來，不要小瞧這少少的積累，真的很好，他們在寫作的時候會自然而然的用上的`，哪怕他們不知道意思，也會嘗試者運用的。
仿寫。想必我們大家都知道，小時候為了寫好鋼筆字，我們會用鋼筆字帖，雖然只是描繪別人的東西，但是的確是很有效果的，所以小學生在寫作上面仿寫對他們的作文是有很大的幫助的。
背誦。其實背誦本身就是一個積累的過程，或許有些人不贊成孩子背太多東西，但是我們不能否認的是他們背得越多獲得的知識也就越多，在寫作中能夠運用的東西就變多了，那么他們的作文很自然的就寫好了。
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