小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學生作文7篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
《小學生導讀》是一類多視角的經典課外書籍，是我們小學生必讀的佳作美文。而我也是《小學生導讀》忠實的“粉絲”，每每捧上它們，聞著它們那濃濃的油墨香味兒，全身上下都精神煥發，由里至外都透著一種清新的感覺。
我今天六年級，卻讀了十年的《小學生導讀》。為啥？說起來，我與《小學生導讀》還有一段不解之緣呢？
小時候，我總是屁顛屁顛地跟在大我六歲的姐姐后面溜達。姐姐嫌我不安定，便拿出《小學生導讀》讓老爸念給我聽。嘿！你別說，這《小學生導讀》可真有意思，里面的內容既精彩又有趣，一下子把我給迷住了。自此以后，我每天上床前總纏著老爸給我讀《小學生導讀》，才肯罷休，安然入睡。而每次姐姐一拿回來《小學生導讀》，我總是第一個躥到她跟前，一把奪過來，不顧姐姐哭笑不得的叫喊聲，一溜煙跑回房間，如獲至定地撫摸著書本，得意地笑了……
再長大一些，我認得字了，也擁有屬于自己的《小學生導讀》了，可我仍喜歡一邊看自己的'《小學生導讀》，一邊看姐姐的《小學生導讀》，或許養成了習慣了吧！
每當我將我的《小學生導讀》與姐姐的《小學生導讀》相對比時，我不禁感慨萬千——《小學生導讀》真的是在一步一步地月月向上：
原先（我從1999年第7、8期開始看起）欄目比較少，只有晨光短笛、本刊專稿、太陽花、少年心語、身心保健等八個欄目；而如今，《小學生導讀》的內容更寬更泛，視野更開闊，受到越來越多少年兒童的喜愛與青睞。
《窗外視點》仿佛為我們開辟了一塊新天地，讓我們從不同的視角去了解相同的事物；《外婆橋》讓我們回憶童年，感悟親情；《生活萬花筒》更是將我們帶到五彩繽紛的生活中去……
唐老鴨叔叔是我們的知心好朋友，每天都耐心地幫助我們解決煩惱；《創新碰碰車》讓我自己動動手，動動腦，從身邊小事中捕捉到科學的影子；《畫城》讓我們在有趣的畫中體味人生的真諦……
《小學生導讀》是所有孩子們的良師益友。我希望《小學生導讀》能辦得更好，讓更多的小朋友獲益！
小學生作文 篇2
你好，可愛的白雪！你知道我有多么想念你嗎？我已經等你了一年了！現在全球變暖，你漸漸來得少了，我們所有人都期盼著你的到來，都把你當成我們最好的朋友。現在你終于又來到了我們的身邊，我們又能與你一起玩了。
我們能和你玩打仗，還能把你堆成一個雪人，你想干什么？那就玩打雪仗吧！雖然你很痛，但一定像我們一樣快樂。你不聽我指揮，飛到了地上，是多么調皮！你重重的打在了我的身上，又全部散開，是想報仇嗎？你被我合成了一個巨大的球，又打在了同伴的身上，正是太爽了！你覺得呢？
一下子躺在你身上，和你說說悄悄話！你知道嗎？我這次考試考得不太好。心不太能沉下來，感覺太不緊張了，這么辦呢？你又開始從天上下下來，我張開嘴巴，感到甜甜的，涼涼的，是不是你給我的鼓勵呢？寒假過去我就五下了，聽說五下的課程非常難，我能做好嗎？我的壞毛病能改掉嗎？我們一起加油吧！
幻想著有一天，你帶著你的兄弟姐妹們來到了這里，不停的下雪，我們在潔白無暇的.雪中自由自在地穿來穿去，玩耍。但我不希望你下的沒完沒了，給我們帶來巨大的災難，是解放軍叔叔天天救災，使許多人因你而受傷。
雪，你那調皮可愛的心靈使我難以忘懷，你是我們最忠誠的伴侶！
小學生作文 篇3
人們都說：人過五十，就會嘮叨。可我媽才三十九，就已經變得嘮嘮叨叨的了。每天早上，她就會像準時報時似的，開始了話匣子。到了晚上，當廣播停止播放時，媽媽才會關上話匣子。早上，媽媽叫我起床，就開始說：“不能快起床，要先靜躺一分鐘，再靜坐一分鐘，才能起床，這樣做有這幾個好處：1…… 2……起床之后，該吃飯了，媽媽有會嘮叨：“吃飯得慢慢吃，吃完不能劇烈運動，否則，會得闌尾炎的'……我已經走出門了，不知道，媽媽還在嘮叨著什么。
小學生作文 篇4
我叫蘭洪濤，蘭是蘭花的蘭，洪是洪水的洪，濤嘛……就是蘭洪濤的濤。我的'興趣愛好有很多：比如玩電腦、看動畫片、畫畫、看書等等，不過我最擅長的是講笑話。
我給大家講個笑話：從前有一個人他喝了酒開車，交警看見了問：“你喝酒了嗎？”“沒有”。“那你身上怎么一股酒味？”“喝了點啤酒而已”。“啤酒也是酒，跟我到派出所。”
那我問你：“新娘是娘嗎？”“不是”。
“笨蛋是蛋嗎？。”“不是。”
“石頭是頭嗎？”“不是。”
“傻瓜是瓜嗎？”“不是”。
“那啤酒是酒嗎？”“不是。”我可以走了吧！“你走吧”。好了這就是我的笑話，好笑吧！
我也很倒霉，有一次，我去買吃的時候，一邊吃一邊哼小曲，不小心被石頭絆倒了，于是就摔了個豬臉。
好了，這就是我，一個帥氣的我，相信你一定也有自己的樂趣吧！
小學生作文 篇5
今天是我最開心、最快樂的 一天，知道這是為什么嗎？哈哈，告訴你吧，因為今天有我最喜歡的美術課，而且是做手工剪紙-----剪花邊。這可把我樂壞了，哈哈哈。
下午一做完眼保健操，我就早早準備好了剪刀、彩紙，就靜靜地做在教室里等老師來上課。鈴聲響了，老師笑瞇瞇地進來了。課堂上老師仔細而又耐心地和我們講著剪花邊的'要求。可我早就忍耐不住了，偷偷地在下面興奮地做了起來。我先拿起彩紙折了幾折，再拿起筆畫上美麗的圖案，我就拿起剪刀迅速剪了起來，剪好后展開一看，哎呀！彩帶斷了。不過沒關系。失敗乃成功之母哦，再剪一條一定可以的，于是 我又重做了一次，展開一看，哈終于成功了，我太開心了。
小學生作文 篇6
哈哈，我終于考了100分，我喜洋洋地把這個好消息告訴了爸爸媽媽。晚上，我帶著滿心的歡喜進入了夢鄉。
忽然，一陣爭吵聲打破了寧靜的.夜晚。
原來他們在爭論主人考了一百分，誰的功勞最大。只聽手驕傲地說：“要是沒有我，主人怎么在試卷上寫出一手漂亮的字來，老師怎么能給主人打一百分呢！”嘴巴提高了嗓門：“哼，要不是我拼命地讀書，主人怎么能記住這么多知識呢？我也很了不起！”眼睛恨恨地瞪了手一眼：“要是我不工作，嘴巴，你怎么讀書，手，你怎么寫字？”說得嘴巴和手啞口無言。耳朵晃晃笨重的身體，說：“要不是我仔細地聽，主人也聽不到老師說什么了，所以呀，我是最能干的。”
這是，只會老人來了，說：“你們別吵了，要同心協力，你們的主人才能變聰明，才能次次考一百分。”他們聽了，羞愧地低下了頭。
小學生作文 篇7
“人蹲下，狗就跑”是趕狗的好方法，這是我偶然發現的。
雖然這也許只是微不足道的發現，卻是我親身經歷才得到的知識，所以我想把自己發現的喜悅與大家一起分享。一天我在小區里玩，有一只小白狗一直跟著我。我很奇怪，我也不認識這條狗，也沒招惹它，為什么它要跟著我呢？會不會咬我啊？我很想把它趕走。我對著它喊了幾嗓子，想嚇走它，想不到它一點也不怕。我想到我口袋里還有些餅干，于是，我就把餅干扔給了它，想它吃了餅干就不會總跟著我了吧。但小狗吃了餅干，還是跟著我。這可怎么辦啊？我嚇得趕緊跑。我想我只要跑就能甩掉它。但沒想到的是，小白狗也跟著我跑，而且跑得比我快。我一著急，一不小心被一塊石頭絆倒了。這個該死的石頭，這下小狗該追上我了。我驚慌地回頭看時，卻發現小狗竟邊回頭邊跑。這是為什么呢？趕不走它，我摔倒了小狗卻被嚇跑了。回到家，我問媽媽，媽媽說：“小狗是被你嚇跑的`啊。你一摔倒，小狗以為你是在地上拿石頭要打它呢。”原來是這樣啊，我恍然大悟。
我很高興，因為我發現了一個趕狗的妙招，以后我要是再遇到小狗纏著我，我就用這種方法趕走它。
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